2016陜西小學教師資格考試《教育學》試題
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一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題1分。共20分)
1.“人只有靠教育才能成為人，人完全是教育的結果”是( )的言論。
A.盧梭
B.洛克
C.康德
D.柏拉圖
2.必須把教育擺在優先發展的戰略地位思想的提出始自黨的( )。
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大
3.國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和能力，普遍實施的一定程度的基礎教育稱為( )。
A.初等教育
B.平民教育
C.普及教育
D.義務教育
4.教育發展水平的最終決定性因素是( )。
A.政治制度
B.經濟基礎
C.生產力
D.生產關系
5.小學階段是發展學生個性( )的時期。
A.并不重要
B.非常重要
C.沒有效果
D.最不會受外界影響
6.在我國教育史上，最早把小學教育規定為義務教育的年代是( )。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年
7.我國對學生的義務做出明確具體規定的法律是( )。
A.《憲法》 B.《教育法》 C.《義務教育法》 D.《未成年人保護法》 8.“一刀切”這一教育教學要求違背了人的身心發展的( )。
A.階段性
B.互補性
C.不平衡性
D.順序性
9.遺傳素質是人身心發展的( )。
A.決定因素
B.物質前提
C.主導因素
D.無關因素
10.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發展。這句話的意思是說( )。
A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發揮教師在教育活動中的主導作用
D.教師在教育活動中不能起到主導作用
11.學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質等因素實際上是指( )。
A.智力因素
B.非智力因素
C.理性因素
D.感知因素
12.課程有不同的分類標準，根據課程的任務分類，可以把課程分為( )。
A.國家課程、地方課程、學校課程
B.必修課程、選修課程、活動課程
C.相關課程、廣域課程、核心課程
D.基礎課程、拓展課程、研究課程
13.我國小學課程設計理應堅持的原則之一是科學性與( )相統一。
A.思想性
B.銜接性
C.適時性
D.可行性
14.衡量教師教學和學生學習質量的標準是( )。
A.教學計劃
B.教學大綱
C.考試成績
D.升學率 ，
15.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養學生的是( )。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.分組教學制
D.道爾頓制
16.把實物、教具呈現給學生觀察，或通過示范性的實驗來說明和印證要求學生掌握知識的一種方法稱( )。
A.講授法
B.實驗法
C.參觀法
D.演示法
17.按照學生的能力、學習成績或愛好分為不同的組進行教學的組織形式稱為( )。
A.活動課時制
B.設計教學法
C.道爾頓制
D.分組教學
18.我國小學階段，德育內容主要體現在( )中。
A.班級教育活動
B.思想品德課
C.全校思想政治教育活動
D.班會和校會
19.“知子莫如父，知子莫如母”，說明家庭教育比學校教育更具有( )。
A.先導性
B.感染性
C.權威性
D.針對性
20.衡量人們思想品德好壞高低的根本標志是( )。
A.道德認識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
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二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題1分。共10分)
21.兒童的發展包括生理發展和心理發展兩方面，表現出( )等特點。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
E.分化與互補的協調性
22.教師必須具有一定的教育素質，教育素質中的教育實踐能力應當包括( )。
A.教法創新能力
B.語言表達能力
C.教學實踐能力
D.教育和組織管理能力
E.理論總結能力
23.教師資格的條件包括( )。
A.必須是中國公民
B.必須具有良好的思想道德品質
C.必須具有規定的學歷或者經國家教師資格考試合格
D.必須具有豐富經驗
E.必須具有教育教學能力
24.良好師生關系的特征是( )。
A.情感支持
B.民主平等
C.尊師愛生
D.嚴格要求
E.教學相長
25.教育的本質特點是( )。
A.傳授性
B.積累知識
C.有意識
D.有目的性
E.有序性
26.學校德育的功能有( )。
A.社會性功能
B.個體性功能
C.教育性功能
D.知識性功能
E.合作性功能
27.德育是教育者根據一定社會或階級的要求和受教育者品德形成發展的規律將社會思想、政治準則和道德規范轉化為受教育者( )的活動，是促進個體的德性社會化的活動。
A.思想
B.政治
C.情感
D.道德品質
E.智力
28.我國的基本道德規范包括( )。
A.愛國守法
B.明禮誠信
C.團結友善
D.勤儉自強
E.敬業奉獻
29.一個班集體必須具備的基本特征有( )。
A.一定的共同生活的準則
B.明確的共同目標
C.集體成員之間平等、心理相容的氛圍
D.有詳細的班級管理規定
E.一定的組織結構
30.以下關于課外活動的論述，正確的是( )。
A.課外活動是學生自愿選擇、自愿參加的
B.課外活動也能在校內進行
C.選修課是學生自己選擇的，屬于課外活動
D.課外活動是近代學校才出現的教育活動
E.課外活動可以擴大學生的活動領域
三、名詞解釋(本大題共5小題。每小題4分。共20分)
31.小學教育目的
32.人的身心發展
33.教育途徑
34.道德教育
35.課外活動
四、簡答題(本大題共4小題，每小題7分，共28分)
36.義務教育是什么?
37.簡述個體身心發展的不平衡表現。
38.課外活動的教育作用有哪些?
39.我國小學德育的內容是什么?
五、論述題(本大題共2小題。第40題10分，第41題12分，共22分)
40.我國傳統的小學課程以分科為主，存在很多弊端，試分析這一現狀。
41.試論述學校教育對個體發展的獨特功能。
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