春季開學新計劃

2017年春季開學新計劃

　　計劃是指根據對組織外部環境與內部條件的分析，提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑。下面是小編精選的關于2017年春季開學新計劃，歡迎參考!

　　【1】2017年春季開學新計劃

　　大地回春，萬象更新。 新學期，我校共青團將以科學發展觀為指導，緊緊圍繞學校和團縣委的中心工作要求，服務于學校工作重心，以弘揚和培育民族精神教育為核心，不斷開拓創新，切實提高廣大師生思想素質，進一步推動學校教育工作的健康、科學發展。

　　一、XX年新學期的工作目標

　　1、加大團的工作力度，完善團的自身建設，充分發揮共青團組織在學校工作中的職能作用。全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，提高青年團員的綜合素質，活躍校園文化，爭創先進團組織。

　　2、 切實做好學校的宣傳工作。本學期將在在上學期的`基礎之上，圍繞中心，繼續加大宣傳報道力度，拓展宣傳渠道，反映教育改革動態，增強教育工作透明度，展示教育新形象，不斷提高學校知名度，推動我校教育事業的科學發展。

　　二、XX年新學期的工作要點

　　1、團委工作展新顏。

　　本學期除了一如既往的做好團的常規工作外，(團員培訓、團員發展、團隊活動、團員注冊、團費收繳、團員轉接等)將精心策劃，創新工作方式，建立”卜店學校共青團”新浪博客網站平臺，加強對團員的培訓學習，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。

　　2、宣傳工作譜新篇。

　　教育宣傳是教育工作的重要組成部分，做好新形勢下的教育宣傳工作，是全面落實教育優先發展戰略地位，深化教育改革的需要;是讓全社會正確認識教師工作的辛勞，動員全社會關心、支持教育工作，辦好人民滿意教育的需要。

　　新學期團委將緊緊圍繞學校教育改革與發展大局，結合工作實際，突出宣傳重點，積極探索新路子，努力提高教育宣傳的針對性和實效性。

　　(1)、做好重要活動宣傳。在”五四”青年節、六一兒童節、教師節等重要節日組織系列宣傳活動。及時報道學校的重大事件、重要活動和重點工作。

　　(2)、加強正面引導。積極宣傳我校教育改革發展情況，主動回應教育熱點問題，提高學校知名度。

　　(3)、選樹優秀典型。深入挖掘、大力宣傳我校先進師生典型，使其事跡家喻戶曉、深入人心。

　　上學期我校宣傳工作成績突出，并列全縣第17名，新學期將在上學期的基礎之上，繼續加強重點工作的宣傳力度，建設信息宣傳工作隊伍，實行信息宣傳目標管理制度(本學期總目標70篇，其中教務30篇，總務15篇，團委5篇，少先隊5篇，機動15篇，每星期至少向定遠教育網報送2篇以上的信息，并力爭在中央、省、市、縣主流媒體上(黨報黨刊、政府網、教育網)發表新聞宣傳稿。)，實行信息宣傳工作獎勵制度(縣級1篇獎勵5元;市級一篇獎勵30元;省級一篇獎勵50元)，建立健全信息宣傳工作網絡，拓寬信息宣傳渠道，擴大信息來源，形成信息宣傳工作的長效機制，爭取宣傳工作譜寫新的篇章。

　　3、電子政務工作樹新標。

　　每天按時打開電子政務平臺收發文件，并認真做好文件的登記工作;嚴格按照技術要求，規范操作，保證電子政務平臺安全運行，確保文件正常接收;積極做好相關文件的保密工作。

　　4、校園活動綻新彩。

　　團的生命在于活動，今年，校團委將以“五·一”、“五·四”、 “清明”、“端午”、“十·一”、等重大節日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，突出活動的實效性，使他成為師生的第二課堂，綻放新的光彩。

　　【2】2017春季開學計劃

　　教學計劃是貫徹實施培養方案的基本載體，是開展本科教學活動的重要依據，根據2016-2017學年春季學期本科教學工作安排，現將教學計劃制訂與教學任務安排的有關要求通知如下：

　　一、制訂開課計劃

　　開課計劃是根據培養方案、指導性教學計劃以及校歷，安排確定學期開設課程的計劃。由教務處依據各專業培養方案統一制定擬開課計劃，各學院核對擬開課計劃，并確定已列出課程是否正常開設，以及開設課程的擬選課人數范圍等;開課單位需認真確認擬開設課程，對不開設課程予以說明(課程的開設原則上應嚴格遵守課程設置中的設定開課學期)。教務處根據各教學單位確認無異的開課計劃生成教學任務，任務一經生成不得修改。

　　我校在職教師主講的綜合素養類課程，屬新開設課程須提交新開課程申請，由教務處審核通過后方可開設，重復開設的課程由主講教師向本單位教學管理人員申報即可，不需要提交新開課程申請。各教學單位需將綜合素養類課程管理納入本通知涉及范圍，不再另行通知。

　　二、教學任務的制訂

　　教學任務是教學計劃的基本構成和主要內容。各教學單位應嚴格按照教學任務的要求，組織教師與相關教學資源，并且及時完成教學任務的.信息錄入工作，以確保教學秩序的穩定。

　　1.制訂原則及注意事項

　　(1)開課單位應優先安排教授、副教授為本科生講授開設課程。要充分征求任課教師的意見，要考慮到教師的外出進修、培訓、承擔研究生教學任務等因素，合理安排教學任務，以免影響整體教學。

　　(2)開課單位應對教學任務安排的學期分布進行審核，應充分考慮學生學習量的均勻分配，避免所有課程安排過于集中或者過于分散。

　　(3)開課單位落實教學任務時應控制每個教學班上課學生人數。通識通修課程教學班人數上限不超過160人，學科專業課程教學班人數不超過120人。 鼓勵小班研討式教學，增強課堂講授的探究性、互動性，提高教學效果。

　　(4)應避免與教學實習時間通道的沖突。

　　(5)課程教學鼓勵團隊教學，應明確每位教師在該課堂(教學班)中承擔的教學任務和授課節次;團隊教學時，課程教學班的主講教師負責課程教學相關信息的具體管理。

　　(6)教學任務必須配置教學班級課容量、起止周數、周學時、考試周數(學院在落實教學任務時應考慮課程的考試安排情況(隨堂考、課程結束后一周考、課程結束后兩周考、統一考));同時注意教學班選課及其各項約束參數，需明確約束參數中面向學生的類別、年級、學院、專業和行政班級等。所有參選課程的同一課程的不同教學班，行政班級須相同;面向2013級的非參選課程的同一課程的不同教學班，行政班級不能相同。

　　(7)課內設有實驗的課程須詳細注明開設實驗的授課時間和地點，上課前應及時對實驗上課地點進行備案，如學院自行安排實驗室，請在錄任務之前將實驗室信息提交至學生注冊中心。

　　(8)對于獨立設課的實驗課程，須參照理論課程的方式制訂教學任務，以避免與其他課程沖突， 獨立設課的實驗課程應特別說明課程的容量上限和下限;如某理論課程有配套的實驗課，則一般情況下理論課與實驗課人數上限設定比例不低于為1:1.2。任務錄入完成后，需填寫并提交《教學單位開設理論課與配套實驗課程容量設置對照表》(附件1)。學校將根據學生選課情況，針對教學任務課容量做適當調整。

　　(9)任課教師可申請在一個教學周內指定兩個不排課單元(一個單元指上午4節課和中午2節課、下午4節課或晚上3節課)，兩個單元不能同時在周一、周五。

　　(10)教學任務必須明確指定教室類型，如未指定教室類型，排課過程中將按照非多媒體教室安排，友誼校區上課的老師如不習慣使用誠字樓觸摸屏多媒體設備，盡量提供備注信息(文字建議)。

　　(11)除實習、實訓等學院自行安排課程，以及2013級部分專業課可進行上課名單預置(按行政班預置)之外，其余所有課程均要求開放選課，在教學任務模塊“任務標簽”選項中注明“掛牌參選”。開課單位可在2013級的學科基礎課、專業基礎課和專業課中實行選課。

　　(12)國際班、全英文班、少數民族學生、國防生以及輔修專業的課程計劃同其他普通專業的課程一并安排，不再單獨另行安排。

　　2.制訂流程

　　各開課單位按照教學任務制訂原則落實每門課程的任課教師，并將由教務處制定的教學任務書發至任課教師。任課教師填寫完成教學任務書后經開課單位課程負責人(或系主任)審核簽字蓋章，一式兩份提交至開課單位，一份由開課單位自行留存，另一份由開課單位匯總后統一提交至學生注冊中心備案;同時，開課單位須提交本單位承擔教學任務的《教學單位開設課程周平衡數據表》，此表須由主管教學副院長簽字審核確認，并加蓋學院公章，提交至學生注冊中心。

　　三、教學計劃的變更

　　1. 排課完成后，學生注冊中心進行課表第一次發布，由開課單位和任課教師共同查看課表。任課教師如遇特殊情況可在規定時間(一般為排課發布后一周時間)內向所在學院提出教學計劃調整申請，主管教學副院長簽字審核后，由開課單位將教學計劃調整申請與佐證材料報學生注冊中心備案。

　　可申請教學計劃調整的理由及材料要求：

　　(1)因病(含身體狀況不好者)調整：教師因病要求調整上課時間，須持校醫院(或三級甲等醫院)出具的證明單。

　　(2)懷孕或在哺乳期的女教師，持醫院檢查證明或小孩出生證明。

　　2. 進入學生選課階段，則不再接受調課申請。如有特殊情況需臨時變更教學計劃，請參照《西北工業大學本科教學計劃變更管理規定》(附件2)。

　　四、教學計劃制訂工作的補充說明

　　根據學校本科教育教學改革工作要求，2016-2017學年春季學期2014級、2015級、2016級絕大部分課程采取自由選課模式選課，現將教學任務和教學計劃制訂工作補充說明如下：

　　1.開課單位需根據指導性教學計劃確定的擬選課學生人數，以及教學任務制訂原則第(3)條相關人數要求，綜合考慮教學效果確定課程的授課教師人數，同時綜合考慮教學計劃通道安排、教師職稱等因素分配教師。選課系統關于教師的介紹與教師主頁進行了對接，為確保給選課學生提供準確的授課教師信息，請任課教師及時更新教師主頁。

　　2.學生選課方案另行通知，學生所在學院須在選課前安排本科生學業指導環節以指導學生選課，具體時間地點需報學生注冊中心備案。

　　3. 相關提示：本科教學管理系統部分功能模塊對IE的支持不太完善，系統操作使用請使用火狐Firefox、谷歌Chrome、或者IE8以上版本的瀏覽器。

　　4. 教學計劃的制訂是保證學校教學工作正常運行的重要環節，請各教學單位認真落實，嚴格遵守通知及文件中相關要求，按期完成各階段任務。各教學單位教學負責人要嚴格把關，確保教學計劃的制訂和教學任務安排科學、合理、準確。

　　五、時間安排

　　1.第8-10周，學生注冊中心安排教學實習通道，開課單位完成課程、培養方案信息核對工作。教務處預置擬開課計劃，開課單位根據擬開課計劃確認本單位承擔的課程情況。教務處根據各教學單位的開課情況生成教學任務，開課單位下發、制訂、錄入并反饋教學任務。開課單位在核對確認開課計劃完畢后，如有不開設課程，需向教務處教學規劃與管理辦公室提交《教學單位不開課課程情況匯總申報表》(附件3)。任務錄入完成后，開課單位向學生注冊中心提交《教學單位開設理論課與配套實驗課程容量設置對照表》(附件1)以及紙質版教學任務書作為備案。

　　特別提醒：第9周周三(10月26日)，下午14:30，友誼校區教師教學發展中心會議室(老圖書館二樓)，進行教學管理人員專題業務培訓，請各學院教學秘書、教務員按時參加。

　　2.第10-13周，學生注冊中心復核教學任務，并初步完成各年級課程課表編制，排課采取“先到先排”原則，按照各教學單位提交教學任務錄入的順序安排課程。

　　3.第14周，學生注冊中心、開課單位和任課教師核對各年級課程的編制結果。開課單位請務必通知任課教師關注該環節，學生注冊中心將根據開課單位和任課教師提出的意見、建議，結合具體情況調整課表。

　　4.第15-17周，學生選課。

　　5.第18周，正式發布2016-2017學年春季學期排、選課結果。

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