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幼兒園小班舞蹈教學計劃
因為勞動是人生存和發展的第一需要,也是勞動創造了人自身,是勞動使人脫離了動物界,是勞動創造了人類社會。下面是小編整理的關于幼兒園小班舞蹈教學計劃,歡迎大家參考!
一、舞蹈教學計劃
小班幼兒年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發展也不十分協調。所以本學期教學的主要目的是激發幼兒學習舞蹈的興趣,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部位;學習幾種基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個小律動的學習發展幼兒動作的協調性,節奏感及樂感。
二、舞蹈教學要求
1、 培養幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。
2、 能按音樂節拍做動作,培養節奏感。
3、 認識自己身體的各個部位,學習正確的坐立基本姿勢。
4、 學會幾種簡單的基本舞步,及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
三、舞蹈教學進度安排(共16課時)
幼兒舞蹈教學教案 第一課時:
(一)、教學工作:
學習正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢;能自由地、愉快地隨老師學習舞蹈;認識自己身體的各個部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)
認識身體動作分解:1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子 2-8:反復一次。
3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)
4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳
5-8:雙手向左旁平伸,反復一次。
6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭
7-8:左前方-右后方(雙手平伸)
8-8:反復一次
(二)、家長工作
1、交待上課時間7:00-8:30,請家長提前十分鐘來園,可進教室觀看幼兒表演。不要在門口張望,以免影響幼兒情緒,家長要堅持送幼兒來園上課。
2、每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時換好。準備一瓶水,東西放在固定的地方。
幼兒舞蹈教學教案 第二課時:
(一)、教學工作:
1、復習上節課的內容,壓腳背跪坐、正確的站立姿勢、下課常規等
2、學習盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。
手部動作組合分解:前奏:手放在腰后,站立
1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)
2-8:手腕左右轉動,五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉動)
3-8:左手握拳-打開,反復一次
4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍) 重復一次
(二)、家長工作
1、交待每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時換好。準備一瓶水,東西放在固定的地方。
2、交待家長回家注意幼兒的坐姿和站姿。
幼兒舞蹈教學教案 第三課時:
(一)、教學工作:
1、復習上節課的內容,盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等
2、學習伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。
小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節奏拍手、點頭
1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復一次)
2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(握拳),腳做小跑步
3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步;
4-8:手按節奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復一次)
間奏:重點練習腳尖腳跟踢步
反復一次
(二)、家長工作
1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵。
2、復習盤腿坐、伸腿坐的正確姿勢。
幼兒舞蹈教學教案 第四課時:
(一)、教學工作:
1、復習上節課的內容,踵趾步、伸腿坐、上、下課常規等
2、學習踵趾步:小八字步準備,。
1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點屈膝,身體向左后傾斜,面向2點上方
2-8:右腿直立,左腳向6點撤步,腳尖點地,腳面向外,身體略前傾面向8點上方
反復一次
(二)、家長工作
1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵。
2、復習踵趾步的正確姿勢。
幼兒舞蹈教學教案 第五課時:
(一)、教學工作:
1、復習上節課的內容,踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等
2、學習勾繃腳,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直,腳尖隨音樂節拍做勾腳-繃腳,提醒幼兒面帶笑容。
腰部動作組合分解:
前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐
1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節奏左右擺
2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側
3-8:重復第一個八拍
4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐
5-8:左手放在肩旁左右擺動,右手伸直放在身體旁,身體向左轉身面向2點
6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐
7-8:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動,身體面向1點
8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀
(二)、家長工作
1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵。
2、復習手部動作及腰部動作
幼兒舞蹈教學教案 第六課時:
(一)、教學工作:
1、復習上節課的內容,勾繃腳、手部動作、腰部動作、正確的站立姿勢、上課常規等
2、復習小舞蹈《兩只老虎》,鼓勵幼兒在眾人面前表演,進行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵,培養幼兒的自信心。
小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節奏拍手、點頭
1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復一次)
2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(握拳),腳做小跑步
3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步;
4-8:手按節奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復一次)
間奏:重點練習腳尖腳跟踢步 反復一次
(二)、家長工作
1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵。
2、復習手部動作及腰部動作
幼兒舞蹈教學教案 第七課時:
(一)、教學工作:
1、復習上節課的內容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規等
2、復習小舞蹈《兩只老虎》
小律動《螢火蟲》:前奏:雙手隨節奏拍手、點頭
1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊變成一隊
2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點側向3點,反復一次
3-8:雙手五指張開由下向左上方舉,五指抖動,反復一次;
4-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由一隊變成兩隊
間奏:雙手隨節奏拍手、點頭
后四個八拍反復一次
(二)、家長工作
1、請幼兒在家長面前表演《兩只老虎》,請家長給予最大的鼓勵。
2、復習手部動作組合、腰部動作組合的正確姿勢,及小律動《螢火蟲》。
幼兒舞蹈教學教案 第八課時:
(一)、教學工作:
1、復習上節課的內容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規等
2、復習小律動《螢火蟲》
前奏:雙手隨節奏拍手、點頭
1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊變成一隊
2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點側向3點,反復一次
3-8:雙手五指張開由下向左上方舉,五指抖動,反復一次;
4-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由一隊變成兩隊
間奏:雙手隨節奏拍手、點頭
> 后四個八拍反復一次
3、學習小碎步:正步準備,雙腳跟抬起可有節奏也可無節奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進或原地走動。強調膝關節一定要放松。
(二)、家長工作
1、請幼兒在家長面前表演《螢火蟲》,鍛煉幼兒的膽量。
2、練習小碎步的正確姿勢,及小律動《螢火蟲》。
幼兒舞蹈教學教案 第九課時:
(一)、教學工作: 1、復習上節課的內容,盤腿坐、伸腿坐、壓腳背跪坐、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規等
2、學習頭部動作組合:
前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點,強調幼兒面帶微笑
1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前
2-8:雙手叉腰,左旁-向前-右旁-向前
3-8:反復第一個八拍;
4-8:反復第二個八拍
5-8:雙手叉腰,左側-向前-右側-向前
6-8:雙手交叉于胸前,手向兩旁打開,雙腳由跪立-跪坐,頭左右快速擺動
7-8:反復一次 8-8:反復一次(
二)、家長工作 1、請幼兒在家長面前表演勾繃腳,激發幼兒對舞蹈的興趣。 2、練習上、下課常規,及舞蹈《兩只老虎》。
幼兒舞蹈教學教案 第十課時:
(一)、教學工作: 1、復習上節課的內容,勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、頭部動作組合等 2、小舞蹈《小青蛙》:
前奏:雙手隨節奏拍手、點頭,動跨
1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點屈膝身體向左傾斜,面向2點上方。 &nbs p*
2-8:反面反復一次 3-8:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左-右
4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步 間奏:雙手隨節奏拍手、點頭 后四個八拍反復一次
(二)、家長工作 1、請幼兒在家長面前表演頭部動作組合,激發幼兒對舞蹈的興趣。 2、練習蹦跳步,及舞蹈《小青蛙》。
幼兒舞蹈教學教案 第十一課時:
(一)、教學工作: 1、復習上節課的內容,踵趾步、蹦跳步等 2、復習舞蹈《小青蛙》:
前奏:雙手隨節奏拍手、點頭,動跨
1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點屈膝身體向左傾斜,面向2點上方。
2-8:反面反復一次 3-8:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左-右
4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步 間奏:雙手隨節奏拍手、點頭 后四個八拍反復一次
3、學習基本功三角架:講解動作要求,并找幼兒做示范
(二)、家長工作 1、請幼兒在家長面前表演基本功三角架,激發幼兒對舞蹈的興趣。 2、回家練習蹦跳步,及舞蹈《小青蛙》。
幼兒舞蹈教學教案 第十二課時:
(一)、教學工作: 1、復習上節課的內容,基本功三角架等 2、隊形練習《小星星》:前奏:全體幼兒跪蹲,隨音樂點頭
1-8:幼兒隨節拍一橫排一橫排的起立,兩腳與肩同寬,雙手上舉抖動
2-8:動作重復一次 3-8:雙手上舉抖動,自轉一圈(左)
4-8:由四橫排變成兩拍 間奏:雙手隨節奏拍手、點頭 后四個八拍反復一次
3、學習基本功壓腳背:講解動作要求,并找幼兒做示范
(二)、家長工作 1、請幼兒在家長面前表演壓腳背,激發幼兒對舞蹈的興趣。 2、回家練習踵趾步,及隊形練習《小星星》。
幼兒舞蹈教學教案 第十三課時:
(一)、教學工作: 1、復習上節課的內容,壓腳背等
2、練習蹦跳步,正步準備。動作時雙腿屈膝,經雙腳蹬地跳起,在空中雙腿直膝,然后雙腳掌落地,同時雙腿屈膝。蹦跳步可雙腳起跳,雙腳落地,也可單腳起跳落地。
3、復習基本功三角架:講解動作要求,并找幼兒做示范
(二)、家長工作 1、請幼兒在家長面前表演蹦跳步,激發幼兒對舞蹈的興趣。 2、回家練習小碎步步,及舞蹈《小青蛙》
幼兒舞蹈教學教案 第十四課時:(
一)、教學工作: 1、復習上節課的內容,基本功三角架、頭部動作組合等
2、小律動《早晨多美妙》:
前奏:全體幼兒隨音樂拍手、點頭 1-8:幼兒隨節拍一橫排一橫排的起立,兩腳與肩同寬,雙手上舉抖動
2-8:動作重復一次 3-8:雙手上舉抖動,自轉一圈(左)
4-8:由四橫排變成兩拍 間奏:雙手隨節奏拍手、點頭 后四個八拍反復一次
3、復習基本功三角架、壓腳背:強調動作要求。
(二)、家長工作 1、請幼兒在家長面前表演小律動《早晨多美妙》,激發幼兒對舞蹈的興趣。 2、回家練習蹦跳步,及隊形練習《螢火蟲》。
幼兒舞蹈教學教案 第十五課時:
(一)、教學工作: 1、復習本學期學習的基本動作,及教學常規
2、復習本學期學習的舞蹈和小律動。
3、復習基本功三角架、壓腳背、趴青蛙,強調動作要求
(二)、家長工作回家復習所學知識 第十六課時: 匯報表演,結束
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