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2017幼兒園小班游戲教案最新
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱 和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的關于幼兒園小班游戲教案，歡迎大家參考!
【1】幼兒園小班游戲教案
一.設計意圖
寒冷的冬天到了，孩子們戶外活動的時間少了。課間活動時，他們總愛端著自己的凳子
或騎或跳或扛----玩各種各樣的游戲。都說“興趣是最好的老師”。因此我根據孩子們的這一興趣愛好，結合《綱要》的要求，設計了此活動。
二.活動目標
a)練習走、跑、跳、爬等基本動作。
b)增進身體的.協調性和靈活性，增進四肢肌肉的力量。
c)教育幼兒愛護椅子。
三.活動準備
a)木凳子若干(幼兒人手一個)，貓警士的頭飾，錄音，磁帶。
b)場地布置;二十個凳子并排正放，二十個凳子并排倒放(椅背觸底)，十個凳子圍城圓形(凳子上用雙面膠貼滿老鼠的圖片)作為老鼠的家。
四.活動過程
1.開始部分
(1)活動身體的各部分;老師：“請你跟我這樣做。”幼兒：“我就跟你這樣做。”(有節奏地拍手兩下，然后活動頭、肩、腰、膝蓋、腳。)
(2)聽音樂帶領幼兒做高人走、兔子跳、鴨子走。
2.基本部分
(1)讓幼兒自由玩凳子
今天我給小朋友帶來了許多的小凳子，每個人一個，你們可以幾個人一起玩，也可以一個人玩，我看誰會動腦筋，會想出許多種玩法。
(2)幼兒自由玩凳子，教師照相，收集幼兒不同的玩法。
騎木馬、跳高、開火車、走木橋、爬山坡
(3)放課件，讓幼兒觀看自己的表演，教師表揚肯動腦筋想出不同玩法的幼兒，并示范講解兩種合作性的玩法。(幾個幼兒把凳子排成一排，依次從上爬過去。幾個幼兒把凳子倒放在地上，依次從椅背上走過。)
(4)請幼兒再次玩以上兩種玩法。(教師指導，鼓勵膽小的幼兒)
(5)游戲“貓警士捉老鼠”
a.放“黑貓警長”的音樂，出示黑貓警長的頭飾，“它是誰?干什么的 ?”“我做黑貓警長，你們做貓警士，去把那邊的壞老鼠抓來關在木箱里。好嗎?
b.“怎么抓呢?”黑貓警長示范講解，走過木橋(二十個凳子并排倒放)，爬過山坡(而是個凳子并排正放)，跑到老鼠的家抓一只老鼠跑回來關在木箱里。
c.組織幼兒玩游戲兩次。提醒幼兒遵守游戲規則。
3.結束部分
(1)放送活動，聽音樂和黑貓警長做放松活動。
(2)教育幼兒愛護凳子。
今天，我們和小凳子做了許多的游戲，好玩呀?小凳子除了會和我們玩游戲外，還可以幫我們干什么?所以我們應該愛護小凳子，平時不能爬到凳子上踩，更不能亂扔亂甩小凳子，下課時要把它輕輕地藏在桌子下。好嗎?
【2】幼兒園小班游戲教案
目標：
學習平衡地走
準備：
涂有紅、綠、黃三色20cmX20cm的硬紙板若干塊、長毛絨玩具若干
過程：
1.教師將紅、綠、黃三色的硬紙板鋪在地上，成為一條五彩的路。
2.每條路鋪6―7塊紙板，路的終端放有長毛絨玩具。
3.幼兒雙腳要穩穩地從彩色硬紙板上通過才能拿到玩具。
4.游戲可以重復多次。
5.數一數寶寶帶了幾只玩具回家。
建議：
1.玩具的個頭不能太大，否則會妨礙幼兒的行動。
2.每塊硬紙板之間的距離以幼兒的步距為準，間距不宜太大。
3.活動進行時，五彩的小路可以分散地多鋪幾條，以免幼兒擁擠。
名稱二：健身路
目標：
練習幼兒足部觸覺刺激
材料：
草席、門墊、毛巾毯、鵝卵石墊、海綿等
過程：
1.教師將不同材質的墊子―塊塊相連地鋪在地上。
2.幼兒脫去鞋子，在不同材質的墊子上自由走動玩耍。
3.教師鼓勵幼兒“一、二、三，寶寶大步向前走，并讓幼兒學說這句話。
4.師生隨機問幼兒走在上面的感覺。
建議：
1.如果幼兒能穩步地走動，教師可將語言改變成“一、二、三，寶寶大步向后退“以提高幼兒的興趣。
2.活動場地要大些，以免幼兒在走動時發生碰撞。
3.可以提供一些長毛絨玩具。
名稱三：上外婆家
目標：
學習在規定范圍內涂色
材料：
紅、黃、藍三色筆
過程：
1.教師用與幼兒聊天的方式，引出話題：
――“休息天有沒有上外婆家去?”
“上外婆家是乘車呢，還是走著去?”
2.出示范例圖，告知幼兒怎樣涂色：
――“小弟弟不認識外婆家的路，媽媽告訴他，你只要將小路上的石頭涂上顏色，就知道外婆家在哪兒了。”
3.教師演示握筆和涂色的方法。
4.幼兒用紅、黃、藍三色筆涂小路上的石頭。
5.教師觀察幼兒握筆和在規定范圍內涂色的情況，對部分幼兒給予適當的幫助。
6.涂色完畢，幼兒圍坐在一起，教師問：
――“你們幫小弟弟找到外婆家了嗎?”
7.幼兒相互觀看同伴的作品。
建議：
1.幼兒涂色的.速度會有很大的差異，教師在集體交流時，要兼顧到大多數幼兒的操作情況。
2.這里的涂色主要是用涂染的方法，即由里向外繞圈涂。
3.活動的名稱，教師可視當地的習慣稱呼作替換，如“娃娃”、“婆婆”等。
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