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      1. 小升初奧數(shù)必考知識點歸納

        時間:2023-02-25 13:03:10 小升初 我要投稿

        小升初奧數(shù)必考知識點歸納匯總

          年齡問題:已知兩人的年齡,求若干年前或若干年后兩人年齡之間倍數(shù)關系的應用題,叫做年齡問題。

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          年齡問題的三個基本特征:

         、賰蓚人的年齡差是不變的;

         、趦蓚人的年齡是同時增加或者同時減少的;

         、蹆蓚人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的;

          解題規(guī)律:抓住年齡差是個不變的數(shù)(常數(shù)),而倍數(shù)卻是每年都在變化的這個關鍵。

          例:父親今年54歲,兒子今年18歲,幾年前父親的年齡是兒子年齡的7倍?

         、鸥缸幽挲g的差是多少?

          54–18=36(歲)

         、茙啄昵案赣H年齡比兒子年齡大幾倍?

          7-1=6

         、菐啄昵皟鹤佣嗌贇q?

          36÷6=6(歲)

         、葞啄昵案赣H年齡是兒子年齡的7倍?

          18–6=12(年)

          答:12年前父親的年齡是兒子年齡的7倍。

          歸一問題的基本特點:

          問題中有一個不變的量,一般是那個“單一量”,題目一般用“照這樣的速度”……等詞語來表示。

          關鍵問題:根據(jù)題目中的條件確定并求出單一量;

          復合應用題中的某些問題,解題時需先根據(jù)已知條件,求出一個單位量的數(shù)值,如單位面積的產(chǎn)量、單位時間的工作量、單位物品的價格、單位時間所行的距離等等,然后,再根據(jù)題中的條件和問題求出結果。這樣的應用題就叫做歸一問題,這種解題方法叫做“歸一法”。有些歸一問題可以采取同類數(shù)量之間進行倍數(shù)比較的方法進行解答,這種方法叫做倍比法。

          由上所述,解答歸一問題的關鍵是求出單位量的數(shù)值,再根據(jù)題中“照這樣計算”、“用同樣的速度”等句子的含義,抓準題中數(shù)量的對應關系,列出算式,求得問題的解決。

          植樹問題

          基本類型:

          在直線或者不封閉的曲線上植樹,兩端都植樹

          在直線或者不封閉的曲線上植樹,兩端都不植樹

          在直線或者不封閉的曲線上植樹,只有一端植樹

          封閉曲線上植樹

          基本公式:

          棵數(shù)=段數(shù)+1

          棵距×段數(shù)=總長

          棵數(shù)=段數(shù)-1

          棵距×段數(shù)=總長

          棵數(shù)=段數(shù)

          棵距×段數(shù)=總長

          關鍵問題:

          確定所屬類型,從而確定棵數(shù)與段數(shù)的關系。

          雞兔同籠問題

          基本概念:雞兔同籠問題又稱為置換問題、假設問題,就是把假設錯的那部分置換出來;

          基本思路:

         、偌僭O,即假設某種現(xiàn)象存在(甲和乙一樣或者乙和甲一樣):

         、诩僭O后,發(fā)生了和題目條件不同的差,找出這個差是多少;

         、勖總事物造成的差是固定的,從而找出出現(xiàn)這個差的原因;

         、茉俑鶕(jù)這兩個差作適當?shù)恼{(diào)整,消去出現(xiàn)的差。

          基本公式:

         、侔阉须u假設成兔子:雞數(shù)=(兔腳數(shù)×總頭數(shù)-總腳數(shù))÷(兔腳數(shù)-雞腳數(shù))

         、诎阉型米蛹僭O成雞:兔數(shù)=(總腳數(shù)一雞腳數(shù)×總頭數(shù))÷(兔腳數(shù)一雞腳數(shù))

          關鍵問題:找出總量的差與單位量的差。

          盈虧問題

          基本概念:一定量的對象,按照某種標準分組,產(chǎn)生一種結果:按照另一種標準分組,又產(chǎn)生一種結果,由于

          分組的標準不同,造成結果的差異,由它們的關系求對象分組的組數(shù)或?qū)ο蟮目偭浚?/p>

          基本思路:先將兩種分配方案進行比較,分析由于標準的差異造成結果的變化,根據(jù)這個關系求出參加分配的總份數(shù),然后根據(jù)題意求出對象的總量.

          基本題型:

         、僖淮斡杏鄶(shù),另一次不足;

          基本公式:總份數(shù)=(余數(shù)+不足數(shù))÷兩次每份數(shù)的差

         、诋攦纱味加杏鄶(shù);

          基本公式:總份數(shù)=(較大余數(shù)一較小余數(shù))÷兩次每份數(shù)的差

         、郛攦纱味疾蛔;

          基本公式:總份數(shù)=(較大不足數(shù)一較小不足數(shù))÷兩次每份數(shù)的差

          基本特點:對象總量和總的組數(shù)是不變的。

          關鍵問題:確定對象總量和總的組數(shù)。

          牛吃草問題

          基本思路:假設每頭牛吃草的速度為“1”份,根據(jù)兩次不同的吃法,求出其中的總草量的差;再找出造成這種差異的原因,即可確定草的生長速度和總草量。

          基本特點:原草量和新草生長速度是不變的;

          關鍵問題:確定兩個不變的量。

          基本公式:

          生長量=(較長時間×長時間牛頭數(shù)-較短時間×短時間牛頭數(shù))÷(長時間-短時間);

          總草量=較長時間×長時間牛頭數(shù)-較長時間×生長量;

          平均數(shù)

          基本公式:①平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)

          總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)

          總份數(shù)=總數(shù)量÷平均數(shù)

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