現代領導者應具備的素質

現代領導者應具備的素質

　　科技的進步，社會的發展，環境的多變，以及利益群體的多元化，對現代領導的領導者素質提出了諸多要求。一般認為，一個有效的領導者，應具備優良的政治素質、過硬的知識素質，較強的能力素質，良好的心理素質和強健的身體素質 。政治思想素質是領導者的重要素質之一。

　　政治思想素質(如世界觀、人生觀)對于領導者能動性的發揮起著推進或阻礙的作用�？茖W的世界觀和人生觀使能動性的發揮有一個正確的指導思想，從而保證前進方向的正確性，為領導者才能素質形成和發展提供正確的方法。知識素質是指領導者做好本職工作所必須具備的基礎知識與專業知識。一般地說，領導者掌握的知識越多，對客觀規律的認識越深刻，就可以有更快的預見能力、表達能力和創造能力�？梢哉f，在客觀條件相同的情況下，知識越豐富，產生創造性設想的可能性就越大。

　　能力素質是領導者素質的核心，是領導者成功的進行領導活動所必須的能力基礎，不僅包括智力因素的觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力、操作力等基本能力，也包括領導工作所必須具備的專業能力及某些崗位的特殊能力。心理素質是領導者素質的一個重要組成部分，是一個內涵非常廣泛的概念，涉及人的個性、興趣、動機、意志、情感等多方面內容。從某種意義上說，它制約和影響著領導者的其他素質。

　　良好的心理素質即指心理健康或具備健康的心理領導者應具備成熟的心理狀態，有良好的情感過程，具有堅忍不拔地意志。領導者既是領導活動的組織者和指揮者，又是復雜的腦力勞動者。強健的身體素質是領導者勝任管理工作，履行領導職責的物質條件和基礎。在現代社會，對領導者的創新素質和道德素質提出了更高的要求。

　　1、道德素質

　　現代社會是一個繁華的世界，因為繁華而讓人難守清貧，現代社會又是一個熱鬧的世界，因為熱鬧而讓人寂寞難耐。以前人們很少關注領導者實施領導行為的倫理基礎和取得這些成就的道德價值。只有在領導者陷入困境的時候，他們的道德素質才會備受關注。像美國安然丑聞或前科龍董事長顧雛軍案件等使人們意識到領導者道德素質具有何等的重要性。道德素質是指一定群體或組織乃至整個社會在一定時期調節人與人之間相互關系的價值標準和價值判斷、道德規范和道德要求內化為心靈內容后形成的整個精神內涵，是充滿價值內容和主觀取向的領導精神素質。道德素質上的問題，是不正之風的重要根源，也是的主要根源。確保不了道德素質的質量和品位，就一定會使領導者個人乃至整個領導集團、整個上層建筑都迅速走向腐朽和崩潰瓦解，在這種情況下，其他領導素質無論如何優秀都不能挽回其覆亡的命運，不需要外力攻擊，就可能因為道德問題而自我毀滅。

　　領導者的道德素質是領導者在領導活動中自覺遵守社會規范，恪守領導活動職業道德的素質。領導者的道德素質標準高于一般職業道德，要求嚴于一般人員。領導者有道德，才會有影響力、號召力，才能實現領導目標。優秀的道德素質包括：一是有責任心。領導者在享有相應的權利的同時，付出相應的勞動，承擔相應的責任和義務;二是寬容。領導者只有豁達大度，能容人、容言、容事，才能團結上下、左右，成為一名成功的領導者;三是誠實。誠實是對領導者的最基本的要求。領導者應該把誠實作為自己生命的瑰寶，在人際交往中表里如一，坦誠相見，真誠可信;四是信賴。領導者要充分信任下屬，放心大膽地讓他們去完成任務，以充分發揮下屬的作用;五是廉潔。領導者要正確對待自己手中的權力，真正弄明白“用權做什么，奮斗圖什么”，切實做到克己奉公、清正廉潔。

　　道德素質是領導者必不可少的內在素質，在領導活動的每一個環節中都滲透著道德素質的作用。作為領導者，道德修養的層次應當是高的，應當身體力行地帶出好作風，發揚好傳統，以德感人，以德樹威，以德勤政，以德帶動一片，以德影響一方。從領導活動的手段看，似乎不存在什么道德與不道德的問題，但手段的選擇必須符合道德要求，要有對社會和人類高度負責的責任感。如果所選擇的手段不當，不符合社會規范，就會遭到輿論的譴責，良心的自責，最終導致失敗。如：國家統計局原局長在任國家統計局領導職務期間，收受不法企業主所送現金，生活腐化、墮落，涉嫌重婚罪，而淪為階下囚。因為他違背道德的行為，使國家統計局遭遇嚴重的信任危機。

　　2、創新素質

　　創新是一個民族進步的靈魂，是不斷發展的不竭動力。創新是時代的呼喚，是新世紀、新任務、新環境對領導者提出的迫切要求。英特爾公司前總裁曾經撰文指出，我們正處在以十位速度發展的時代，我們面臨的是80%的危機、20%的機會，作為一個領導者隨時感到身邊的變化，而且知道什么在變，自己如何去適應這種變化。可見，創新能力已成為領導者必須具備的最重要的能力和首要素質。從本質意義上講，創新的含義是指人類物質文明、精神文明和制度文明的一切領域，能先與他人，見之所未見，思人之所未思，行人之所未行，從而獲得人類文明的創新發展和新突破，領導者只有具有創新意識，創新精神和創新能力，只有緊跟社會發展潮流，把握時代跳動脈搏，不斷研究新情況，解決新問題，提出新思路，創造新經驗，進行理論創新和實踐創新，才能把領導工作不斷推向前進。此外，領導者之所以應該有創新精神和創新能力，還在于他們不僅僅是一般創新者，同時還是創新的領導者。只有具有創新意識、創新精神和創新能力的領導者，支持和鼓勵創新、帶頭和推動創新，才能擔負起時代和事業賦予自己的領導責任。

　　創新是領導者素質提高的要求，創新本身也就是領導者素質全面提高的重要表現。面對時代社會發展的要求，領導者自身素質的創新表現在以下幾個方面：

　　首先，思想觀念的創新。傳統文化的影響已經根深蒂固，但隨著知識經濟的到來，改革開放的發展深入，國際全球化局勢的蔓延，創新思想顯示出無窮的魅力。凡屬創新，都不是對原有思想的縫縫補補，而是對原有思想的突破。比如：列寧主義作為一種創新，就在于它說明了物產階級革命可以在一國首先取得勝利;思想的創新，就在于它指明了一條有中國特色的革命道路;理論的創新，就在于它找到了一條有中國特色的建設之路;同志關于“三個代表”要求的創新，就在于它回答了在和平發展時代如何才能始終保持中國共產黨的先進性問題。領導者的行為是受領導者的思想觀念支配的，如果觀念陳舊，適應不了時代的變化，那么領導者必然會被競爭性社會淘汰出局。相反，如果一個領導者能夠自覺突破舊傳統觀念和習慣勢力的束縛，不斷解放思想，實現思想創新，那么他必然成為時代的弄潮兒。

　　其次，技能的創新�，F代科技的迅猛發展和人類社會的文明進步，尤其是信息社會和知識經濟時代的到來，僅憑基本的能力和一般的領導能力已經適應不了新時代的需要了。面對社會環境的變化。領導者必須具備快速學習的能力，才能迎接時代的挑戰。同時，還需要有批判的能力，領導者必須有敢于懷疑，敢于獨立思考的勇氣，有懷疑才能有發現，有批判才能有揚棄，有自信才能有創造。領導者只有自己有信心，才能給別人信心。有批判精神的領導者更具有創造力。領導者必須掌握科學的思維和決策的能力。現代領導者不能用傳統的思維方式來思考問題，也不能僅憑經驗從事決策。現代領導者必須學習思維科學知識，掌握現代思維理論。放棄經驗思維，學會科學思維;放棄單向思維和平面思維，采取多路思維和立體思維;開啟自由奔放的思想，在紛繁復雜的局面中，尋找有利因素。要在充分掌握準確信息的基礎上，遵循科學決策的理論、原則、程序和方法實施決策。要以決策過程的民主化和科學化來確保決策方案的正確性。

　　第三，知識結構的更新和調整。領導者的知識水平的高低不在于他擁有多少知識，而取決與他的知識淵博和熟練程度，以及知識結構是否合理。作為領導者的知識結構，是指領導者所掌握的各種知識的結合方式和組合方式。領導者掌握的知識情況對他能否實現領導知識的優化創新有很大的影響。領導者要善于建立自己獨特的知識結構，獨特的知識，產生獨特的功能。獨特的功能夠幫助領導者形成自己特有的創造風格和魅力。領導者具有的知識要隨著社會的發展、信息的更新、工作的變化等因素而不斷充實、更新和調整，以使自己的能夠順應時代社會發展的趨勢，與時俱進，永居時代前列。

　　當今社會始終處于激烈競爭的環境中，適者生存不僅是生物界的自然發展規律，也成為社會經濟界的發展規律。領導者必須保持對新鮮事物敏銳的洞察力，見微知著，富有想象力，思路開闊，善于提出大膽而新穎的設想。敢于、善于改革和創新，緊緊抓住時機，充分發揮主觀能動性，不斷探索新路子、新方法。

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