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2017年四級人力資源師考試仿真題及答案解析
一、選擇題
1.( )不是勞動監督檢查制度方面的內容。
A.糾正違反勞動法的行為和現象
B.檢查企業的社會保險繳費情況
C.檢查企業的勞動安全衛生條件
D.調查和解決企業工資差距問題
參考答案：D
參考解析：勞動法的監督檢查制度是為有效地貫徹實施勞動法，保護勞動者的合法權益，對用人單位和其他有關單位遵守勞動法的情況實行監督、檢查、糾偏、處罰活動的主體、監督檢查的目的、監督檢查的客體、監督檢查的方式，對違反勞動法的行為進行制止、糾正和追究違法行為人法律責任的規定的總稱。
2. 正常情況下，依照法定程序延長的工作時間每月不能超過( )。
A.20小時
B.36小時
C.30小時
D.40小時
參考答案：B
參考解析：勞動標準制度對工作時間有如下規定：在正常情況下可以低于每日8小時的標準工作日，但是不能約定超過8小時的工作日，依照法定程序延長工作時間的不在此列;即使依照法定程序延長工作時間，在正常情況下，每月也不能超過36小時。
3.勞動法的基本原則直接決定了( )的性質。
A.勞動法律事實
B.勞動法律制度
C.勞動法律事件
D.勞動法律關系
參考答案：B
參考解析：勞動法的基本原則是指調整勞動關系以及與勞動關系密切聯系的其他一些社會關系時必須遵循的基本準則，即必須遵循的基本規范和指導思想。勞動法的基本原則直接決定了各項勞動法律制度的性質，是勞動立法基本精神的集中體現。
4.勞動法律體系的( )包括工作時間和休息休假制度、工資制度、勞動安全衛生制度以及女職工和未成年工特殊保護制度等。
A.勞動標準制度
B.促進就業法律制度
C.職業培訓制度
D.社會保險和福利制度
參考答案：A
參考解析：我國勞動法的體系由以下勞動法律制度構成：①促進就業法律制度;②勞動合同和集體合同制度;③勞動標準制度;④職業培訓制度;⑤社會保險和福利制度;⑥勞動爭議處理制度;⑦工會和職工民主管理制度;⑧勞動法的監督檢查制度。其中，勞動標準制度包括工作時間和休息休假制度、工資制度、勞動安全衛生制度以及女職工和未成年工特殊保護制度等。
5.( )在國家的法律體系中具有最高法律效力。
A.勞動法律
B.憲法
C.國務院勞動行政法規
D.勞動規章
參考答案：B
參考解析：憲法是國家的根本大法，由國家最高權力機關全國人民代表大會制定，它規定國家的根本經濟制度、政治制度及公民的基本權利和義務，在國家的法律體系當中具有最高的法律效力，其他任何法律和規則都不能與憲法相抵觸。
6.根據我國《勞動法》的規定，用人單位與工會和勞動者協商后，一般情況下加班時間為( )。
A.每天不超過1小時
B.每天不超過3小時
C.每周不超過8小時
D.每周不超過10小時
參考答案：A
參考解析：《勞動法》第四十一條規定：“用人單位由于生產經營需要，經與工會和勞動者協商后可以延長工作時間，一般每日不得超過1小時;因特殊原因需要延長工作時間的，在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時，但是每月不得超過36小時。”
7.“安全重于生產”所體現的對勞動者權益的保護為( )。
A.全面保護
B.絕對保護
C.優先保護
D.偏重保護
參考答案：C
參考解析：優先保護意味著，在特定情況下，當對勞動關系當事人雙方的利益保護發生沖突時，勞動法優先保護勞動者的利益。例如安全與生產發生沖突時，應當堅持安全重于生產的原則，即使生產受到影響也要堅持安全第一的原則等。
8.( )是指勞動法的各項具體勞動法律制度的構成和相互關系。
A.勞動法的體系
B.勞動法的淵源
C.勞動法的原則
D.勞動法的內容
參考答案：A
參考解析：勞動法的體系是指勞動法的各項具體勞動法律制度的構成和相互關系。我國勞動法的體系是根據勞動關系法律調整的特點和內容而構成的，《中華人民共和國勞動法》的頒布和實施，使我國勞動法的體系趨于完善。
9.下列社會關系中，屬于勞動法調整的勞動關系是( )。
A.某公司向職工集資而發生的關系
B.勞動者甲與勞動者乙發生借款關系
C.兩企業之間簽訂勞務輸出的合同關系
D.某民工被個體餐館錄用為服務員產生的關系
參考答案：D
參考解析：勞動法律關系是指勞動法律規范在調整勞動關系過程中所形成的勞動者(雇員)與用人單位(雇主)之間的權利義務關系，即雇員與雇主在實現現實的勞動過程中所發生的權利義務關系。
10.完全勞動行為能力人是指身體健康，有完全行為自由，( )。
A.16～18歲的勞動者
B.16歲以上的勞動者
C.18歲以上的勞動者
D.18歲以上的男性勞動者
參考答案：D
參考解析：法律通常將自然人分為完全勞動行為能力人、限制勞動行為能力人和無勞動行為能力人。其中，完全勞動行為能力人是指身體健康，有完全行為自由，18周歲以上的男性勞動者。
二、簡答題
1職業道德修養的途徑有哪些?
參考解析：
(1)確立正確的人生觀是職業道德修養的前提
(2)職業道德修養要從培養自己良好的行為習慣著手
(3)學習先進人物的優秀品質，不斷激勵自己
(4)不斷地同舊思想、舊意識以及社會上的不良現象作斗爭。
2簡述雙因素理論的基本內容?
參考解析：赫茨伯格把激勵因素分為兩類，即激勵因素和保健因素，或稱為內在激勵因素和外在激勵因素。激勵因素能夠產生真正的激勵作用，這些激勵主要來自個人內部，而非管理者。保健因素充其量僅能消除個人的不滿，但不能導致滿足。但兩類因素都與激勵有關。
在進行薪資和獎金的管理時，為有效地發揮其激勵作用，就涉及把金錢的外在激勵因素轉化為內部激勵因素的問題。為解決激勵問題，赫茨伯格提出"工作豐富化的概念"，即賦予工作本身更豐富的內涵。
3社會主義市場經濟對職業道德的正面影響有哪些?
參考解析：
(1)它激勵人們最大限度地發揮自主性，從而增強了人們的自主性道德觀念。
(2)它激勵人們積極進取，從而增強了人們的競爭道德觀念。
(3)它要求人們義利并重，從而增強了人們義利并重的道德觀念。
(4)它要求人們不斷更新知識、學習科學技術，這就增強了人們學習創新的道德觀念。
4簡述制定工資等級表的步驟。
參考解析：
①分析工種勞動差別;
②確定等級級數;
③劃分工種等級線;
④規定最高等級與最低等級工資的倍數(一般以三倍計算)
⑤確立各等級之間的工資差。
5職業道德修養的方法有哪些?
參考解析：
(1)學習職業道德規范、掌握職業道德知識
(2)努力學習現代科學文化知識和專業技能，提高文化素養
(3)經常進行自我反思，增強自律性
(4)提高精神境界，努力做到“慎獨”
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