1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 烏茲別克語現(xiàn)在時的語法介紹及練習

        時間:2020-08-19 13:20:04 小語種 我要投稿

        烏茲別克語現(xiàn)在時的語法介紹及練習

          導語:在烏語的現(xiàn)在時有兩種:現(xiàn)在將來時和現(xiàn)在進行時,下面是YJBYS小編提供的烏茲別克語現(xiàn)在時的語法介紹及練習,歡迎來學習。

          A.現(xiàn)在-將來時,表示在當下或未來發(fā)生的動作

          肯定形式:-a(接輔音);-y(接元音)

          否定形式:-may

          注意:該時在俄語中沒有,因為Men o'qiyman,可翻譯為Я читаю. 或者是Я буду читать.所以現(xiàn)在-將來時從嚴格意義上來說是介于hozirgi zamon 與kelasi zamon之間的,注意與俄語區(qū)分。

          B.現(xiàn)在進行時,表示正在進行的動作。

          肯定形式:-yap 否定形式:-mayap

          15.2.語法練習:

          1.請確定下列句子的具體時態(tài)。

          (1) Men yozgi ta’tilda uyga boraman.

          (2) Biz hozir Pekinda birga yashaymiz.

          (3) Hozir Nodira uyda ovqat tayyorlayapti.

          2.請確定下列句子的肯否定形式,并將其變?yōu)橄鄳?對立形式。

          (1)Biz qishloqda yashamaymiz.

          (2)Ular ko’p vaqt dalada ishlaydilar.

          (3)Nodira uyda ovqat tayyorlaydi.

          3.請用所給的單詞或詞組造若干個句,注意在句中體現(xiàn)出時態(tài),人稱的變化。

          men, biz, ular, oshxona, darsxona, bormoq, nonushta qilmoq, o’qimoq, keyin, va.

          15.3.對話范例。

          -Sen bo’sh vaqtingda nimalar qilishni yoqtirasan?

          -Men bo’sh vaqtimda musiqa tinglashni yoqtiraman.

          -Senga qanday musiqa yoqadi?

          -Menga zamonaviy musiqa yoqadi.

          -Senga qaysi xonandalarning qo’shiqlari ko’proq yoqadi?

          -Menga Sevara Nazarxon, Yulduz Usmonovaning qo’shiqlari juda yoqadi, ularni sevib tinglayman.

          -Darsdan keyin nima qilmoqchisan?

          -Darsdan keyin bozorga boraman.

          -Biror nima xarid qilasanmi?

          -Ha, ertaga biznikiga mehmonlar kelishadi. Shunga mevalar sotib olishim kerak.

          -Qaysi bozorga bormoqchisan?

          -Chorsu bozoriga boraman. U yerda mevalar ko’p. Sen-chi, darsdan keyin nima qilmoqchisan?

          -Men darsdan keyin buvimnikiga boraman. Buvimni juda sog’indim.

          -Yaxshi, ertagacha xayr.

          -Xayr.

          15.4. 文章。

          Mening oilam.

          Oilam to’rt kishidan iborat: otam, onam, singlim va men. Biz qishloqda yashaymiz. Oilam doim baxt va shodlik bilan to’la, chunki biz juda ahilmiz.

          Ota-onam dehqon, ular dehqonchilik bilan shug’ullanadilar. Ular ko’p vaqt dalada ishlaydilar. Otam va onam juda mehribon odamlar.

          Ota-onam dalada ishlaganda, singlim Nodira uyda ovqat tayyorlaydi. Nodira o’quvchi, u o’rta maktabda 10-sinfda o’qiydi. U juda aqlli va chiroyli qiz.

          Men talabaman. Men Pekinda Markaziy Millatlar universitetida o’qiyman. Universitet uyimdan juda uzoq. Men ota-onam va singlimni juda sog’indim. Men yozgi ta’tilda uyga boraman.

          課后習題

          1.記住以下所給詞的意思。

          kishi 人

          qishloq 農(nóng)村

          doim 一直

          baxt 幸福

          shodlik 喜悅

          ahil 融洽

          dehqon 農(nóng)民

          dala 田地

          mehribon 關(guān)心別人的

          markaziy 中央的

          yozgi 夏天的

          ta'til 假期

          sog'inmoq 想念

          2.記住以下的詞組或句型。

          ...dan iborat. 由...組成

          ... bilan to'la 充滿什么

          ota-onam dalada ishlaganda 當父母在田地里干活時

          ...dan uzoq 什么離什么遠

          ...ni sog'inmoq 想念什么

          ...ga bormoq 往哪里去

          3.用上述所給的詞組或句型造句。

          4.翻譯全文。

          5.請就文章互相提問題并回答。

          6.熟讀課文并自選角度轉(zhuǎn)述。

          7.請以Mening oilam為題寫一篇小文章。

          8.請對全文進行音節(jié)劃分。

          9.找出文章中現(xiàn)在時的動詞,并確定屬于現(xiàn)在時的哪種。

        【烏茲別克語現(xiàn)在時的語法介紹及練習】相關(guān)文章:

        烏茲別克語動詞的式語法及練習06-21

        烏茲別克語將來時的語法及相關(guān)練習06-22

        烏茲別克語音節(jié)的語法及練習06-23

        烏茲別克語語氣詞語法及相關(guān)練習06-21

        烏茲別克語過去時的用法及語法練習06-22

        烏茲別克語音節(jié)轉(zhuǎn)行語法及相關(guān)練習06-23

        烏茲別克語時間表達的語法及其練習06-22

        烏茲別克語中詞的用法及練習06-23

        一般現(xiàn)在時英語語法及練習08-01

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>