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      1. Access 數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計復(fù)習方法

        時間:2024-05-14 20:31:49 計算機等級 我要投稿
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        Access 數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計復(fù)習方法

          Access 數(shù)據(jù)庫是由微軟發(fā)布的關(guān)聯(lián)式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),一是可以用來存儲數(shù)據(jù),二是可用來進行數(shù)據(jù)分析,三是可以用來開發(fā)軟件。下面是小編整理的關(guān)于Access 數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計復(fù)習方法,歡迎大家參考!

          access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計介紹

          用于存儲數(shù)據(jù) 可作為別的開發(fā)工具(例如 .NET、C語言、VB 等)的數(shù)據(jù)庫,用來存儲數(shù)據(jù)。

          用于數(shù)據(jù)分析 Access 有強大的數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計分析能力,利用 Access 的查詢功能,可以方便地進行各類匯總、平均等統(tǒng)計。并可靈活設(shè)置統(tǒng)計的條件。比如在統(tǒng)計分析上萬條記錄、十幾萬條記錄及以上的數(shù)據(jù)時速度快且操作方便。 這一點體現(xiàn)在:會用 Access,提高了工作效率和工作能力。

          用于開發(fā)軟件 Access 用來開發(fā)軟件,比如生產(chǎn)管理、銷售管理、庫存管理等各類企業(yè)管理軟件,其最大的優(yōu)點是:易學!不是學計算機專業(yè)的人員,也能學會。低成本地滿足了那些從事企業(yè)管理工作的人員的管理需要,通過軟件來規(guī)范同事、下屬的行為,推行其管理思想。(.NET、VB、 C 語言等開發(fā)工具對于非計算機專業(yè)人員來說太難了,而 Access 則很容易) 這一點體現(xiàn)在:實現(xiàn)了管理人員(非計算機專業(yè)畢業(yè))開發(fā)出軟件的“夢想”。

          在我們用 Access 開發(fā)軟件各類軟件時,這些軟件都具備一些通用的功能,比如登錄模塊、用戶管理模塊、權(quán)限管理模塊、自動升級模塊、常用的自定義函數(shù)等,如果有這樣一個通用地可供利用的通用模塊集合供 Access 開發(fā)人士利用,將大大節(jié)約開發(fā)的時間,同時對于初學 Access 的人士來說,也大大地降低了開發(fā)的難度,正是這樣一個需要,《盟威軟件快速開發(fā)平臺》應(yīng)運而生。

          因為《盟威軟件快速開發(fā)平臺》是在 Microsoft Access 的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的二次開發(fā)平臺,它本身只一個通用性的多用戶數(shù)據(jù)庫管理信息系統(tǒng)框架,并集成了大量實用的通用模塊、快速開發(fā)輔助工具等,實際的開發(fā)工作仍然是基于 Access 進行的。因此基于快速開發(fā)平臺進行數(shù)據(jù)庫管理信息系統(tǒng)開發(fā)的學習,也就是學習快速開發(fā)平臺的使用,以及 Access 的開發(fā)技術(shù)。

          圍繞如何使用快速開發(fā)平臺開發(fā)出極具實用價值的管理軟件,我們?yōu)槟峁┖w使用入門、編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、實用功能模塊案例、完整系統(tǒng)安全等各方面的教程,讓您學習無憂,樂在其中。

          數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識

          1.數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展

          計算機對數(shù)據(jù)的管理是指如何對數(shù)據(jù)分類、組織、編碼、存儲、檢索和維護。計算機在數(shù)據(jù)管理方面經(jīng)歷了由低級到高級的發(fā)展過程,先后經(jīng)歷了以下五個階段。

          第一階段:人工管理

          時間:20世紀50年代中期以前;

          硬件:外存儲器只有紙帶、卡片、磁帶,沒有直接存取設(shè)備;

          軟件:沒有操作系統(tǒng)以及專門管理數(shù)據(jù)的軟件;

          數(shù)據(jù):由計算或處理它的程序自行攜帶。數(shù)據(jù)管理任務(wù),包括存儲結(jié)構(gòu)、存取方法、輸入/輸出方式等完全由程序設(shè)計人員自行負責。

          不足:數(shù)據(jù)與程序不具有獨立性,一組數(shù)據(jù)對應(yīng)一組程序。數(shù)據(jù)不能長期保存,程序運行結(jié)束后就退出計算機系統(tǒng),一個程序中的數(shù)據(jù)無法被其他程序使用,因此程序與程序之間存在大量的重復(fù)數(shù)據(jù),稱為數(shù)據(jù)冗余。

          第二階段:文件系統(tǒng)

          時間:20世紀50年代后期到60年代中期;

          硬件:磁鼓、磁盤成為聯(lián)機的主要外部存儲設(shè)備;

          軟件:出現(xiàn)了高級語言和操作系統(tǒng),操作系統(tǒng)中已經(jīng)有了專門的數(shù)據(jù)管理軟件,稱為文件系統(tǒng)。

          改進:程序和數(shù)據(jù)有了一定的獨立性,程序和數(shù)據(jù)分開存儲,有了程序文件和數(shù)據(jù)文件的區(qū)別。

          不足:文件系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)文件是為了滿足特定業(yè)務(wù)領(lǐng)域,或某部門的專門需要而設(shè)計的,服務(wù)于某一特定應(yīng)用程序,數(shù)據(jù)和程序相互依賴。

          第三階段:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

          背景:為解決多用戶、多應(yīng)用共享數(shù)據(jù)的需求,使數(shù)據(jù)為盡可能多的應(yīng)用提供服務(wù),出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫技術(shù)和統(tǒng)一管理數(shù)據(jù)的專門軟件系統(tǒng)——數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。

          時間:1968年美國IBM公司研制成功的信息管理系統(tǒng)IMS(Information Management System)標志著數(shù)據(jù)處理技術(shù)進入了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段。信息管理系統(tǒng)IMS是一個專門應(yīng)用于管理的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),是層次模型數(shù)據(jù)庫!緮(shù)據(jù)模型在下一節(jié)進行講解】

          目的(數(shù)據(jù)庫技術(shù)):有效地管理和存取大量的數(shù)據(jù)資源,包括:提高數(shù)據(jù)的共享性,使多個用戶能夠同時訪問數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù);減小數(shù)據(jù)的冗余,以提高數(shù)據(jù)的一致性和完整性;提供數(shù)據(jù)與應(yīng)用程序的獨立性,從而減少應(yīng)用程序的開發(fā)和維護代價。

          數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS):為數(shù)據(jù)庫的建立、使用和維護而配置的軟件。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)以操作系統(tǒng)提供的輸入/輸出控制和文件訪問功能為基礎(chǔ),因此它需要在操作系統(tǒng)的支持下才能運行。

          第四階段:分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

          時間:20世紀70年代;

          特點:數(shù)據(jù)庫技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)相結(jié)合;

          Access為創(chuàng)建功能強大的客戶機/服務(wù)器(C/S)應(yīng)用程序提供了專用工具?蛻魴C/服務(wù)器應(yīng)用程序具有本地(客戶)用戶界面,但訪問的是遠程服務(wù)器上的數(shù)據(jù)。

          第五階段:面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫系統(tǒng)

          特點:數(shù)據(jù)庫技術(shù)與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計技術(shù)相結(jié)合;

          改進:面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫吸收了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法學的核心概念和基本思想,采用面向?qū)ο蟮挠^點來描述現(xiàn)實世界實體(對象)的邏輯組織、對象之間的限制和聯(lián)系等。

          從本質(zhì)上說,Access仍然是傳統(tǒng)的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),但它在用戶界面、程序設(shè)計等方面進行了很好地擴充,提供了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的強大功能。

          數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點

          數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的主要特點如下(包含4個特點):

          1、實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,減少數(shù)據(jù)冗余(共享性高、冗余度低、易擴展)——在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中,對數(shù)據(jù)的定義和描述已經(jīng)從應(yīng)用程序中分離出來,通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)來統(tǒng)一管理。

          2、采用特定的數(shù)據(jù)模型(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化)——數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)是有結(jié)構(gòu)的,這種結(jié)構(gòu)由數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)所支持的數(shù)據(jù)模型表現(xiàn)出來。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化是數(shù)據(jù)庫和文件系統(tǒng)之間的根本區(qū)別。

          3、具有較高的數(shù)據(jù)獨立性(數(shù)據(jù)獨立性高)——在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)提供映象功能,實現(xiàn)了應(yīng)用程序?qū)?shù)據(jù)的總體邏輯結(jié)構(gòu)、物理存儲結(jié)構(gòu)之間較高的獨立性。

          4、有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)控制功能(數(shù)據(jù)由數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)DBMS統(tǒng)一控制)——包括并發(fā)訪問控制功能、數(shù)據(jù)的安全性控制功能和數(shù)據(jù)的完整性控制功能。

          數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

          數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)支持用戶對于數(shù)據(jù)庫的基本操作,是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心軟件,其主要目標是使數(shù)據(jù)成為方便用戶使用的資源,易于為各種用戶所共享,并增進數(shù)據(jù)的安全性、完整性和可用性。

          數(shù)據(jù)模型

          一、 相關(guān)概念

          1、數(shù)據(jù)模型——從現(xiàn)實世界到機器世界的一個中間層次。

          2、 實體——客觀存在并相互區(qū)別的事物,可以是實際的事物,也可以是抽象的事物。

          3、 實體的屬性——描述實體的特性。

          4、實體型——屬性值的集合表示一個實體,而屬性的集合表示一種實體的類型。

          5、實體集——在Access中,用“表”來存放同一類實體,即實體集。

          6、實體間聯(lián)系——實體之間的對應(yīng)關(guān)系稱為聯(lián)系,它反映現(xiàn)實世界事物之間的相互關(guān)聯(lián)。

          7、實體間聯(lián)系的種類——指一個實體型中可能出現(xiàn)的每一個實體與另一個實體型中多少個實體存在聯(lián)系。

          二、實體間聯(lián)系的三種類型

          1、一對一聯(lián)系(one—to—one re1ationship)——如果實體集A中的每一個實體在實體集B中至少有一個(也可以沒有)與之聯(lián)系,反之成立,則稱實體集A與B具有一對一聯(lián)系。這種聯(lián)系記為1:1。例如,在學校中,班級與班長的關(guān)系,一個班只能有一個班長,一個班長也只能屬于一個班,班與班長之間具有一對一聯(lián)系。

          2、一對多聯(lián)系(one—to—many re1ationship)——如果實體集A中的每一個實體,實體集B中有n個實體(n>=0)與之聯(lián)系,反之,實體集B中的每一個實體,實體集A中至多只有一個實體與之聯(lián)系,則稱實體集A與B具有一對多聯(lián)系。這種聯(lián)系記為1:M。例如,一個班中有若干個學生,而一個學生只能屬于一個班,則班級與學生之間具有一對多聯(lián)系。

          3.多對多聯(lián)系(many—to—many re1ationship)——如果對實體集A中的每一個實體,實體集B中都有n個實體(n>=0)與之聯(lián)系,反之,實體集B中的每一個實體,實體集A中也有m個實體(m>=0)與之聯(lián)系,則稱實體集A與B具有多對多聯(lián)系。這種聯(lián)系記為M:N。例如,一門課程可以同時有多個學生選修,而一個學生可能同時選修多門課程,課程與學生之間具有多對多聯(lián)系。

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