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      1. 評劇唱法新階段的特點

        時間:2024-09-03 21:49:31 影視戲劇 我要投稿
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        評劇唱法新階段的特點

          建國后,黨的百花齊放推陳出新方針,推動評劇藝術進入了大發展時期,不僅僅女聲唱法得到了進一步的發展,而且出現了男聲的行當唱法。在女聲的諸多流派唱法中,以影響和具有鮮明特色唱法,當推新鳳霞為代表,新派藝術創造了劉巧兒、祥林嫂、張五可、銀屏公主等藝術形象,開拓了評劇唱工的第三階段。

        新派唱法的特點是,運用各種共鳴器官,如胸腔、頭腔、鼻腔等部位,擴大了音量,音色圓潤、甜美、明亮,唱工又善于運用擻和疙瘩腔以及鼻音等,充分地表現出一種美的聲音。新派唱腔在評劇界迅速得到普及,并受到廣大群眾的贊譽。戲曲唱法對美聲的追求和欣賞,有著自己民族的審美標準和欣賞習慣,是與西洋唱法的審美意識迥然不同的。我們欣賞的戲曲唱工,既有嫻熟的吐字和演唱技巧,又有濃郁的劇種風格和醇厚的韻味,人們常常比喻為“迷人的聲韻醉人的音”,“珠園玉潤”等,這是我們民族對唱法的追求和欣賞。如果把京劇張君秋派藝術靈魂稱作美的聲音,那么評劇新派藝術的核心也是美的聲音,或稱作評劇的美聲唱法。新派藝術的唱法是很有藝術魅力的,新派唱法有如下特點:

          一、自如的氣息。

          新鳳霞的演唱很講究氣息的運用。她擅用丹田,氣息深,能唱出高、低、強弱抑揚頓挫閃轉騰挪的變化。因為評劇的吐字歸音以及長短腔和各種節奏,全靠氣息的靈活運用才能發出飽滿的聲音來,一般青年演員缺乏訓練,唱慢板時節拍不滿,唱快板時喘不過氣來,顧得了字又顧不了腔,顧得了腔又顧不了字。所以老藝人總結出一條經驗,這就是“唱好一句戲,用好一口氣”。古代的戲曲理論也十分重視氣息的訓練和運用。清末年的陳彥衡在《說譚》中指出:“夫氣者音之帥也,氣粗則音浮,氣弱則音溥,氣濁則音滯,氣散則音竭”。他把氣息比做“帥”,也就是第一位,同時又舉出音浮音溥音滯音竭的各種原因,說的很好?梢姎庀⑹潜WC演唱的前提和基礎。

          二、暢達的共鳴。

          新鳳霞演唱的共鳴位置比較高,她善于調動呼吸,發聲和共鳴,能做到三者暢通無阻。她說:“我的聲音有華彩高腔,小時候的高音好唱假聲,后來練中、低聲,大小嗓結合”,“我自己的唱法還是真假聲結合”。她又說:“我覺得使用各種共鳴器官,使音量擴大,送得遠,圓潤、甜美、悅耳,協調了各種共鳴區光華,音色豐富,也有了花樣變化”。早期的唱法是由各自的聲音條件來體現自己的特色的。新鳳霞發展了抒情女高音,又有華彩的疙瘩腔,唱法比前輩藝人豐富多了。這些都表明,評劇唱工已進入了一個新階段,暢達的共鳴與評劇唱法相結合,為美的唱法開拓了具有時代氣息的光輝前景。

          三、悅耳的聲音。

          新鳳霞的音質可以概括為清亮、醇厚、圓潤、靈活、精巧、細致。她在《劉巧兒》小橋送線的一段戲中,表現人物的歡快情緒,邊舞邊唱,就是用靈活精巧的華彩音腔演唱出來的。在”采桑”“見馬專員”的兩段抒情慢板中,她多次用了華彩的小疙瘩腔,很好地表現了劉巧兒的音樂性格。新鳳霞的聲音和唱法,使得評劇由本聲唱法進入了具有裝飾性聲音的新階段。

          四、濃郁的韻味和真摯的感情。

          新鳳霞演唱的韻味濃郁、清新,既表現了評劇的風格,又具有時代的特點。京劇藝術大師程硯秋曾經指出,“唱最忌有聲而無韻味,有聲無韻味就象一碗白開水,要是渴了也好喝,但如果放一點茶葉,就有味了,學唱就要研究如何唱得有韻味。”韻味是演唱藝術的靈魂,沒有韻味也就沒有曲種特點和各種藝術流派了。但韻味又是在不斷變化和發展的,現在再回頭聽評劇的傳統唱腔,不僅當前的觀眾覺得可笑,即是青年演員也會不理解。新鳳霞的可貴之處,就在于她在繼承傳統唱法的基礎上,勇于吸收,勇與革新,開拓了評劇唱法的一個新階段,吐字與感情相結合是新鳳霞的演唱的又一個特點。音質和音色是不相同的兩個概念,音質是固形的,音色通過吐字、發聲、共鳴、控制等,可以表現出喜怒哀樂的各種不同的感情。劉巧兒在向李大嬸訴委屈的一段三眼板唱段中,當唱到“大嬸啊,自從我的娘死的早”,聲音為之一變,唱中有哭音,哭聲中的敘述,催人淚下,感情色彩十分強烈。她在回顧自己小時候學戲時說,“表達悲傷時,人物應當哭,我真的哭了卻唱不出腔調來了。唱好腔調又哭不出來,這樣的彎路走過了不少”?梢娨羯挠柧毷怯袀艱辛過程的,特別是練習氣息控制能力?傊,新鳳霞的唱工是評劇進入“美的聲音”階段具有代表性的唱法。評劇唱法衍變的三個階段,表明了從蓮花落唱法,真假聲和本聲唱法,到本聲為主的真假聲相結合唱法,體現了對美聲的欣賞和追求。在認識評劇唱法的源流關系和總結唱法的演進趨向的同時,戲曲唱工也面臨著如何廣泛吸收,取長補短以及不斷提高的問題。西洋發聲方法在理論上要比戲曲更為完整,我們在繼承傳統的唱法基礎上,要學習和借鑒西洋有關的發音原理和各種學說,改變戲曲唱法中口傳心授和僅憑經驗摸索的教學方法,以便逐步的使戲曲的唱工理論化,系統化,把戲曲唱法和教學法提高到世界先進的理論水平。

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