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如何在生活中提高聽(tīng)力水平
相信大多數(shù)人復(fù)習(xí)聽(tīng)力都是奔著考試的目標(biāo)去的，但是值得注意的是通過(guò)考試只是出國(guó)留學(xué)或者移民的一塊敲門磚，并不意味著到了國(guó)外就能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳詈蛯W(xué)習(xí)。雖然雅思聽(tīng)力考試是以還原真實(shí)場(chǎng)景為原則的，但畢竟在時(shí)間長(zhǎng)度和內(nèi)容深度廣度上無(wú)法全面顧及，因此準(zhǔn)備出國(guó)的各位考生們應(yīng)該把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，對(duì)于聽(tīng)力練習(xí)來(lái)說(shuō)通過(guò)考試并不是唯一的目的。
很多考生覺(jué)得做聽(tīng)力練習(xí)時(shí)非常痛苦，很費(fèi)時(shí)間，其實(shí)朗閣海外考試研究中心的專家建議大家完全可以從日常生活中進(jìn)行提高聽(tīng)力能力。
一、聽(tīng)英文歌。
這是最簡(jiǎn)單，最不費(fèi)時(shí)的練習(xí)方式，無(wú)論是走路坐車都可以進(jìn)行。一般來(lái)說(shuō)歌曲里使用到的詞都不會(huì)太復(fù)雜，考生可以選幾首自己喜歡的歌試著把歌詞聽(tīng)出來(lái)，喜歡唱歌的話還可以跟著唱，既鍛煉了聽(tīng)力又能在K歌時(shí)露一手，何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然如果想要挑戰(zhàn)自我的話可以選擇說(shuō)唱或者搖滾。
二、看英文電視電影。
相信很多考生都會(huì)用這種方式來(lái)打發(fā)空閑時(shí)間，可是在看的過(guò)程中并沒(méi)有特別關(guān)注所聽(tīng)到的內(nèi)容。其實(shí)看片是練習(xí)聽(tīng)力的一種好方式，特別是一些生活化的片子，能讓考生學(xué)到不少日常生活中的俚語(yǔ)或者習(xí)語(yǔ)，以及國(guó)外的風(fēng)土人情。雅思聽(tīng)力考試中說(shuō)話人的口音是多樣化的，國(guó)外的生活學(xué)習(xí)中更是如此，因此了解不同口音的特點(diǎn)是非常重要的。
然而光知道發(fā)音規(guī)則而無(wú)法真正用耳朵辨別是沒(méi)用的，只有靠不斷用耳朵熟悉各種口音才能牢牢掌握。朗閣海外考試研究中心建議考生在看影片的時(shí)候，可以選擇口音豐富，特別是有英式口音澳大利亞口音的內(nèi)容，在聽(tīng)的時(shí)候把重點(diǎn)放在習(xí)慣不同口音上。
網(wǎng)絡(luò)的力量是偉大的，考生可以找到大量含有中英文字幕的影片，在看片的時(shí)候可以邊看邊聽(tīng)，試著跟上說(shuō)話的節(jié)奏，用耳朵辨別所看到的字幕。如果有碰到特別喜歡的臺(tái)詞可以反復(fù)聽(tīng)一下，沒(méi)有必要每句都斟酌，這樣就失去看影片的樂(lè)趣了。
三、看Discovery，National Geography等節(jié)目。
看這類影片不僅可以讓考生得到聽(tīng)力上的訓(xùn)練，還能開(kāi)拓眼界，積累各種課外知識(shí)，對(duì)于考試中Section 4特別有幫助。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。情態(tài)動(dòng)詞can。在我們需要強(qiáng)調(diào)can的肯定意義的時(shí)候就會(huì)快速略過(guò)，發(fā)音不明顯�？墒�，當(dāng)你要用can的否定形式的時(shí)候，我們就會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)"不能"這個(gè)事實(shí)，也就是"can't"
So, what does this mean for my speaking skills?
Well, first of all, you need to understand which words we generally stress and which we do not stress. Basically, stress words are considered CONTENT WORDSsuch as
Nouns e.g. kitchen, Peter
(most) principal verbs e.g. visit, construct
Adjectives e.g. beautiful, interesting
Adverbs e.g. often, carefully
Non-stressed words are considered FUNCTION WORDSsuch as
Determiners e.g. the, a, some, a few
Auxiliary verbs e.g. don't, am, can, were
Prepositions e.g. before, next to, opposite
Conjunctions e.g. but, while, as
Pronouns e.g. they, she, us
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