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幼兒舞蹈學習基本功注意事項
在孩子的舞蹈學習過程中，基本功的訓練是最基礎的，同時也是非常關鍵的，下面，小編就給大家的舞蹈基本功學習提供幾點注意事項，希望大家會注意。
一、注意孩子的骨骼和肌肉生長。
在幼兒舞蹈基本功學習中，各位家長一定要注意孩子的骨骼和肌肉生長，因為，孩子這個時期，身體是處于快速生長階段，孩子的身體生長很容易受到外界環境的影響，因此，大家一定要注意。
二、舞蹈訓練忌諱照搬。
在孩子的舞蹈學習中，老師和家長會給孩子提供很多的舞蹈教育視頻，但是，在孩子的學習中，各位家長和老師，要引導孩子根據舞蹈進行自我創新，不要死板照搬，否則會限制孩子今后舞蹈的發展。
三、多進行站姿、坐姿、柔韌性練習。
在孩子的基本功學習中，比較重要的就是站姿、坐姿、柔韌性的練習，這些可以在孩子的生活中，通過訓練實現，常見的就是讓孩子坐在地面上劃劃小船、做做小元寶、趴地上做小燕子飛、躺在地上做做腿的延伸和勾繃等訓練。
幼兒舞蹈教育應注意的問題
重視培養幼兒的音樂感受力、想象力和創造力
音樂感受力是指幼兒對音樂的高低、長短、強弱、快慢、音色的明暗及音樂所表達的思想感情等感受能力。教師應當讓幼兒多聽音樂，幼兒聽了各種不同性質的音樂后、便產生了與音樂節奏、音樂內容相適應的感情(感受音樂、理解音樂)，然后通過身體的動作來表達他們對音樂的感受。
音樂感受力在舞蹈的各種形式中都可以進行培養。特別是在音樂游戲中。有時教師還要有意識地讓幼兒隨著不同的音樂做他們自己想象出來的合乎音樂性質的動作，便于了解幼兒對音樂的感受情況。
教師要面向現代化，必須重視培養幼兒的創造性能力。因此，在聽音動作、歌表演、舞蹈與音樂游戲等各種活動中，都要考慮到如何啟發幼兒的想象，發揮幼兒的創造性。
培養興趣
培養幼兒對音樂舞蹈的興趣，在幼兒時間音樂教學中占有很重要的地位。培養興趣的方法之一，可讓幼兒多欣賞、多參加活動，活動的內容要豐富多彩，循序漸進。
形象化教學
幼兒的思維具體、形象，對所學動作的興趣又常常能決定學習的效果。所以教幼兒動作時要多用形象的比喻，使幼兒能體會生動、形象的舞蹈動作的特點和領會其方法，尤其是在較枯燥的基本步法和復雜的基本動作時，必須用形象化的方法，才能教的生動有趣，幼兒也能樂于接受。
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