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英語寫作的黃金方法
英語寫作一直以來就是不少學習者學習英語的短板，以下五項黃金方法有助于快速提升寫作技能，需要牢記并反復實踐。
一、閱讀
學習任何語言都需要大量閱讀。學習英語也需要大量閱讀。只有讀得比較多的人，才能真正學好英語。
閱讀材料的選取要注意以下幾點：
1.內容有趣，要讓學生愛不釋手，這樣，就會覺得閱讀是一種樂趣，而不是負擔。
2.難度適中或偏淺，篇幅不宜太長，這樣就不會有閱讀障礙。
3.最好要出自英美人的手筆。
閱讀方法：要精讀與泛讀相結合。學生上課時基本以精讀為主，缺乏泛讀，而只有通過大量泛讀，才可能在較短的時間內獲得較多的語言使用經驗，全面提高語感及語言識別能力，從根本上提高英語水平。同時，要在閱讀過程中練習自己的思維能力，學會概括中心思想，學會根據自己已知的事實推理判斷。
二、背誦與默寫
背誦是提高寫作的又一有效途徑。如果頭腦空空如也，就根本談不上寫出精美的文章。只有讀過大量東西，并且有意識地將其中的精華部分背誦下來，才能文思泉涌。背誦包括五個方面：重點詞匯、常用套語、精彩句子、優秀段落和經典篇章。
1.重點詞匯。
詞匯背誦以動詞為主。英語句子與漢語句子結構不同，英語句子以動詞為中心，因此尤其要注意一些動詞與介詞、副詞的搭配和動詞的搭配。
2.常用句型。
一些常用句型在寫作中適當使用頗有必要，可有選擇地記住并學會套用。
萬金油句子舉例：
(1)_____has been brought into focus，and_____always aroused the greatest concern.
(2)Among the various reasons contributing to this phonomenon,_____plays animportant part.
(3)There is no complete agreement among people as to_____.Some people take it for granted that_____while others hold the opinion that_____.
(4)Taking the above mentioned factors into consideration，I think_____.
(5)In a whole,_____.
3.精彩句子。
精彩句子指文章中句式優美、蘊含哲理的句子。精彩句子的背誦有助于寫作時的引用和模仿。很多名人名言都是背誦的佳句。
4.優秀段落。
閱讀時，我們經常會碰到一些過目難忘的段落。這些段落或者表達流暢、文筆優美，或者邏輯縝密、結構嚴謹。有些優秀段落可以作為寫作的功能段落加以背誦，對于我們拓展思路、規范行文大有裨益。
5.經典篇章。
海倫凱勒的<給我三天光明>(Three Days to See)。這些文章在文字的運用上技法高超，在思想內涵上寓意深刻，讀來字字珠璣，啟迪心智，含義雋永。這樣的文章如不能熟讀成誦，則無法融會貫通。背誦一定數量的經典名篇既有助于提高自己遣詞造句的能力，也有助于加強自己表達思想的深度。
默寫是把背熟的東西付諸紙端。這個過程不僅是為了檢驗自己的記憶效果，更為重要的是訓練正確的書面表達能力。通過默寫，寫出曾經背誦過的段落字句，之后自我查驗、批改，發現并糾正在動筆中的錯誤，可以有效克服自己潛意識中的英文錯誤，提高實際寫作時的熟練和準確程度。
三、互譯
嘗試英漢互譯，即先把英語句子翻譯成地道漢語，間隔數日再將漢語翻譯回英文。逐步過渡到小段落、文章的互譯。英文和漢語在表情達意方面存在著諸多差異，可惜學習者往往觀察不足，領悟不深。通過互譯訓練，比較異同，可以強化我們對兩種語言之間差異的認知，可以加強英語表達能力。在復原成英文的過程中，詞匯表達、句式結構、段落組織、篇章布局等各個方面，多個角度都得到復習。同時，還可以有效避免中式英語在作文中的出現。中式英語在書面表達中屢見不鮮，根源在于學習者受到漢語表達和中式思維的影響。英漢互譯，有助于超越兩種語言思維的障礙，有助于將中文的思想地道流暢地傳達為英語語言。
四、練筆
如果沒有一周至少練一篇作文的計劃和決心的話，那么一切都是紙上談兵，就好像在床上學習游泳，在地上練習飛行，想在短期內提高英語的任何一方面，包括寫作是不可能的。學好英語，貴在堅持，必須克服學習中的“高原現象”，只有不斷練習、積累，才能達到飛躍。當累了，想偷懶的時候，想一想“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
五、批改
寫作的批改非常重要，對學習者的幫助非常大。盡量讓自己多次修改，啟發寫作的自我完善能力。學習者不妨把作文中的病句及中國式句子收集起來，做為改錯材料，與他人互相討論，也是一個非常不錯的方法。
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