大班幼兒拓展訓練游戲

時間：2024-10-02 07:14:25 拓展訓練我要投稿

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大班幼兒拓展訓練游戲

　　拓展，拓展訓練屬于體驗式培訓，所謂體驗式培訓簡單地說就是通過親身經歷來實現學習和掌握技能的過程。下面是yjbys小編為大家整理的大班幼兒拓展小游戲，希望能給幼兒園的老師提供些思路，快跟著小編一起看看吧

大班幼兒拓展訓練游戲

　　一、大手牽小手，你我共成長

　　課程簡介

　　家長和孩子之間，本來應該有最親密的關系。然而，今天的家長有時會覺得與孩子之間無話可說，孩子亦常常不愿把心中的想法與家長分享，在不少家庭里每天都發生爭吵，導致兩代之間的矛盾隨著時間推移而加深。顯然，家長和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧，使家長與孩子每次有不同意見或者不滿時懂得如何處理，從而使關系變得緊密而不是更疏遠。

　　銘潤親子拓展培訓課程采取體驗式的拓展活動方式，讓父母學會與孩子溝通的技巧，避免只是單方的要求而忽略孩子的想法。眾基拓展培訓課程是讓家庭成員共同完成一些特定的拓展活動項目，彼此合作達成共識，建立良好互動模式，增近家庭成員合作，讓父母及孩子體會到和睦相處及相互信任的重要性。

　　主題課程活動項目

　　1、盲人國

　　2、老爺車

　　4、滾鐵環

　　5、爬云梯

　　6、背身投球

　　7、穿越黑洞

　　8、動感顛球

　　9、移動高爾夫

　　10、二人三足跑

　　組織收益

　　親子拓展訓練課程提供一段寶貴美好的時光，讓家庭成員可以分享一段難忘而又富有挑戰性的經歷，加深彼此的了解，并與其它家庭組員一起分享經驗，建立友誼。

　　● 學會與孩子、親友坦誠相處，增進了解;

　　● 改善溝通與人際交往技巧;

　　● 培養更深厚的感情，加強彼此的信任和尊重;

　　● 彼此共享、度過一個具有意義的周末，享受具有趣味而又多姿多彩的戶外活動。

　　二、感恩父母心，溝通親子情

　　課程介紹

　　家庭親子拓展通過精心設計的一系列生動、活潑、有趣的體驗活動，引用體驗式學習方式作為基礎模式，專項設計不同類型的團隊項目，家庭成員以平等的身份參與，培訓師適時針對性引導和分享，通過成員之間獨立互動等環節，彼此培養良好的溝通習慣，融洽親子關系。從而相互學習、相互理解、共同成長，創造一個更富親情、更富激情、更多關懷的家庭環境，促使孩子更快成長。

　　課程內容

　　獨立人格部分--放飛心靈、認知自我、團隊文化展示(戶外)

　　團隊合作部分--獨立團隊形式拓展訓練(戶外)

　　換位實踐部分--感恩父母(角色模擬)、激發自我(潛能開發)

　　課程特色

　　學員為中心+家庭齊學習+體驗式教育+拓展培訓師+軍事教官+助教

　　自我認知訓練+熔煉團隊訓練+感恩親子訓練+人文關懷訓練

　　個體體驗+團體分享+合作思考+競賽模式+換位實踐

　　全程跟蹤拍攝+回歸家庭互動+成長經歷引導

　　課程目的

　　1、體驗家庭中的濃濃親情，促進父母與孩子之間的相互溝通、相互理解，并逐步形成共同的認知;

　　2、培養孩子獨立處理問題的能力，在困難與險境中磨練頑強的毅力，以積極健康的心態面對未來成長中的競爭和挑戰;

　　3、樹立家庭中的感恩情結，父母感謝孩子帶來的歡笑、娛悅，孩子感謝父母的養育之恩，雙方共同營造和諧、溫馨的家庭氣氛;

　　4、培養孩子在團隊中的成長，啟發孩子認識到一個人的力量是有限的，培養其與他人合作的精神，引導孩子客觀地認知社會、感知人生、體諒同伴與親人;

　　5、消除孩子對父母的隔閡，在危難及壓力的情境下，啟發孩子了解父母的感受，感知父母對孩子的良苦用心，增進孩子與父母的交流，共同面對問題，共同尋找解決的途徑;

　　6、創造父母認知孩子的機會，通過各種互動、交流、合作的設計環節，令父母真正走入孩子的思考空間和活動領域，真切了解孩子的想法和出發點，欣賞孩子的優點和潛質，發現與孩子順暢交流的最佳方式。

　　訓練對象

　　10周歲以上的孩子及其家長

　　三、人體拼圖

　　項目簡介

　　拼圖?不要以為那只是三歲小孩才喜歡的游戲。如果，讓你和隊友把一小塊一小塊的圖，拼成大型的美麗畫卷，你能做到嗎?又如果，讓你作為拼圖中的一部分呢?看看大家齊協作的后果吧。

　　項目要求

　　在拓展訓練項目規定的時間內，要求所有隊員用身體拼成您企業的logo。

　　項目目標

　　1、培養團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法。

　　2、體驗公司文化，發揚研發人員的科研精神，學會感恩，體現激情。

　　3、體會拓展訓練團隊之間加強合作的重要性，合理處理同事關系，實現良性循環。

　　4、培養市場開拓意識，更新產品創新觀念。

　　5、培養學員科學系統的思維方式，增強全局觀念。

　　6、樹立團隊成員的全局意識和全局觀念。

　　7、使團隊從“紙上談兵”到現實實操。

　　8、領導指揮方向一致性培養。

　　項目啟示

　　溝通常涉及信息發送者、接收者、信息內容、表示方式和渠道等方面。在溝通中，往往發送者要表達相同的信息，會因不同的傳達方式和渠道而引起接受者不同的反應。因而，自己說的多“對”沒有意義，對方收到你要表達的信息才是溝通的目的。所以，在與人溝通中，應首先明確溝通的中心，清楚自己想要達到什么樣的目的;同時，還要正確的闡述信息，準確表達自己的意愿。

　　通過此游戲，意在使學員理解溝通的特性，同時理解團隊合作的力量。因為項目中小組討論、小組信任也是游戲成功的關鍵，各個小組只有進行充分的研究商議、充分發揮集體的智慧才能更好的完成任務。

　　項目討論

　　1、當你意識到你對整個團隊的重要性時，你的反應是什么?

　　2、時間上的限制對你的能力有何影響?

　　3、當有室內拓展項目團隊成員可以(并且愿意)幫助你時，會有什么影響?

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