大學素質拓展游戲大全
引導語:大學生素質教育的價值取向,要定位于個人價值與社會價值、科學價值與人文價值、全面發展與特長培養的辯證統一。下面是yjbys小編為大家準備的大學素質拓展游戲大全,希望大家喜歡!
一、卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里要發出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢,同時嘴里要發出”耶”的聲音。
二、屁股寫字。顧名思義,就是用屁股寫字。怎么寫呢?雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。 介紹完懲罰措施,我就來說說那些小游戲吧。
1、一行人站成一縱列,前后貼緊,同時將右手伸出,彎曲放在體側和肩膀持平,手指做槍擊姿勢后,將一根竹竿放在每個人的食指上,大家要在規定時間內將竹竿由肩部移到膝部,不能移動身體,食指不能離開竹竿,每個人的食指都必須貼在竹竿下方。
2、一行人圍成一圈,一至三報數,報到一和二的面對面站立,雙手手掌相抵,平放在胸前,報到三的站在兩人中間,蹲下。一和二的人做松樹,三做松鼠。圈中還有一人,他是講述故事場景的人。,當發生故事場景時,松樹和松樹必須根據場景來移動。,也就是要和其他的樹和松鼠交換位置,
但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰,做講述故事場景的人。故事場景有三個:一是“著火”——此時樹和松鼠都要移動;二是“獵人來了”——此時樹不動,松鼠動;三是“地震”——此時樹動,松鼠不動。
3、兔子舞,分為低難度、中等難度和高難度。步法都相同:左腳向左跳一步,收回;再右腳向右跳一步,收回;然后雙腳并攏向前跳兩步,再向后跳兩步。首先一行人圍成一圈,左轉。低難度的就是雙手搭在前面的人肩上,然后按照步法跳;中等難度的就是左手抬起,右手從左腋下穿過,和后面人的左手相握,然后按步法跳,或者每個人兩腳開立,彎腰,右手從雙腳中穿過,和后面人的左手相握,然手按照步法跳;高難度的就是人與人之間貼緊,膝蓋彎曲,前面的人坐在后面人的大腿上,后面的人手搭在前面的人肩上,然后大家往前跳兩跳,再往后跳兩跳。
4、大風吹。大家圍坐一圈,中間站一個人。此人說大風吹,眾人問“吹什么”,此人回答吹一樣東西,滿足該東西的人就必須交換位置,不得和兩邊的人交換位置,此人參與搶位置的過程,未搶到位置的人站在中間繼續說。比如此人可說“吹戴首飾的
人”,那么戴首飾的人就必須交換位置。
5、大象、老虎和老鼠。這三種動物之間分別是吃和被吃的關系:大象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象。兩隊人分別出一種動物,如果構成被吃的關系,則被吃的那隊就輸了。此游戲新穎的地方在于說出動物名字的時候,要模仿動物的樣子:大象是左手向前平舉,拇指向上,右手從左手腋下穿過捏住自己的鼻子;老虎是要雙腳前后交叉,雙手在臉側作出彎曲的姿勢;老鼠是雙腳并攏,彎曲,雙手放在臉側,四指和拇指相碰。
6、大家圍坐一圈,但是都面朝外,背向里。在規定時間內,分別從1依次報到30,不允許相鄰的人報相鄰的數,也不允許兩個人報同一個數,當出現沉默時不能超過5秒,每個人起碼要報三個數。
7、同舟共濟。每隊發到九塊地毯拼片,拼成一個正方形,然后逐漸減少拼片的塊數,看哪隊人能在拼片上堅持的時間最久?梢宰寣κ謥磉x擇減少那一塊,以增加難度和對抗性。
8.角色分配:
1、 孕婦:懷胎八月
2、 發明家:正在研究新能源(可再生、無污染)汽車
3、 醫學家:經年研究愛滋病的治療方案,已取得突破性進展
4、 宇航員:即將遠征火星,尋找適合人類居住的新星球
5、 生態學家:負責熱帶雨林搶救工作組
6、 流浪漢
游戲背景:私人飛機墜落在荒島上,只有 6 人存活。這時逃生工具只有一個只能容納一人的橡皮氣球吊籃,四處沒有水和食物。
游戲方法:針對由誰乘坐氣球先行離島的問題,各自陳訴理由。先復述前一人的理由再申述自己的理由。最后,由大家根據復述別人逃生理由的完整與陳述自身理由充分的人,自行決定可先行離島的人。
9.活動共由“成長三部曲”、“最佳笑星”、“情由千千結”、“找零錢”、“尋找支點”、“有錯你就說”、“撕紙游戲”、“信任背摔”8個游戲組成。
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