領導力始于自己，你就是領導！

領導力始于自己，你就是領導！

　　領導能力是一種能夠激發團隊成員熱情與想象力的能力,也是一種能夠統率團隊成員全力以赴去完成目標的能力。 你有沒有這種能力？本文是小編精心編輯的領導力始于自己，你就是領導！，希望能幫助到你！

　　領導力始于自己，你就是領導！

　　領導力是競爭軟實力

　　小航：我們知道，大學公開課一直都在講領導力，在您看來什么是領導力？公司又為什么要推出這樣的課程呢？

　　趙起：領導力是一系列行為的組合，是各種能力的綜合體現。所謂領導力，就是一種特殊的人際影響力，你很難去給它下一個定義，但它卻廣泛存在于我們周圍，大到上市跨國公司，小到一個家庭，都可以看到它的影子。

　　公司推出這系列課程，是業務市場發展的需要。2014年在規劃大學公開課的時候，公司“四五計劃”即將開始實施，市場發展很快，但是市場領導人的能力與公司的快速發展不同步，怎么辦？

　　公司“四五計劃”的完成和夢想的實現，要求我們擁有一支永遠創業、引領未來的市場領導人隊伍。這個問題怎么解決？無限極大學卓越領導力公開課就成為了一個重要的助推器。

　　此外，每家企業在不同的發展階段有不同的驅動力，在初創階段是市場驅動，進入規模階段后是創新驅動，當企業達到一個高點后進入提升階段，這個時候競爭的是“領導力”。

　　領導力課程開發，樂趣中擦出新火花

　　小航：我們是如何設置課程，讓大家更好地理解領導力的呢？

　　趙起：從一開始，公司對公開課就非常重視。無限極全球行政總裁、無限極（中國）行政總裁俞江林先生親自參與課程的開發，從方案研討、課件打磨到案例呈現，他都親自逐一把關。

　　俞江林先生對領導力有十多年的研讀、觀察與實踐，他發現《領導力》第五版是領導力領域最權威和經典的著作。于是，我們將《領導力》第五版作為藍本，結合公司文化、行業特點及市場領導人現狀，進行了深入的開發。

　　我們通過訪談、調研、座談以及日常溝通等形式，了解了市場領導人的需求，比如怎么做好以身作則、怎么提升自身影響力、怎么帶動團隊等。最終，形成了“卓越領導力的五種力量——以身作則、共筑夢想、挑戰現狀、促進行動、激勵人心”的課程內容。

　　課程開發的過程中，我們時常會遇到因“卡殼”而進行不下去的情況。有一次研討的間隙，俞江林先生拿出手機播放了一首自已錄制的歌曲給我們聽，并且告訴大家，這是他晚上準備課程睡不著時一個人在洗手間錄下來的，讓大家忍俊不禁。像這樣好玩的小插曲有很多，為公開課項目實施帶來了不少樂趣。

　　在俞江林先生身上，我們也感受到了領導力的魅力。他在課程當中大膽嘗試了很多東西，比如唱英文歌、玩杯子舞；他會抓住各種機會激勵同事，就地取材制作生日禮物給同事制造驚喜等等，更重要的是在繁忙的工作中，還親自擔任授課老師，為伙伴授課分享，課間休息不忘詢問同事和伙伴意見，不斷調整授課分享內容和形式，力求把最好的給到伙伴。

　　2015年5月正式推出無限極大學·領導力系列課程，分三期、用3年的時間組織市場領導人學習。第一期學習的是以身作則、共筑夢想以及思利及人（為什么會加上思利及人？思利及人是公司的核心文化，是領導力的基石）；第二期學習的是挑戰現狀、促進行動；第三期學習的是激勵人心。

　　學完課程，她跟丈夫表白了

　　小航：市場領導人學習了領導力系列課程后，在他們身上發生了哪些變化？

　　趙起：3年來，有146位市場領導人拿到了大學公開課的畢業證，他們對領導力的概念有了清晰的'理解，并形成了自己的理論體系，更有伙伴感慨“我沒有上過大學，但無限極卻實現了我的大學夢”。課程里有很多行為準則，可以供市場領導人學習并運用到市場發展和生活的點點滴滴當中去。

　　在課堂上也有很多讓人記憶深刻的故事，在學習“勇氣時刻”和“促進行動”的時候，俞江林先生問學員“有沒有跟愛人表白過”，有學員分享說她和丈夫都覺得相互之間挺好的，但是從來沒有表白過，她要去做這個動作。后來她真的跟丈夫表白了，讓對方很驚喜。

　　2015年5月份學習了“共筑夢想”，到了6月份，很多市場在做經理訓的時候，就加入了夢想的課程。

　　在學習“挑戰現狀”和“促進行動”課程的時候，在行動計劃表里有一個問句“為了……為什么不……”讓一位市場領導人觸動很大。這幾年她有了“享受”的心理，沒怎么做市場，這個課程讓她很有感觸，她在行動計劃表里寫到“為了我的伙伴，我為什么不在華東地區多做一些培訓和高主訓”，回去以后她馬上就行動了。

　　比如在今年的“激勵人心”課程上。上課前，行政員工站成兩列在門口歡迎學員。準備進場的一位市場領導人看到這個情景，馬上叫住她的伙伴，在門口整理隊伍，排成兩列走進會場，還和員工擊掌慶祝。這是市場領導人“學以致用”的體現，更是對公司這一舉措的尊重和認可，讓公開課項目組的同事們很感動。

　　領導力是每個人的事

　　小航：領導力課程對市場領導人的影響很大。但有些伙伴認為“我又不是市場領導人，領導力跟我有關系嗎”，對此您怎么看？

　　趙起：領導力的五種力量適用于每一個人，不僅是市場領導人，也不僅僅是基層伙伴，對行政員工也同樣適用。領導力始于自己，人人都是領導者，你就是你身邊最重要的領導者。

　　基于這個理念，每次課程都不僅僅局限于市場領導人的角色，還有家庭、生活等其他角色。學員不僅可以把學到的東西運用在市場拓展上，還可以運用到生活、家庭上，去提升自己的領導力、影響力和生活品質。

　　小航：今后大學公開課·領導力課程有什么新的發展舉措？

　　趙起：現階段，大學公開課只面對業務總監級及以上的市場領導人；未來，大學公開課將逐步覆蓋更多中高階市場領導人。另外，公開課項目組將進一步完善具有無限極特色的領導力體系，圍繞五種力量持續開發一系列精品課程，去推動市場，培養更多無限極的社會精英。

　　最后

　　正如有句話所說，“領導力是怎樣做人的藝術，而不是怎樣做事的藝術，最后決定領導者的能力是個人的品質、個性和團隊影響力”。

　　親愛的伙伴，讓我們不斷在實踐中提升自己，展現魅力，帶領更多的伙伴放大格局、大步前行，實現自己在無限極的人生夢想和追求！

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