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      1. 六年級下冊數學知識點總結

        時間:2024-10-11 01:29:04 小學知識 我要投稿

        六年級下冊數學知識點總結

          基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一部分.其基本概念的精煉早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本內便可觀見。下面小編整理了一些關于六年級下冊數學知識點總結,歡迎大家參考!

        六年級下冊數學知識點總結

          第一單元分數乘法

          一、分數乘法

          (一)分數乘法的意義:

          1、分數乘整數與整數乘法的意義相同。都是求幾個相同加數的和的簡便運算。

          例如:65×5表示求5個65的和是多少? 1/3×5表示求5個1/3的和是多少?

          2、一個數乘分數的意義是求一個數的幾分之幾是多少。

          例如:1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。

          4×3/8表示求4的3/8是多少.

          (二)、分數乘法的計算法則:

          1、分數與整數相乘:分子與整數相乘的積做分子,分母不變。(整數和分母約分)

          2、分數與分數相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。注意:當帶分數進行乘法計算時,要先把帶分數化成假分數再進行計算。

          3、為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。(盡量約分,不會約分的就不約,?嫉馁|因數有11×11=121;13×13=169;17×17=289;19×19=361)

          4、小數乘分數,可以先把小數化為分數,也可以把分數化成小數再計算(建議把小數化分數再計算)。

          (三)、 乘法中比較大小的規律

          一個數(0除外)乘大于1的數,積大于這個數。

          一個數(0除外)乘小于1的數(0除外),積小于這個數。

          一個數(0除外)乘1,積等于這個數。

          (四)、分數混合運算的運算順序和整數的運算順序相同。整數乘法的交換律、結合律和分配律,對于分數乘法也同樣適用。

          乘法交換律: a × b = b × a

          乘法結合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )

          乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c

          二、分數乘法的解決問題(已知單位“1”的量(用乘法),即求單位“1”的幾分之幾是多少)

          1、畫線段圖:(1)兩個量的關系:畫兩條線段圖,先畫單位一的量,注意兩條線段的左邊要對齊。(2)部分和整體的關系:畫一條線段圖。

          2、找單位“1”: 單位“1” 在分率句中分率的前面;

          或在“占”、“是”、“比”“相當于”的后面。

          3、寫數量關系式的技巧:

          (1)“的” 相當于 “×” ,“占”、“相當于”“是”、“比”是 “ = ”

          (2)分率前是“的”字:用單位“1”的量×分率=具體量

          例如:甲數是20,甲數的1/3是多少?列式是:20×1/3

          4、看分率前有沒有多或少的問題;分率前是“多或少”的關系式:

          (比少):單位“1”的量×(1-分率)=具體量;

          例如:甲數是50,乙數比甲數少1/2,乙數是多少?

          列式是:50×(1-1/2)

          (比多):單位“1”的量×(1+分率)=具體量

          例如:小紅有30元錢,小明比小紅多3/5,小紅有多少錢?

          列式是:50×(1+3/5)

          3、求一個數的幾倍是多少:用 一個數×幾倍;

          4、求一個數的幾分之幾是多少: 用一個數×幾分之幾。

          5、求幾個幾分之幾是多少:用幾分之幾×個數

          6、求已知一個部分量是總量的幾分之幾,求另一個部分量的方法:

          (1)、單位“1”的量×(1-分率)=另一個部分量(建議用)

          (2)、單位“1”的量-已知占單位“1”的幾分之幾的部分量=要求的部分量

          例如:教材15頁做一做和16頁練習第七題(題目中有時候會有這種題的關鍵字“其中”)

          第二單元位置與方向(二)

          一、確定物體位置的方法:1、先找觀測點;2、再定方向(看方向夾角的度數);3、最后確定距離(看比例尺)

          二、描繪路線圖的關鍵是選好觀測點,建立方向標,確定方向和路程。

          三、位置關系的相對性:1、兩地的位置具有相對性在敘述兩地的位置關系時,觀測點不同,敘述的方向正好相反,而度數和距離正好相等。

          四、相對位置:東--西;南--北;南偏東--北偏西。

          第三單元分數除法

          三、倒數

          1、倒數的意義: 乘積是1的兩個數互為倒數。

          強調:互為倒數,即倒數是兩個數的關系,它們互相依存,倒數不能單獨存在。 (要說清誰是誰的倒數)。

          2、求倒數的方法:

          (1)、求分數的倒數:交換分子分母的位置。

          (2)、求整數的倒數:把整數看做分母是1的分數,再交換分子分母的位置。

          (3)、求帶分數的倒數:把帶分數化為假分數,再求倒數。

          (4)、求小數的倒數: 把小數化為分數,再求倒數。

          3、 1的倒數是1; 因為1×1=1;0沒有倒數,因為0乘任何數都得0,(分母不能為0)

          4、真分數的倒數大于1;假分數的倒數小于或等于1;帶分數的倒數小于1。

          5、運用,a×2/3=b×1/4求a和b是多少。把a×2/3=b×1/4看成等于1,也就是求2/3的倒數和求1/4的倒數。

          1、分數除法的意義:

          乘法: 因數 × 因數 = 積

          除法: 積 ÷ 一個因數 = 另一個因數

          分數除法與整數除法的意義相同,表示已知兩個因數的積和其中一個因數,求另一個因數的運算。

          例如:1/2÷3/5意義是:已知兩個因數的積是1/2與其中一個因數3/5,求另一個因數的運算。

          2、分數除法的計算法則:

          除以一個不為0的數,等于乘這個數的倒數。

          3、分數除法比較大小時的規律:

          (1)當除數大于1,商小于被除數;

          (2)當除數小于1(不等于0),商大于被除數;

          (3)當除數等于1,商等于被除數。

          “[ ]”叫做中括號。一個算式里,如果既有小括號,又有中括號,要先算小括號里面的, 再算中括號里面的。

          二、分數除法解決問題

          1,解法:(1)方程: 根據數量關系式設未知量為X,用方程解答。

          解:設未知量為X (一定要解設),再列方程 用 X×分率=具體量

          例如:公雞有20只,是母雞只數的1/3,母雞有多少只。(單位一是母雞只數,單位一未知.)解:設母雞有X只。列方程為:X×1/3=20

          (2)算術(用除法):單位“1”的量未知用除法:

          即已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”的量。

          分率對應量÷對應分率 = 單位“1”的量

          例如:公雞有20只,是母雞只數的1/3,母雞有多少只。(單位一是母雞只數,單位一未知,)用除法,列式是:20÷1/3

          2、看分率前有沒有比多或比少的問題;

          分率前是“多或少”的關系式:

          (比少):具體量÷ (1-分率)= 單位“1”的量;

          例如:桃樹有50棵,比蘋果樹少1/6,蘋果樹有多少棵。

          列式是:50÷(1-1/6)

          (比多):具體量 ÷ (1+分率)= 單位“1”的量

          例如:一種商品現在是80元,比原價增加了1/7,原價多少?

          列式是:80÷(1+1/7)

          3、求一個數是另一個數的幾分之幾是多少: 用一個數除以另一個數,結果寫為分數形式。

          例如:男生有20人,女生有15人,女生人數占男生人數的幾分之幾。

          列式是:15÷20=15/20=3/4

          4、求一個數比另一個數多幾分之幾的方法:

          用兩個數的相差量÷單位“1”的量 =分數

          即①求一個數比另一個數多幾分之幾:用(大數–小數) ÷另一個數(比那個數就除以那個數),結果寫為分數形式。

          例如:5比3多幾分之幾?(5-3)÷3=2/3

         、谇笠粋數比另一個數少幾分之幾:用(大數–小數) ÷另一個數(比那個數就除以那個數),結果寫為分數形式。

          例如:3比5少幾分之幾?(5-3)÷5=2/5

          說明:多幾分之幾不等于少幾分之幾,因為單位一不同。

          5、工程問題:把工作總量看作單位“1”,合做多長時間完成一項工程用1÷效率和,即1÷(1/時間+1/時間),(工作效率=1/時間)

          例如:一項工程甲單獨做要5天完成,乙單獨做要10天完成,甲單獨做要3天完成,三人合做幾天可以完成?列式:1÷(1/5+1/10+1/3)

          第四單元比

          (一)、比的意義

          1、比的意義:兩個數相除又叫做兩個數的比。

          2、在兩個數的比中,比號前面的數叫做比的前項,比號后面的數叫做比的后項。比的前項除以后項所得的商,叫做比值。

          例如 15 :10 = 15÷10=3/2(比值通常用分數表示,也可以用小數或整數表示)

          15  ∶   10  =  3/2

          前項 比號 后項    比值

          3、比可以表示兩個相同量的關系,即倍數關系。例:長是寬的幾倍。

          也可以表示兩個不同量的比,得到一個新量。例: 路程÷速度=時間。

          4、區分比和比值

          比:表示兩個數的關系,可以寫成比的形式,也可以用分數表示。

          比值:相當于商,是一個數,可以是整數,分數,也可以是小數。

          5、根據分數與除法的關系,兩個數的比也可以寫成分數形式。

          6、 比和除法、分數的聯系:

          比 前 項 比號“:” 后 項 比值

          除 法 被除數 除號“÷” 除 數 商

          分 數 分 子 分數線“—” 分 母 分數值

          7、比和除法、分數的區別:除法是一種運算,分數是一個數,比表示兩個數的關系。

          8、根據比與除法、分數的關系,可以理解比的后項不能為0。

          9、體育比賽中出現兩隊的分是2:0等,這只是一種記分的形式,不表示兩個數相除的關系。

          10、求比值:用前項除以后項,結果最好是寫為分數(不會約分的就不約分)

          例如:15∶ 10 =15÷10=15/10=3/2

          (二)、比的基本性質

          1、根據比、除法、分數的關系:

          商不變的性質:被除數和除數同時乘或除以相同的數(0除外),商不變。

          分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或除以相同的數時(0除外),分數值不變。

          比的基本性質:比的前項和后項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變。

          2、最簡整數比:比的前項和后項都是整數,并且是互質數,這樣的比就是最簡整數比。

          3、根據比的基本性質,可以把比化成最簡單的整數比。

          4.化簡比:

          (2)用求比值的方法。注意: 最后結果要寫成比的形式。

          例如: 15∶10 = 15÷10 =15/10= 3/2 = 3∶2

          還可以15∶10 = 15÷10 = 3/2   最簡整數比是3∶2

          5、比中有單位的,化簡和求比值時要把單位化相同再化簡和求比值,結果沒有單位。

          6.按比例分配:把一個數量按照一定的比來進行分配。這種方法通常叫做按比例分配。一般有兩種解題法

          1,用分率解:按比例分配通常把總量看作單位一,即轉化成分率。要先求出總份數,再求出幾份占總份數的幾分之幾,最后再用總量分別乘幾分之幾。

          例如:有糖水25克,糖和水的比為1:4,糖和水分別有幾克?

          1+4=5 糖占1/5 用 25×1/5得到糖的數量,水占4/5 用 25×4/5得到水的數量。

          2,用份數解:要先求出總份數,再求出每一份是多少,最后分別求出幾份是多少。

          例如:有糖水25克,糖和水的比為1:4,糖和水分別有幾克?

          糖和水的份數一共有1+4=5 一份就是25÷5=5糖有1份就是5×1水有4分就是5×4

          第五單元圓的認識

          一、認識圓形

          1、圓的定義:圓是由曲線圍成的一種平面圖形。

          2、圓心:將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中心的一點,這一點叫做圓心。一般用字母O表示。它到圓上任意一點的距離都相等.

          3、半徑:連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。一般用字母r表示。把圓規兩腳分開,兩腳之間的距離就是圓的半徑。

          4、直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用字母d表示。直徑是一個圓內最長的線段。

          5、圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。

          6、在同一個圓內或等圓內,有無數條半徑,有無數條直徑。所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。

          7.在同圓或等圓內,直徑的長度是半徑的2倍,半徑的長度是直徑的1/2。用字母表示為:d=2r或r=d/2

          8、軸對稱圖形:如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。

          9、長方形、正方形和圓都是對稱圖形,都有對稱軸。這些圖形都是軸對稱圖形。

          10、只有1條對稱軸的圖形有: 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圓。只有2條對稱軸的圖形是: 長方形;只有3條對稱軸的圖形是: 等邊三角形;只有4條對稱軸的圖形是: 正方形;有無數條對稱軸的圖形是: 圓、圓環。

          11、畫對稱軸要用鉛筆畫,同時要用尺子(三角板)畫出虛線,這條虛線兩端要超出圖形一點。

          二、圓的周長

          1、圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。用字母C表示。

          2、圓周率實驗:(滾動法)在圓形紙片上做個記號,與直尺0刻度對齊,在直尺上滾動一周,得到圓的周長;蛘哂镁圍繞圓形紙片一周量出線的長度就是圓的周長(測繩法)。

          發現,圓周長與它直徑的比值(圓周長除以直徑)是一個固定數即3倍多一點,我們把它叫做圓周率用字母π表示。

          3、圓周率:任意一個圓的周長與它的直徑的比值是一個固定的數,我們把它叫做圓周率。用字母π(pai) 表示。世界上第一個把圓周率算出來的人是我國的數學家祖沖之。

          (1)、一個圓的周長總是它直徑的3倍多一些,這個比值是一個固定的數。圓周率π是一個無限不循環小數。在計算時,一般取π ≈ 3.14。

          (2)、在判斷時,圓周長與它直徑的比值是π倍,而不是3.14倍。

          4、圓的周長公式: 圓的周長等于圓周率乘直徑用字母表示C= πd

          (1)、已知圓的周長求直徑用圓的周長除以圓周率,用字母表示

          d = C ÷π或圓的周長等于2乘圓周率乘半徑,用字母表示C=2πr

          (2)、已知圓的周長求半徑用圓的周長除以圓周率的2倍,

          用字母表示 r = C ÷ 2π(r = C / 2π)

          5、在一個正方形里畫一個最大的圓,圓的直徑等于正方形的邊長。在一個長方形里畫一個最大的圓,圓的直徑等于長方形的寬。

          6、區分周長的一半和半圓的周長:

          (1)、周長的一半:等于圓的周長÷2

          計算方法:2π r ÷ 2 即C半= π r

          (2)半圓的周長:等于圓的周長的一半加直徑。 計算方法:半圓的周長=5.14 r (推導過程C半=2π r ÷ 2+d=πr+d=πr+2r =5.14 r)

          三、圓的面積

          1、圓的面積:圓所占平面的大小叫做圓的面積。 用字母S表示。

          2、圓面積公式的推導:(1)把一個圓等分(偶數份)成的扇形份數越多,拼成的圖像越接近長方形!¢L方形的長相當于圓的周長的一半,長方形的寬相當于圓的半徑。

          (2)拼出的圖形與圓的周長和半徑的關系。

          圓的半徑    =   長方形的寬

          圓的周長的一半  =   長方形的長

          3、圓面積的計算方法:因為:長方形面積 = 長 ×寬

          所以:圓的面積 = 圓周長的一半 × 圓的半徑

          即S圓 = C÷2× r=πr × r=πr

          圓的面積公式:S圓 =πr →    r = S 圓÷ π

          4、環形的面積:一個環形,外圓的半徑用字母R表示,內圓的半徑用字母r表示。(R=r+環的寬度.)

          S環 = πR -πr 或環形的面積公式:S環 = π(R -r )(建議用這個公式)。

          5、一個圓,半徑擴大或縮小多少倍,直徑和周長也擴大或縮小相同的倍數。而面積擴大或縮小的倍數是這倍數的平方倍。

          例如:在同一個圓里,半徑擴大3倍,那么直徑和周長就都擴大3倍,而面積擴大3的平方倍得到9倍。

          6、兩個圓: 半徑比 = 直徑比 = 周長比;而面積比等于這比的平方。

          例如:兩個圓的半徑比是2∶3,那么這兩個圓的直徑比和周長比都是2∶3,而面積比是4∶9

          7、任意一個正方形與它內切圓的面積之比都是一個固定值,即:4∶π

          8、當長方形,正方形,圓的周長相等時,圓面積最大,正方形居中,長方形面積最小。反之,面積相同時,長方形的周長最長,正方形居中,圓的周長最短。

          9、常用各π值結果:π = 3.14;2π = 6.28 ;5π=15.7

          10、外方內圓(內切圓)公式S=0.86r 推導過程:S=S正-S圓=d -πr  =2r×2r-πr =4r -πr =r ×(4-π)=0.86r

          11、外圓內方(外切圓)公式S=1.14r 推導過程:S=S圓-S正=πr -dr/2×2=2r×r/2×r=πr -2r =r ×(π-2)=1.14r (把正方形看成兩個面積相等的三角形,三角形的底就是直徑,高是半徑)

          12、一條弧和經過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點在圓心的角叫做圓心角。扇形的面積與圓心角大小和半徑長短有關。

          13、S扇=S圓×n/360;S扇環=S環×n/360

          14、扇形也是軸對稱圖形,有一條對稱軸。

          15、常見半徑與直徑的周長和面積的結果。

          半徑 半徑的平方 直徑 周長 面積

          1 1 2 6.28 3.14

          2 4 4 12.56 12.56

          3 9 6 18.84 28.26

          4 16 8 25.12 50.24

          5 25 10 31.4 78.5

          6 36 12 37.68 113.04

          7 49 14 43.96 153.86

          8 64 16 50.24 200.96

          9 81 18 56.52 254.34

          10 100 20 62.8 314

          1.5 2.25 3 9.42 7.065

          2.5 6.25 5 15.7 19.625

          3.5 12.25 7 21.98 38.465

          4.5 20.35 9 28.26 63.585

          5.5 30.25 11 34.54 94.985

          7.5 56.25 15 47.1 176.625

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