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      1. 中班體育教案《好玩的平衡板》

        時間:2024-09-05 05:31:49 益智課程 我要投稿
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        中班體育教案《好玩的平衡板》

          教育的藝術不在傳授,而在鼓舞和喚醒。下面是小編整理的中班體育教案《好玩的平衡板》,大家一起來看看吧。

        中班體育教案《好玩的平衡板》

          活動目標:

          1.能自主、大膽的探索平衡板的多種玩法,發展平衡能力。

          2.體驗與同伴合作游戲的快樂。

          活動準備:

          紅、黃、藍、綠四色平衡板若干;音樂。

          活動過程:

          一、小船兒搖——初步感知平衡板。

          1.師:小朋友們,地上有很多板,我們每人找一塊板坐下來吧。

          2.幼兒入座,初步感知平衡板搖晃的特點。

          師:孩子們,這和我們平時坐的板凳有什么不一樣呀?

          3.教師介紹平衡板。

          師:這塊會搖會晃的板,有一個好聽的名字叫平衡板。搖啊搖、晃啊晃,把兩只小腳放到平衡板上來試一試,行嗎?這下我們像坐在什么上面呀?(小船)好,那就讓我們的小船開起來吧!

          4.幼兒初步進行平衡練習。

          二、小橋兒造——探索平衡板組合后的多種玩法。

          1.搭小橋。

          (1)師:孩子們,這塊平衡板好玩嗎?剛才,我們把平衡板做成了一條小船,穩穩的過了河;如果沒有船,我們怎么過河?想想這些平衡板可以變成橋嗎?怎么變?

          (2)幼兒分組探索搭橋方法,初步嘗試過小橋。

          (3)幼兒交流搭橋方法。

          師:我們來看看,一共搭了幾座小橋?這四座小橋什么地方不一樣?

          2.過小橋。

          (1)各組交流過小橋的方法。

          (2)幼兒嘗試用多種方法過小橋。

          師:剛才小朋友們介紹了許多過橋的方法,那等一會兒,就讓我們用這些方法都去試一試,爭取每一座橋都去走一走。

          (3)小結幼兒過橋情況。

          三、小船兒回——激發再次探索的興趣。

          1.師:這一塊平衡板的玩法真多啊!瞧,老師還能跳上平衡板,你們來試試看,行嗎?來,讓我們乘上小船回家吧!

          2.幼兒在音樂聲中做放松運動。

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