2017社會工作者初級《工作實務》備考模擬題「附答案」
一、選擇題
1[單選題]社會工作者在社區中為老年人開辦了“書法提高班”，這類活動屬于( )。
A.公民教育B.成人教育C.家庭生活教育D.健康教育
參考答案：B
參考解析：B成人教育主要以因各種原因失學或未能接受正規教育的人士為對象，為他們提供教育機會。
2[單選題]6歲的豆豆由于肺炎住進醫院的重癥監護室，不允許父母探望。據醫護人員反映，豆豆以為父母不要他了，整日哭鬧。于是，豆豆的父母向社會工作者求助。下列做法中，對豆豆來說最合適的是( )。
A.購買禮物送給他B.轉達父母對他的問候C.請父母寫信給他D.請父母去探望豆豆
參考答案：D
參考解析：D調節病人心理，配合醫院治療是醫院社會工作的重要內容。在整個醫療過程中，醫務社會工作者需要運用專業知識調節病人的心理，疏導病人的各種負面情緒，調整病人的不良心理狀態和行為，對病人進行心理護理。做好心理護理有利于病人疾病的治療和康復。
3[單選題] 救助申請批準后，當地社會救助管理部門就會按規定將各類救助款物及時、足額地發放到城鄉困難群眾手中，解決他們的生活困難。救助款物發放應做到資金到位及時、發放快捷。目前現金救助一般都采取社會化形式發放，即通過( )機構發放。
A.社工服務B.銀行業金融C.慈善服務D.政府購買
參考答案：B
4[單選題] 由于個人生活中的緊急或突發事件使個人原有的滿意狀態有所改變，導致出現不平衡，或者失去穩定的一種狀態稱之為( )。
A.干預B.危機C.壓力D.影響
參考答案：B
參考解析：危機是由于個人生活中的緊急或突發事件使個人原有的滿意狀態有所改變，導致出現不平衡，或者失去穩定的一種狀態。
5[單選題] 社區矯正對象小李告訴社會工作者，自己從小到大被家長、老師認為是個沒出息的人，他也覺得自己就這樣了，以后的日子過一天算一天。小李的這種情況可以應用( )來解釋。
A.行為主義理論B.認知理論C.標簽理論D.社會學習理論
參考答案：B
參考解析：認知理論認為，人的不良行為主要產生于認知上的錯誤或理性思維能力的缺乏，社會工作者的主 要任務就是要幫助其獲得對世界的正確認知或完善理性思考的能力，從而使行為能得到正確的、理性的引導。題中，小李的這種情況可以采用認知理論來解釋，社會 工作者幫助其獲得正確的認識。
6[單選題] 在婦女社會工作中，“婦女為本”的實踐原則是指( )。
A.家庭利益與婦女個體的利益處于同等重要的地位
B.尊重女性獨立地位的同時，強調婦女所應承擔的家庭角色
C.從性別視角出發，指導女性在家庭生活中自我增能
D.尊重婦女作為獨立個體的情感和需要，不忽視婦女的利益
參考答案：A
7[單選題] 社會工作者張莉對某社區的青少年群體進行了調研和分析，發現有一些青少年整天游手好閑，對生活沒有明確的目標，特別是對就業形勢缺乏了解，對職業生涯缺少規劃。為此，張莉設計了一個“職業生涯規劃”小組，招募到11名社區青少年參加。通過兩個多月的小組活動，這批青少年的態度和行為有了改變，自信心明顯增強，家長和鄰居也給予充分肯定，且每個人都制訂了詳細的個人職業發展規劃，并開始付諸實施。張莉在上述小組活動中扮演的角色是( )。
A.協助者 B.咨詢者C.鼓勵者 D.領導者
參考答案：D
參考解析：社會化小組的目的是改變組員的態度和行為，使其更易被社會接受，發展基本的社會技巧，增強自信心，為將來制訂發展規劃等。在這類小組中，小組領導者常常由社會工作者擔任，領導者要有較強的運用小組的技巧和知識來促進個人成長和轉變的能力。本題中，張莉所設計的“職業生涯規劃”小組屬于社會化小組的類型，同時其為社會工作者，因而張莉扮演的角色是領導者。
8[單選題] 某社會工作者鼓勵救助對象參與社區活動，為社區的發展獻計獻策，并在救助對象中發現和培養了骨干來關心和幫助其他救助對象。社會工作者這種做法所產生的作用是( )。
A.改善救助對象的生活環境
B.發展壯大社區志愿者隊伍
C.提高社區居民的參與率
D.促進救助對象的能力建設
參考答案：D
參考解析：社會工作者通過拓展救助對象參與社區發展的渠道，培養救助對象的社區參與意識。促進他們參與社區活動，并且協助他們為社區發展提出積極有效的建議。社會工作者還要積極發現和培養救助對象的骨干和精英人物，使貧困群體能自我教育、自我發展和自我管理。本題中的做法促進了救助對象的能力建設。
9[單選題] “兒童是國家的希望，民族的未來;是社會發展進步的基礎�！边@句話所表明了兒 童的哪一個特點( )。
A.兒童是一個社會發展進步的基礎
B.兒童是每一個家庭的基礎
C.兒童是社會的重要組成部分
D.童年是每一個人人生的基礎，是人類發展和社會發展的基礎
參考答案：A
10[單選題] 社會工作者為某打工子弟中學的新生設立了“大哥哥大姐姐”項目，其主要內容包括幫助新生適應學校生活，并在他們學習遇到困難的時候提供課業輔導，促進新老學生的交流。
該項目屬于( )青少年社會工作。
A.治療性B.發展性C.預防性D.康復性
參考答案：C
參考解析：預防性青少年社會工作，是指通過社會工作的各類服務，對一些潛在的、阻礙社會功能有效發揮的條件和情景進行早期發現和控制的過程。主要內容：改善家庭環境，提供親職教育機會和父母管教的技巧;改善學校生活環境，加強學業輔導;改善社區生活環境.整合社區資源;建立學校、家庭、社區良性互動的模式;倡導有效的青少年服務和發展政策等。
11[單選題] ( )的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能力認識到自身的真實處境，引發她們對形成這種境況的社會因素進行思考，尋找解決的途徑，并且通過采取具體的行動來改善處境。
A.婦女自決 B.婦女賦權C.婦女干預D.性別視角
參考答案：B
參考解析：婦女賦權的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能力認識到自身的真實處境，引發她們對形成這種境況的社會因素進行思考，尋找解決的途徑，并且通過采取具體的行動來改善處境。
12[單選題]我國城市社區建設的基本原則不包括( )。
A.責權統一，管理有序B.強化管理，維護環境C.資源共享，共駐共建D.因地制宜，循序漸進
參考答案：B
參考解析：B我國城市社區建設的基本原則包括：①以人為本，服務居民;②資源共享，共駐共建;③責權統一，管理有序;④擴大民主，居民自治;⑤因地制宜，循序漸進。
13[單選題] 社會工作者動員社會愛心人士以志愿者身份與貧困家庭的青少年結對子，作為青少年的“成長向導”，分享創業經驗，提供實習機會。社會工作者上述工作最主要的功能是( )。
A.改善社區環境B.發展社會網絡C.促進能力建設D.增加社會資產
參考答案：B
14[單選題] 社區小李通過調查發現社區的大媽平時較閑，希望可以一起練練瑜伽，做個養生操以及廣場舞等，可是卻苦于找不到合適的場地，小李在走訪社區時發現空閑的廠房，經過與廠主協商，答應租借給社區，為居民提供一個舞蹈室。小李的行為實現了( )的社區工作目標。
A.促進居民參與，解決社區問題
B.改善社區關系，提升社區意識
C.改善社區關系，滿足社區需求
D.挖掘社區資源，滿足社區需求
參考答案：D
15[單選題] ( )主要目標是幫助成員學習新的知識與技巧，補充相關知識之不足，促使成員改變原來對自身問題的不正確看法及解決方式，從而實現小組成員的發展目標。
A.發展小組 B.成長小組 C.教育小組 D.治療小組
參考答案：C
16[單選題] 在( )中，照顧機構的首要任務是延長人的壽命，重點是為老人提供一個安全的居住環境、合適的飲食、良好的健康和醫療服務。
A.園藝模式 B.社會模式 C.自然模式 D.倉儲模式
參考答案：D
參考解析：關于照顧質量這一概念有兩個不同的模式，即“園藝模式”和“倉儲模式”，它們各自有其目的和目標。在“倉儲模式”中，照顧機構的首要任務是延長人的壽命。而在“園藝模式”中，首要任務是滿足老人未得到滿足的需要，開發老人的能量和未得以實現的能力。
17[多選題] 醫院門診部的工作方法包括( )。
A.預約服務B.接診服務C.診斷及后續服務D.醫院宣傳服務E.復雜病例處理
參考答案：A,B,C,D
參考解析：在醫院門診部的工作方法包括預約服務、接診服務、診斷及后續服務、醫院宣傳服務。
18[多選題] 馬克思主義婦女觀是指導中國婦女運動的重要思想來源，它對婦女社會地位的演變、婦女的社會作用、婦女的權利以及婦女爭取解放的途徑等基本問題做出科學的分析和概括，它包括的內容正確的是( )。
A.婦女受壓迫是人類與生俱來的社會現象
B.婦女解放的程度是衡量人類普遍解放的天然尺度
C.婦女參加社會勞動是婦女解放的一個重要的先決條件
D.婦女解放是一個長期的歷史過程
E.婦女在創造人類文明、推動社會發展中具有偉大的作用
參考答案：B,C,D,E
參考解析：馬克思主義婦女觀是指導中國婦女運動的重要思想來源，它運用辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，對婦女社會地位的演變、婦女的社會作用、婦女的權利以及婦女爭取解放的途徑等基本問題做出科學的分析和概括，具體包括：婦女受壓迫是人類一定歷史發展階段的社會現象;婦女解放的程度是衡量人類普遍解放的天然尺度;婦女參加社會勞動是婦女解放的一個重要的先決條件;婦女解放是一個長期的歷史過程;婦女在創造人類文明、推動社會發展中具有偉大的作用。
19[多選題] 老年人面臨的惡意對待包括( )。
A.身體虐待B.經濟虐待C.疏于照顧D.社會歧視E.情感虐待
參考答案：A,B,C,E
參考解析：惡意對待老人問題綜合描述：身體虐待;情感或心理上的虐待;經濟虐待;他人疏于照顧;自我忽視。
20[多選題] 小紅是個自卑感極強的女性，常常因為一點事情長吁短嘆，事情還未做，就開始打退堂鼓。作為社會工作者，你應該( )，幫助小紅挖掘她自身存在的潛能。
A.協助小紅認清自己的性格
B.肯定小紅為解決問題而做過的努力
C.協助小紅從他人的故事中找到解決方法
D.協助小紅認清問題可能給她帶來的機會
E.協助小紅連接周圍的資源
參考答案：A,B,D,E
參考解析：具有性別視角的社會工作方法。
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