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      1. 美術(shù)教師資格證面試試講方法

        時(shí)間:2024-06-18 19:48:47 教師資格 我要投稿
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        2017年美術(shù)教師資格證面試試講方法

          板書(shū)在考試中是有具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的,而且也是最能給考官直觀感受的一部分。所以,板書(shū)如何脫穎而出就成了各位考生重點(diǎn)研究的部分,要達(dá)到這一點(diǎn)就需要做到“多彩”。下面是由小編為大家分享有關(guān)于美術(shù)教師資格證面試試講方法,歡迎大家閱讀瀏覽。

        2017年美術(shù)教師資格證面試試講方法

          一、導(dǎo)入“新穎”

          導(dǎo)入是一堂課的開(kāi)始,也是考生面對(duì)考官試講的開(kāi)頭部分,根據(jù)“首因效應(yīng)”,好的導(dǎo)入對(duì)于形成良好的第一印象起著重要作用。

          而一個(gè)好的印象就需要從“新穎”做起,而“新穎”則需要通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)來(lái)呈現(xiàn)。也就是聯(lián)想一下生活,講一個(gè)故事,唱一首歌,猜一個(gè)謎語(yǔ),看一幅畫(huà)等等。當(dāng)然不管是生活、故事還是歌曲謎語(yǔ)都需要緊密的聯(lián)系課題。

          二、內(nèi)容“豐富”

          一堂好課的基礎(chǔ)是對(duì)內(nèi)容的把握,而對(duì)于美術(shù)學(xué)科來(lái)說(shuō)內(nèi)容要“豐富”就需要依托于作品的欣賞,通過(guò)作品分析鏈接知識(shí)點(diǎn),從而一步步的突出一節(jié)課的重點(diǎn),解決難點(diǎn)。并且在講授過(guò)程中要做到由淺入深,邏輯分明,銜接自然。最重要的是還需營(yíng)造一個(gè)活潑的便于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍,這就要求考生選取恰當(dāng)?shù)幕?dòng)方式來(lái)展開(kāi)教學(xué)。

          三、示范“到位”

          示范環(huán)節(jié)是突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)最重要的一個(gè)方面,同時(shí)也是展示自身美術(shù)功底的一個(gè)好機(jī)會(huì),要想抓住這個(gè)得分的機(jī)會(huì)我們就要做到示范“到位”。所謂的“到位”是指程序清晰,方法明確,要點(diǎn)突出,配以講解。當(dāng)然程度較好的考生還可以嘗試自制教具。

          四、展示“多樣”

          美術(shù)學(xué)科重在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,故在課程的設(shè)置上創(chuàng)作類的課型所占比重較大,那學(xué)生創(chuàng)作完成之后就需要進(jìn)行作品的展示,而展示的多樣化又是突出亮點(diǎn)的一個(gè)重要方式。當(dāng)然新課改提出弱化甄別選拔,所以展示的方式可以以學(xué)生自愿分享、小組推選、設(shè)置情境(展銷會(huì)、美術(shù)展覽、設(shè)計(jì)大賽)的方式展開(kāi)。

          五、綜合“評(píng)價(jià)”

          評(píng)價(jià)與展示兩個(gè)環(huán)節(jié)是緊密聯(lián)系的,所以選擇什么樣的展示方式也就決定了評(píng)價(jià)的方式。如:展示選擇設(shè)計(jì)大賽,而在評(píng)價(jià)時(shí)則可以進(jìn)行評(píng)委與最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的設(shè)定,活躍課堂氣氛。當(dāng)然評(píng)價(jià)的綜合一方面指需要進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng);另一方面則指需從作品的色彩、構(gòu)圖、設(shè)計(jì)構(gòu)思、線條等多方面進(jìn)行分析。

          此外,評(píng)價(jià)還貫穿于整個(gè)課堂中,這就要求各位考生注意評(píng)價(jià)語(yǔ)的新穎性與具體性。如:這位同學(xué)的想象力非常豐富,你的閱歷很豐富等。

          六、板書(shū)“多彩”

          板書(shū)在考試中是有具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的,而且也是最能給考官直觀感受的一部分。所以,板書(shū)如何脫穎而出就成了各位考生重點(diǎn)研究的部分,要達(dá)到這一點(diǎn)就需要做到“多彩”。而“多彩”具體體現(xiàn)在:條理清晰突出重點(diǎn);板書(shū)繪畫(huà)展示技能;課題形象化,設(shè)計(jì)個(gè)性化。

          當(dāng)然在進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)時(shí)可以從以上六個(gè)方面出發(fā),但是為了更好的在試講中突出這六部分,還缺少不了大家的“演”。要當(dāng)一個(gè)好的演員就需要增強(qiáng)課堂的表現(xiàn)力,包括語(yǔ)言、眼神、動(dòng)作、表情等。

          面試試講通用模板:

          一. 出題方向

          美術(shù)學(xué)科在義務(wù)教育階段分為造型·表現(xiàn)、 設(shè)計(jì)·應(yīng)用、 欣賞·評(píng)述、 綜合·探索四種課型。

          高中大部分考查欣賞·評(píng)述類課題。

          二. 美術(shù)教師資格證面試試講模板

          1. 進(jìn)門(mén)先打招呼:各位考官好,我是 X 號(hào)考生,今天我試講的題目是 XXX。

          2. 開(kāi)場(chǎng):我們現(xiàn)在開(kāi)始上課。

          3. 導(dǎo)入(1 分鐘)

          (1)游戲?qū)?/p>

          (2)視頻播放導(dǎo)入

          (3)畫(huà)作欣賞導(dǎo)入

          (4)謎語(yǔ)導(dǎo)入

          (5)提問(wèn)試導(dǎo)入

          4. 引出話題之后開(kāi)始課程講解(B、C、D 環(huán)節(jié)輪流循環(huán)進(jìn)行,7 分鐘)。

          (1)造型 • 表現(xiàn)、設(shè)計(jì) • 應(yīng)用、綜合 • 探索,有范畫(huà)(手工)

          A. 展示所畫(huà)物品或圖片讓學(xué)生觀察(1 分鐘)。

          B. 對(duì)所畫(huà)(做)事物進(jìn)行展示分解并找出特點(diǎn)(2 分鐘)。

          C. 進(jìn)行示范(4 分鐘)。

          D. 巡視學(xué)生創(chuàng)作。

          (2)欣賞 • 評(píng)述,無(wú)范畫(huà)(手工)

          A. 對(duì)所要鑒賞的內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹(1 分鐘)。

          B. 圖片或?qū)嵨锏恼故尽?/p>

          C. 學(xué)生進(jìn)行圖片欣賞。

          D. 介紹具體的內(nèi)容要有詳略(穿插一些故事、傳說(shuō)、奇聞?shì)W事豐富講課內(nèi)容)。

          5. 總結(jié)環(huán)節(jié)(1.5 分鐘)

          (1)有范畫(huà)(作品)

          讓學(xué)生展示自己的作品(可以個(gè)人展示或者分組或男女生分別展示),之后分別進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)環(huán)節(jié)。教師評(píng)價(jià)應(yīng)對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),不能分好壞。

          (2)無(wú)范畫(huà)直接進(jìn)行步驟二

          讓學(xué)生自己講述這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,印象深刻的及學(xué)習(xí)的感悟。

          6. 作業(yè)設(shè)置(0.5 分鐘)

          (1)知識(shí)點(diǎn)的擴(kuò)展

          (2)完成作品

          (3)作品在家里進(jìn)行展示

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