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      2. 孩子學(xué)英語的8個最佳途徑

        時間:2024-07-19 03:53:05 少兒英語 我要投稿
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        孩子學(xué)英語的8個最佳途徑

          家長們越來越重視學(xué)齡前兒童的英語學(xué)習(xí),但是很多家長都不太清楚,有哪些方法,為此,今天小編就為大家推薦一些讓孩子輕松學(xué)英語的途徑,趕緊來看看吧。

        孩子學(xué)英語的8個最佳途徑

          一、多聽

          學(xué)齡前兒童的語言學(xué)習(xí)多偏向于“聲音”的刺激,因此,小耳朵變成了接受新訊息的小雷達,“聽”成為寶寶快速吸收語言的開端。如何讓寶 寶時時處在一個聽外語的環(huán)境中呢?除了隨時播放外語教材的CD以外,目前市面上有許多外語兒歌CD,為孩子播放輕松快樂的英語歌謠,會是一個很好的入門方 式。

          二、多看

          利用視覺上的刺激,來幫助孩子強化學(xué)習(xí)印象。選擇寶寶喜歡的卡通動畫是一個很好的方式。

          家長也可在卡片上寫上對應(yīng)的英文名稱,并張貼在家中用品上,如在門上貼上寫有“door”的卡片等,時時提醒寶寶各種用品的念法。

          三、多玩

          “玩”是孩子注意力最集中、學(xué)習(xí)力最強的時候。通過游戲的方式,免去壓力,讓孩子快快樂樂地學(xué)習(xí)。因此家長要選擇有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書。

          四、多說

          在日常生活中,家長可以在接送孩子上下學(xué)的時候在車上播放英文童謠。吃飯時時常問孩子:“What isthis?”讓孩子知道肉是“meat”,魚是“fish”。也可以用簡單的英語同孩子交談。

          五、小眼瞧一瞧

          光靠輸入語言是不夠的,還要有效地運用有意義、有清楚圖畫的卡片,從語音、單詞到語句。讓孩子完整地了解外語的運用模式。另外,故事書、動畫影片對孩子來說也是很有趣的學(xué)習(xí),不需特別翻譯,借著生動的圖片,就能讓孩子進入一個有趣的外語世界。

          六、聽音樂學(xué)外語

          通過充滿輕松旋律的童謠,可以糾正孩子的語調(diào)、增加孩子的詞匯量,快樂地融入外語的學(xué)習(xí)中。

          七、親自動動手

          最好的語言學(xué)習(xí)方式,就是親身去體驗。

          八、建立完整概念

          每個單詞與句型不能只出現(xiàn)一次,通過不同的方式,音樂、動畫、親手制作卡片等方式,加深寶寶的印象和理解力。

          延伸閱讀:判斷少兒英語詞匯學(xué)習(xí)的七個層次

          一、會拼

          會拼是指能讀嗎?會拼其實是指能把單詞分解成字母拼出來,比如cat,能按照C-A-T,cat,進行朗讀。有的人可能會置疑,其實這個環(huán)節(jié)主要是訓(xùn)練對英文字母的學(xué)習(xí)。

          二、會說

          對少兒來說,對詞匯說的要求是指能讀準音,重點在于培養(yǎng)他們的興趣,在聽懂單詞的基礎(chǔ)上,要求他們進行反復(fù)模仿,大聲說出單詞。

          三、會認

          會說就是指看到一個單詞要認得出來,朗讀出聲,知道其中文意思,它比說又更一個層次。

          四、聽懂

          能夠聽懂是聽力能力的一種表現(xiàn),現(xiàn)在很多孩子會讀,會說,但就是不聽不懂,這是死學(xué)英語造成的。其實聽懂是學(xué)習(xí)單詞很低的要求,我們從小長大,可能最先學(xué)會就是聽,雖然不能說,但知道意思。

          五、會寫

          當孩子掌握了拼讀的基礎(chǔ)上就可以練習(xí)字母的大小寫書寫,值得注意的是孩子在最初書寫時就要按照規(guī)范要求來練習(xí),同時還要結(jié)合拼讀和書寫兩個環(huán)節(jié)。

          六、會背

          要能真正的學(xué)會一個單詞,必須把這個單詞記在腦子里,所以單詞的記憶就顯得很重要。單詞的記憶要講究方法,不能死記硬背。

          七、會用

          其實我們學(xué)的任何東西的最后目的就是運用,學(xué)習(xí)單詞也不例外,我們要清楚一個單詞的準備意思及相應(yīng)的語法,就像我們學(xué)習(xí)中文一樣,關(guān)鍵是會使用。

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