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      2. 小學(xué)數(shù)量關(guān)系的應(yīng)用題

        時間:2024-07-01 22:13:45 小學(xué)知識 我要投稿
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        小學(xué)數(shù)量關(guān)系的應(yīng)用題

          小學(xué)數(shù)學(xué)中把含有數(shù)量關(guān)系的實際問題用語言或文字?jǐn)?應(yīng)用題可分為一般應(yīng)用題與典型應(yīng)用題,下面為大家整理了小學(xué)數(shù)量關(guān)系應(yīng)用題,一起來看看吧!

          一、加法的種類:(2種)

          1.已知一部分?jǐn)?shù)和另一部分?jǐn)?shù),求總數(shù)。

          例:小明家養(yǎng)灰兔8只,養(yǎng)白兔4只。一共養(yǎng)兔多少只?

          想:已知一部分?jǐn)?shù)(灰兔8只)和另一部分?jǐn)?shù)(白兔4只)。求總數(shù)。

          列式:8+4=12(只)

          答:(略)

          2.已知小數(shù)和相差數(shù),求大數(shù)。

          例:小利家養(yǎng)白兔4只,灰兔比白兔多3只。灰兔有多少 只?

          想:已知小數(shù)(白兔4只)和相差和(灰兔比白兔多3只),求大數(shù)。(灰兔的只數(shù)。)

          列式:4+3=7(只)

          答:(略)

          二、減法的種類:(3種)

          1.已知總數(shù)和其中一部分?jǐn)?shù),求另一部分?jǐn)?shù)。

          例:小麗家養(yǎng)兔12只,其中有白兔8只,其余的是灰兔,灰兔有多少只?

          想:已知總數(shù)(12只),和其中一部分?jǐn)?shù)(白兔8只),求另一部分?jǐn)?shù)(灰兔有多少只?)

          列式:12—8=4(只)

          2.已知大數(shù)和相差數(shù),求小數(shù)。

          例:小強家養(yǎng)白兔8只,養(yǎng)的白兔比灰兔多3只。養(yǎng)灰兔多少只?

          想:已知大數(shù)(白兔8只)和相差數(shù)(白兔比灰兔多3只),求小數(shù)(灰兔有多少只?)

          列式:8-3=5(只)

          3.已知大數(shù)和小數(shù),求相差數(shù)。

          例:小勇家養(yǎng)白兔8只,灰兔5只。白兔比灰兔多多少只?

          想:已知大數(shù)(白兔8只)和小數(shù)(灰兔5只),求相差數(shù)。(白兔比灰兔多多少只?)

          列式:8-5=3(只)

          三、乘法的種類:(3種)

          1.已知每份數(shù)和份數(shù)。求總數(shù)。

          例:小利家養(yǎng)了6籠兔子,每籠4只。一共養(yǎng)兔多少只?

          想:已知每份數(shù)(4只)和份數(shù)(6籠),求總數(shù)(一共養(yǎng)兔多少只?)也就是求6個4是多少 。用乘法計算。

          列式:4×6=24(只)

          本類應(yīng)用題值得一提的是,一定要學(xué)生分清份數(shù)與每份數(shù)兩者關(guān)系,計算時一定不要列反題。不得改變兩者關(guān)系。即:每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)。決不可以列式:份數(shù)×每份數(shù)=總數(shù)。

          2.求一個數(shù)的幾倍是多少?

          例:白兔有8只,灰兔的只數(shù)是白兔的2倍。灰兔有多少只?

          想:白兔有8只,灰兔的只數(shù)是白兔的2倍,也就是說:灰兔有白兔只數(shù)兩個那么多,就是求2個8只是多少?

          列式:8×2=16(只)

          四、除法的種類:(4種)

          1.已知總數(shù)和份數(shù),求每份數(shù)。

          例:小強有15個蘋果,平均放在3個盤子里,平均每盤放幾個蘋果?

          想:已知總數(shù)(15個),份數(shù)(放3盤)。求每份數(shù)(每盤放幾個?)也就是把15平均分成3份,求每份是多少。

          列式:15÷3=5(個)

          2.已知總數(shù)和每份數(shù),求份數(shù)。

          例:小強有15個蘋果,每5個放一盤,可以放幾盤?

          想:因為已知總數(shù)(15個蘋果)和每份數(shù)(5個放一盤)求可以放幾盤?也就是看25里面有幾個5,就可以放幾盤?

          列式:15÷5=3(盤)

          3.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。

          例:小勇有15個蘋果,有5個梨,蘋果的個數(shù)是梨的幾倍?

          想:看蘋果的個數(shù)里面有幾個梨的個數(shù),就是梨的幾倍。即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。

          列式:15÷5=3(倍).

          4.已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù)。(用除法來計算)

          例:小強有15個蘋果,他的蘋果數(shù)是小勇的3倍,小勇有多少個蘋果?

          想:已知了總數(shù),和倍數(shù),要求另一個數(shù)是多少,用除法來計算。

          列式:15÷3=5(個)

          這下清楚了嗎?遇到應(yīng)用題千萬別畏難,抓住數(shù)量關(guān)系去解題吧!

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