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      1. 以游戲點亮快樂童年征文

        時間:2024-08-18 11:15:20 小學知識 我要投稿

        以游戲點亮快樂童年征文

          童年的游戲不管過了多久,都是我快樂的源泉,快樂的回憶。下面是小編整理的關于游戲點亮快樂童年征文,希望大家認真閱讀!

        以游戲點亮快樂童年征文

          游戲點亮快樂童年議論文

          不知不覺,已經上初二了。隨著功課的增多,壓力也越來越大,笑容在我臉上出現的頻率一次比一次少了?臻e時,我靜靜地坐在椅子上,回憶童年時那伴隨著單純的笑聲的游戲,嘴角微微揚起。

          “哈哈,倩倩動了,換她抓!”馬路邊,一群小孩子又鬧又叫地圍著一個梳羊角辮的女孩,就是我。大家正在玩“紅燈綠燈”的游戲。規則規定:只有當抓的人喊“紅燈綠燈”的時候你在能動,一喊“定”或“紅燈籠”就必須停,如果還在動,就換你抓。“什么嘛,我哪有動啊?”我還在爭辯?墒谴蠹叶荚谄鸷澹瑳]有人聽。“好,抓就抓嘛,有什么了不起的?”我把手一甩,走了出去。哼!這可是你們讓我抓的,既然這樣,就不要怪我整你們!

          游戲開始了!“紅燈綠燈定!”定字剛落音,我就立馬回頭,可是沒有一個人動。我失望地轉過身,怎么辦呢?我低頭冥思苦想了一會,眼珠骨碌一轉,頓時計上心來。“紅燈綠燈定!”我一連把這個口號喊了5遍,就在大家以為我還會繼續喊的時候,我卻出人意料地說了一句“紅燈籠”。果然許多人都沒有想到,全部上當了。哈哈,看著大家垂頭喪氣的樣子,作為策劃者的'我,偷偷地在一旁笑了。

          “那時候我們好單純好可愛啊、 、”我感嘆道。原來,童年的游戲雖然很幼稚,但是卻承載著我無限的歡樂。

          也許把伙伴們叫出來一起重溫一下兒時的游戲也不錯啊。于是,我把朋友都拉了出來,玩了一整天,夕陽照在我們臉上,映出了充斥在臉上的笑容,那么單純美好,那么溫暖…… 爽朗的笑聲一直回蕩在天邊,很久,很久……

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          從吃的東西要求完美、完整,到sticker的擺放要求完美,完整,再到自我的形象要求完美、完整,一步步的上升對環境、對內在、對外在......作為媽媽第一次感受到了孩子凡事都在追求完美的敏感期。

          寶寶有一次告訴我說:“媽媽我漂亮不,因為我是獨一無二的。”我很驚訝孩子說出這樣的話語。沒錯就像馬拉古奇所說的孩子是由一百組成的,一百種語言,一百只手,一百個念頭,一百種思考的方式,因為你就是那個【唯一】,每一個父母都是在為人父母之后,才開始學習如何當父母的,正是經歷了這樣的敏感期我才如何學習做父母。通過寶寶的話語中我才發現,原來我們每一個人都是最美麗的,因為我們都是獨一無二的。

          在追求完美的敏感期的時候,寶寶對他周圍的環境表現得非常敏感。如果他們吃的`水果帶有一點疤痕,就往往會拒絕吃;如果坐的小凳子上有一滴水。她堅決不會坐下去……很多家長包括我常常把孩子的這種行為歸結為“事多”或者說“強迫癥”。其實慢慢的發現這并不是孩子“事多”。追求完美是孩子的天性我們要保護孩子這顆“追求完美”的心。孩子進入審美和追求完美的敏感期,對于食物或者周圍的食物有一種特殊的要求,那就是要求他們完美。這個時候,你如果和孩子分吃一個蘋果,孩子常常會哭鬧不止,直到你給他完整的一個才肯罷休。這不是自私,不懂得與人分享,而是他們進入了追求完美的敏感期。也許就是我們的不理解。 這個時候讓孩子盡情去追求他們心中的完美,以保證孩子在敏感期順利發展。

          隨著孩子審美敏感期的發展,孩子對于完美的要求會越來越嚴厲。在這一時期,孩子不僅在自己外在形象方面追求完美,在與自己有關的事物上,他們都極力要求完美。也許一個小小的失誤在平時對孩子沒有什么的痛苦。所以,在這種情況下,父母要給孩子足夠的安慰。

          童年只有一次,童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質,體驗那個【正在思維的我】,而非被牽著鼻子走的牛。

          作文游戲點亮快樂童年

          花開一季,花落一輪。轉眼已到晚春時節。 在萊蕪市第二實驗小學幼兒園里則處處洋溢著孩子們歡樂的笑聲。那是因為玩具家族里又增添了幾個新成員,它們或三五成群,或兩個連接,還有單個的超大家伙也加入了行列。這便是老師們集思廣益,用廢舊輪胎,油桶為原材料給孩子們組合創造的新玩具。可不要小看了這些玩具,它們雖沒有昂貴的價格,也沒有華麗的外表,卻實實在在的讓孩子們體驗到了快樂,并從中學到了自我保護、平衡、協調等能力的發展。

          《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出,“要珍視游戲和生活的獨特價值,創設豐富的教育環境,合理安排一日生活,最大限度的.滿足幼兒通過直接感知實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。”本著這樣的教育觀,更為了落實今年的學前教育宣傳月的主題(游戲—點亮孩子的童年)。我園組織開展了豐富多彩的體育游戲活動,老師們在傳統游戲中加上新想法,不僅提高了孩子的自我保護意識,增強了自信心,還培養了孩子們不怕困難,勇敢,堅強的意志,以及團結合作的精神,促進了孩子的身心健康發展。真正做到了在玩中學,學中玩。為幼兒終身學習與發展奠定良好的素質基礎。

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