誦讀經典感悟成長征文500字
自然科學上的“經典”一般同義于“牛頓的、非量子的”，指量子力學出現前的科學理論或未考慮量子因而世界觀仍停在牛頓時代的理論。下面是小編整理的關于誦讀經典感悟成長征文，歡迎大家參考!
【1】誦讀經典感悟成長征文
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。
站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。曾經五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中
在成長的旅程中，我們需要的是從容地經歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的.成長都不可能是一帆風順的，若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。就在我快要放棄時，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，退縮將不再是理由;就在我快要放棄時，，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個字”，困難將不再是借口。
每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。
【2】誦讀經典感悟成長征文
閱讀名著，感悟成長大家應該都知道海倫?凱勒吧!我讀了《海倫凱勒傳》后感觸很大，她的一生歷盡坎坷與艱辛。
海倫一出生便開始遭遇不幸，她從小因生了一場大病而導致了雙目失明，雙耳失聰。為了學習，父母幫小海倫找了一個家教老師。為了學習盲文，小海倫把手指頭都摸出了血，家教老師心疼的為她包扎了傷口，因為她勤奮學習，最終考上了哈弗大學女子系。
我們每個人都有一雙能夠看見世界無數風光的“心靈之窗”——眼睛，還有可以領略各種優美聲音的耳朵，但又有許多人不珍惜他們少年時的時光。將來到了社會上成了一個沒用的人，最終走上了犯罪的道路。而海倫呢?她生來就有殘疾，但她十分珍惜時光，十分努力用功讀書，學習。不浪費時間，學習盲文將手摸出了血，這種精神難道不值得我們學習嗎?社會上那些不思進取的人吶要知道珍惜時間!
海倫的一生都十分坎坷，但她卻用她的行動告訴人們，一個人是否成才將來是否光明，不是靠你的優越條件而是靠你是否努力了!要擁有一雙智慧之眼去觀察世界，去發現人文地理，去了解社會情感。海倫是一名生理上有障礙的人，但她卻在父母的關懷下，老師的'關心下，努力學習，奮發向上，讀書寫字，她像一塊干燥的海綿，不停地吮吸著知識的甘霖。她對世間的任何事都充滿了興趣，對任何事的表現都仿佛是哥倫布發現新大陸一樣似的，興奮激動，而我們卻不會去發現，常識已讓我們逐漸失去了想象的空間。我們也要去發現去創造。
海倫的事跡讓我們明白了，一個人的一生不會被命運改變，我們要去改變命運。我們要學會勇往直前，毫不退縮的精神。我們也要去學習那位家教老師的精神，去呵護，去關心殘疾人，讓我們的社會更加美好，讓我們向著改變命運去出發。
【3】誦讀經典感悟成長征文
我望向他，他臉上的笑容顯得那樣燦爛，我不禁伸出手，終于，苦皺的眉頭漸漸舒展，那久違的一絲笑意也終于浮現在臉上。雖是遲來，可這一來卻似有一股暖流潛入新房……
站在學校的公布欄前，粉色的`成績公布單上，我苦苦尋覓，從頭至尾，我一個沒落下。為什么?我的名字遲遲未見。目光定格在最后一名，本以為輕而易舉，為何如今，卻那樣遙不可及，考前的努力，艱辛，在這張成績公布單上，付諸東流……
沉默，憤怒……我氣自己沒用，不能為集體爭光，不能再奪佳績。難道，我真的不行?不!我陷入沉思，成天魂不守舍。課堂上，老師的問題，支支吾吾答不出來;回到家，布置的作業，頭腦卻一片空白，不知從何做起。那曾在走廊上與同學嬉戲打鬧的我，變得不茍言笑，似乎被括于迷宮之中，尋不到成功之路……
一天，我伏在窗前，看著眼前的一切，忽然，一雙手放在我肩上，拍拍我。我轉過身，竟是我的死對頭，她比賽獲了獎，定是來看笑話的。我在此看向窗外，卻被他的手擋住，我怒吼一聲：“你到底想干嗎?”“哪有，我只是來看看我的朋友。”朋友?我心一驚，我們何時成朋友了?哼，他定是有備而來!便又轉過身，不理他。他一見，也怒吼道：“你太讓我失望了!為了一個比賽，竟如此失志，你不配當我的對手!”說完，離開了教室。
我一聽，不由得一愣，又頓時恍然大悟——我怎么變得這樣，這還是我嗎?為了一次比賽而浪費眼前大好時光，值得嗎?不努力進步，在這怨天尤人，又怎能成功?我走出教室，拍了拍他的肩，伸出手，說：“謝謝你，不過沒我不會輸!”他一愣，隨即反應過來，握住我的手：“一定!”此刻，同一時間，我們相對而立，也同時笑了，展開了笑顏，面對前方的阻礙。
感悟成長，似一絲暖流潛入心房，一抹嘴角輕易的勾起，一絲漫延心間的喜悅，都是成長的標志，生命的過程。再一次回眸，那抹笑意，似成長感悟，淌入心間……
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