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      2. 小班體育教案好玩的滑板

        時間:2024-08-09 07:03:18 益智課程 我要投稿
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        小班體育教案好玩的滑板

          當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。今天小編就給大家帶來小班體育教案好玩的滑板,大家一起來看看吧。

        小班體育教案好玩的滑板

          設計意圖:

          小班是幼兒動作發展最關鍵的時期,我班幼兒對體育活動十分感興趣,滑板又是幼兒最喜歡的體育器械之一,在認識滑板的同時,我們以趣味的“小蝌蚪”形象初步讓幼兒學習做滑,幼兒參與性很強,戶外活動中會大叫“我是小蝌蚪”。

          在幼兒逐步掌握坐滑的本領后,我設計了本次活動,運用了“小青蛙”情景化的教學手段,學習趴著滑的動作,激發幼兒學習的欲望。

          活動目標:

          1.掌握和鞏固滑板的動作要領,發展幼兒四肢協調能力。

          2.樂意大膽的參與活動。

          活動準備:

          1.幼兒以認識過滑板。

          2.幼兒每人一個滑板,平衡木二個,大球一個

          活動過程:

          一.準備活動:

          1.幼兒有序地進場,坐在滑板上。

          2.“小蝌蚪”模仿操。

          3.“小蝌蚪”學習本領。

          二.游戲活動:

          1.“小青蛙”找食物,學習趴在滑板上滑動的動作。

          2.小青蛙搶皮球,比一比誰滑得快。

          3.小青蛙鉆橋洞。

          4.小青蛙找食物,學游泳。

          三.結束活動:

          1.幼兒將滑板擺放整齊。放松游戲:找乖乖。

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              當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。今天小編就給大家帶來小班體育教案好玩的滑板,大家一起來看看吧。

            小班體育教案好玩的滑板

              設計意圖:

              小班是幼兒動作發展最關鍵的時期,我班幼兒對體育活動十分感興趣,滑板又是幼兒最喜歡的體育器械之一,在認識滑板的同時,我們以趣味的“小蝌蚪”形象初步讓幼兒學習做滑,幼兒參與性很強,戶外活動中會大叫“我是小蝌蚪”。

              在幼兒逐步掌握坐滑的本領后,我設計了本次活動,運用了“小青蛙”情景化的教學手段,學習趴著滑的動作,激發幼兒學習的欲望。

              活動目標:

              1.掌握和鞏固滑板的動作要領,發展幼兒四肢協調能力。

              2.樂意大膽的參與活動。

              活動準備:

              1.幼兒以認識過滑板。

              2.幼兒每人一個滑板,平衡木二個,大球一個

              活動過程:

              一.準備活動:

              1.幼兒有序地進場,坐在滑板上。

              2.“小蝌蚪”模仿操。

              3.“小蝌蚪”學習本領。

              二.游戲活動:

              1.“小青蛙”找食物,學習趴在滑板上滑動的動作。

              2.小青蛙搶皮球,比一比誰滑得快。

              3.小青蛙鉆橋洞。

              4.小青蛙找食物,學游泳。

              三.結束活動:

              1.幼兒將滑板擺放整齊。放松游戲:找乖乖。

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