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      1. 如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力

        時(shí)間:2020-08-21 14:43:21 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō) 我要投稿

        如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力

          我們都知道,英語(yǔ)學(xué)習(xí)有四門(mén)功課:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。這個(gè)順序其實(shí)科學(xué)地揭示出了習(xí)得一門(mén)語(yǔ)言(language acquisition)的流程:先從聽(tīng)開(kāi)始,再學(xué)會(huì)說(shuō);然后再練習(xí)信息的視覺(jué)輸入,也就是閱讀,最后達(dá)成書(shū)面輸出的“終極目標(biāo)”。

        如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力

          我們可以思考一下,人類(lèi)是如何掌握語(yǔ)言的?或者你是怎樣掌握中文的?

          當(dāng)我們還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,每天攝取語(yǔ)言的方式就是通過(guò)耳朵(雖然眼睛也能看到文字,但是識(shí)別不了)。大人們?cè)谖覀兌厙\嘰喳喳,這些聲音進(jìn)入了我們的大腦。雖然一開(kāi)始并不知道它們代表什么意思,但是日積月累,我們逐漸摸索到的規(guī)律,建立起了“音”和“義”的聯(lián)系。

          隨后,孩童時(shí)期特有的超強(qiáng)模仿能力,促使我們的聲帶和舌頭快速發(fā)育,讓我們模仿和發(fā)出這些“音”,來(lái)表達(dá)我們大腦里的“義”。我們就這樣慢慢學(xué)會(huì)了“說(shuō)”。

          牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童

          到這里為止,語(yǔ)言習(xí)得的第一個(gè)階段接結(jié)束了。聽(tīng)說(shuō)能力的獲得,就可以讓一個(gè)人在這個(gè)世界上存活了。但世知識(shí)的沉淀和傳播,還得靠人類(lèi)對(duì)語(yǔ)言的后兩種技能:讀和寫(xiě)。

          有了讀和寫(xiě)的能力,我們?nèi)祟?lèi)才算真正進(jìn)入到了有記載的歷史,以前的歷史充其量只能算神話傳說(shuō)。如果說(shuō)聽(tīng)和說(shuō)的能力讓人類(lèi)存活下來(lái),那么讀和寫(xiě)的能力讓人類(lèi)真正建立起了文明。

          現(xiàn)在,讓我們?cè)侔焉厦?ldquo;聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的順序進(jìn)行一個(gè)梳理,那就是:

         、 聽(tīng)→說(shuō)

         、 讀→寫(xiě)

          語(yǔ)言的習(xí)得分兩個(gè)境界,第一個(gè)境界是聽(tīng)說(shuō)能力的獲得,先聽(tīng),后說(shuō);第二個(gè)境界是讀寫(xiě)能力的獲得,先讀,后寫(xiě)。第二個(gè)境界以第一個(gè)境界為基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言都須從聽(tīng)力入手,以寫(xiě)作為最后落腳點(diǎn)。

          但是事與愿違。中國(guó)的英語(yǔ)教育偏重讀寫(xiě),忽視聽(tīng)說(shuō)。也就是跨越了第一個(gè)境界,直接讓學(xué)生進(jìn)入第二個(gè)境界。這其實(shí)是與習(xí)得語(yǔ)言的規(guī)律相違背的。就好像一個(gè)孩子,走路還走不穩(wěn),就讓他學(xué)習(xí)跑步。

          既然明白了聽(tīng)力是 the very first step,你就要好好地攻克這一關(guān)。但這一關(guān)不好過(guò),很多同學(xué)聽(tīng)力很渣,非常渣。一聽(tīng)到外國(guó)人說(shuō)話,頭皮發(fā)麻,心里發(fā)怵。

          四六級(jí)考聽(tīng)力,帶上耳麥的那一刻,整個(gè)世界凌亂了...

          聽(tīng)力難在什么地方?我看主要有這么兩點(diǎn):

          1. 看不見(jiàn)摸不著(不像閱讀,可以反復(fù)看文字)

          2. 反應(yīng)速度慢(聽(tīng)到一個(gè)音,你要反應(yīng)好幾秒鐘,但這時(shí)候新的音又出現(xiàn)了)。

          正是因?yàn)槁?tīng)力的這種“不可控性”,讓很多同學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的挫敗感。

          今天侃哥要給大家介紹的英語(yǔ)聽(tīng)力提高的方法,就是把這種“看不見(jiàn)摸不著”的東西轉(zhuǎn)化成你可以掌控的東西,實(shí)實(shí)在在的,讓你看到自己的.進(jìn)步,從而建立起自信。這個(gè)方法叫做

          侃式精聽(tīng)四步法

          它的原理是這樣的:

         、 你先聽(tīng)一段音頻,記住聽(tīng)懂內(nèi)容的百分比。

          ② 把聽(tīng)力原文拿出來(lái),研究下哪些地方?jīng)]聽(tīng)懂:表達(dá)沒(méi)背過(guò)?語(yǔ)法點(diǎn)沒(méi)掌握?語(yǔ)音聽(tīng)不出來(lái)(連讀、失爆、重讀)?請(qǐng)研究一遍,做好筆記。

         、 合上文本和筆記,戴上耳機(jī),(深吸一口氣),再聽(tīng)一遍。你會(huì)震驚地發(fā)現(xiàn),竟!然!全!部!聽(tīng)!懂!了!

         、 最后,對(duì)照文本,跟讀一遍。跟讀的目的是在你的大腦皮層建立更更強(qiáng)烈的“音”“義”聯(lián)系。

          練習(xí)聽(tīng)力,研究文本很重要

          下面,我再詳細(xì)把每一個(gè)步驟的要點(diǎn)講一下:

          第一步

          找到合適的聽(tīng)力素材,建議找音頻和原文都齊備的。

          可以是應(yīng)試類(lèi)的素材:四六級(jí)聽(tīng)力真題、雅思聽(tīng)力真題、托福聽(tīng)力真題;也可以是非應(yīng)試類(lèi)的教材。比如:新概念2-4冊(cè)、Listen to this、step by step、走遍美國(guó)。也可以是一些雜志:空中英語(yǔ)教室、英語(yǔ)角、瘋狂英語(yǔ)等;當(dāng)然,也可以在一些不錯(cuò)的聽(tīng)力網(wǎng)站上練,比如:普特英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)、可可英語(yǔ)網(wǎng)、大耳朵英語(yǔ)網(wǎng)等。

          我在文末給大家送上一套特別適合練“侃式精聽(tīng)四步法”的素材,大大的福利哦~

          另外,如果你是初學(xué)者,不建議用TED演講、英文原版電影或美劇這樣的材料練聽(tīng)力。因?yàn)闆](méi)有文本,或者文本太長(zhǎng)太多,不容易堅(jiān)持。

          第二步

          對(duì)照文本,找出自己剛才沒(méi)有聽(tīng)懂的一些內(nèi)容。

          研究一下沒(méi)積累過(guò)的單詞、短語(yǔ)、俚語(yǔ),或是發(fā)音中的連讀失爆,或是某個(gè)沒(méi)有聽(tīng)明白的倒裝句等語(yǔ)法點(diǎn)。在擊破聽(tīng)力瓶頸的同時(shí),掌握大量的英語(yǔ)知識(shí)。(注意:這一遍不要聽(tīng),光研究文本就可以了。)

           Four score and seven years ago, our fathers brought forth on this continent a new nation, conceived in liberty and dedicated to the proposition that all men are created equal.

          87年前,我們的先輩們?cè)谶@個(gè)大陸上創(chuàng)立了一個(gè)新國(guó)家,它孕育于自由之中,奉行一切人生來(lái)平等的原則。

          *上述文本中你可能聽(tīng)不懂的地方有:

          1)score:表20,four score就是“四個(gè)20”,即80,four score and seven years ago=87年前

          2)our:這個(gè)單詞在美音中,如果后面跟名詞,只念成“r”

          3)brought forth on:比bring更正規(guī)的表達(dá),表示“給...帶來(lái)…” 的意思

          4)conceive in:固定搭配,表示“醞釀、設(shè)計(jì)、思考”的意思

          5)dedicate to:固定搭配,表示“致力于”的意思

          6)proposition:相對(duì)較難的詞匯,表示“主張”的意思

          7)that all men are created equal:這是proposition的同位語(yǔ)從句。在發(fā)音上,有較多的的連讀,men和are之間,created和equal之間

          第三步

          合上文本,再去聽(tīng)音頻。

          *由于公眾號(hào)文章頁(yè)面只允許加一條音頻,煩請(qǐng)大家退上去,再點(diǎn)一下上面的音頻。

          這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能聽(tīng)懂更多的東西了。這是成就感!成就感的積累很重要,要懂得經(jīng)常給自己一些精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。

          雖然你剛才研究過(guò)一遍文本,但也意味著你的聽(tīng)力能力實(shí)實(shí)在在提高了!但是注意,我們可能還會(huì)有一些聽(tīng)不懂的地方,不要緊,倒回倒第二步,找出它們,再研究。

          第二步和第三步可以交替進(jìn)行,直至我們能真正聽(tīng)懂所有的東西為止。

          第四步

          這一步,請(qǐng)?jiān)俅蜷_(kāi)文本,邊播放錄音,邊跟讀。也就是“跟讀”練習(xí),可以一開(kāi)始一句句跟,最后再全篇跟讀。

          跟讀有這么幾個(gè)好處,除了讓你建立起音義聯(lián)系,而且還能讓你不斷模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,讓自己的語(yǔ)流,語(yǔ)速與之靠近。慢慢的,你自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就會(huì)練得很好。正所謂:聽(tīng)、說(shuō)不分家。

          請(qǐng)大家結(jié)合前面的文本和音頻,跟讀一遍。

          用“侃式精聽(tīng)四步法”,每天練習(xí)一個(gè)小段落,堅(jiān)持一個(gè)禮拜就能看到聽(tīng)力能力的顯著提升。那個(gè)時(shí)候,獨(dú)立聽(tīng)懂BBC、CNN、或是無(wú)字幕的英文電影和美劇就不再是一個(gè)夢(mèng)想了。

          最后,給所有【侃英語(yǔ)】的真愛(ài)粉們送上一套非常有價(jià)值的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練資料:

          精聽(tīng)45篇

          這些小短文和音頻,無(wú)論從難度、話題、語(yǔ)速、長(zhǎng)度都非常適合大家作為入門(mén)或中級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練的素材。每天訓(xùn)練一篇,可以讓你練一個(gè)半月。你的英語(yǔ)聽(tīng)力能力是否能逆襲,就在此一戰(zhàn)!

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