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      2. 孩子學(xué)習(xí)繪畫好處多多

        時間:2024-06-19 20:22:16 少兒才藝 我要投稿
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        孩子學(xué)習(xí)繪畫好處多多

          在幼兒時期通過美術(shù)活動培養(yǎng)這種素質(zhì)是非常有利的,為幼兒今后的成長打下了良好的基礎(chǔ)。下面是yjbys小編分享的一些相關(guān)資料,供大家參考。

        孩子學(xué)習(xí)繪畫好處多多

          那么,孩子學(xué)習(xí)繪畫有什么好處呢?

          1、開發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維

          通過繪畫,孩子運用點、線、面滿足不同的愿望,開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。畫面的栩栩如生,色彩的鮮明調(diào)和,繪畫是符合童趣的一種行為。因為幼兒對美的感受,對新事物的興趣往往是基于非常直接的視覺形象。

          因此,繪畫特有的豐富的色彩,不同的造型等形象,對幼兒創(chuàng)造性思維的開發(fā)尤為有效。孩子通過繪畫,可以不按規(guī)則,只要想到就可以畫出來,打破了固定模式,增強孩子創(chuàng)造性思維。

          2、使孩子獲得敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力

          美術(shù)活動除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維外,還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進其他方面的學(xué)習(xí),促進孩子的全面發(fā)展。

          在繪畫的時候,孩子無意間培養(yǎng)了對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力,這些對增強孩子的觀察力、動力能力和審美能力都很有益處。

          孩子繪畫時需要自己準備繪畫工具、尋找繪畫素材,繪畫過程中的構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、涂色、修整……從始至終所有的全過程,無論是動手還是動腦,都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣。

          從某種意義上來講,在孩子的童年時代,在獨立思考與獨立工作的訓(xùn)練上,沒有任何一種活動能與畫畫相比。

          因此,不管孩子是否有美術(shù)天才,也不管孩子長大后當(dāng)不當(dāng)畫家,鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,通過繪畫發(fā)展幼兒的智力和能力,無論對孩子的今天還是明天都有好處。

          3、豐富的想象力和創(chuàng)造力

          繪畫,也許是唯一一個永遠都沒有枯燥的重復(fù)、永遠都不會出現(xiàn)固定法則的學(xué)科。繪畫永遠有新的課題、新的內(nèi)容、新的方法,讓孩子學(xué)會不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現(xiàn)方法,這樣容易養(yǎng)成創(chuàng)造性的思維習(xí)慣。

          因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。成人都喜歡規(guī)矩、真實的東西,而孩子的世界里充滿了童話般的爛漫,在孩子的繪畫里,你會發(fā)現(xiàn)花兒會唱歌,太陽長胡子,小兔子拿著氣球,電視機長著兩只手……這正是想象力的最好表現(xiàn)。

          同時,對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力,他們按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色,紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓……在繪畫過程中,會不斷豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力。

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            孩子學(xué)習(xí)繪畫好處多多

              在幼兒時期通過美術(shù)活動培養(yǎng)這種素質(zhì)是非常有利的,為幼兒今后的成長打下了良好的基礎(chǔ)。下面是yjbys小編分享的一些相關(guān)資料,供大家參考。

            孩子學(xué)習(xí)繪畫好處多多

              那么,孩子學(xué)習(xí)繪畫有什么好處呢?

              1、開發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維

              通過繪畫,孩子運用點、線、面滿足不同的愿望,開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。畫面的栩栩如生,色彩的鮮明調(diào)和,繪畫是符合童趣的一種行為。因為幼兒對美的感受,對新事物的興趣往往是基于非常直接的視覺形象。

              因此,繪畫特有的豐富的色彩,不同的造型等形象,對幼兒創(chuàng)造性思維的開發(fā)尤為有效。孩子通過繪畫,可以不按規(guī)則,只要想到就可以畫出來,打破了固定模式,增強孩子創(chuàng)造性思維。

              2、使孩子獲得敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力

              美術(shù)活動除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維外,還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進其他方面的學(xué)習(xí),促進孩子的全面發(fā)展。

              在繪畫的時候,孩子無意間培養(yǎng)了對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力,這些對增強孩子的觀察力、動力能力和審美能力都很有益處。

              孩子繪畫時需要自己準備繪畫工具、尋找繪畫素材,繪畫過程中的構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、涂色、修整……從始至終所有的全過程,無論是動手還是動腦,都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣。

              從某種意義上來講,在孩子的童年時代,在獨立思考與獨立工作的訓(xùn)練上,沒有任何一種活動能與畫畫相比。

              因此,不管孩子是否有美術(shù)天才,也不管孩子長大后當(dāng)不當(dāng)畫家,鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,通過繪畫發(fā)展幼兒的智力和能力,無論對孩子的今天還是明天都有好處。

              3、豐富的想象力和創(chuàng)造力

              繪畫,也許是唯一一個永遠都沒有枯燥的重復(fù)、永遠都不會出現(xiàn)固定法則的學(xué)科。繪畫永遠有新的課題、新的內(nèi)容、新的方法,讓孩子學(xué)會不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現(xiàn)方法,這樣容易養(yǎng)成創(chuàng)造性的思維習(xí)慣。

              因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。成人都喜歡規(guī)矩、真實的東西,而孩子的世界里充滿了童話般的爛漫,在孩子的繪畫里,你會發(fā)現(xiàn)花兒會唱歌,太陽長胡子,小兔子拿著氣球,電視機長著兩只手……這正是想象力的最好表現(xiàn)。

              同時,對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力,他們按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色,紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓……在繪畫過程中,會不斷豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力。