河南濮陽建業國際學校課程設置
濮陽建業國際學校所有區域均由教育教學智能化網絡系統、多媒體網絡系統、信息管理網絡系統予以支持,教育教學設備完全實現網絡化、信息化、自動化。以下是小編收集的河南濮陽建業國際學校課程設置。希望大家認真了解!
五學課堂
——快樂高效, 讓學習成為一種享受
精品小班:每班限額36名,保證每個學生都能得到老師的關注。執行“日清、周過關”的`考核制度。
課堂革命:顛覆傳統教學模式,變“排排坐”為“團團坐”,變“課堂”為“學堂”,變“教師”為“導師”、變“苦學”為“樂學”。
團隊合力:分工合作、互助互勉、星月晉級評價,使每一個孩子在團隊中得到幫助和友誼,從而獲得歸屬感,樂于學習。
一圖四表:思維導圖理清知識結構,知識列表提取知識精華,過關表測試落實,檢視表督促反復記憶,關注表盯緊后進。
核心能力課堂
——打造未來社會精英
領導能力:在團隊學習中,每個學生都有自己的職位,均有管理團隊的機會;
合作能力:通過團隊之間的競爭,團隊內部的學習交流,培養學生的團隊合作能力;
演講能力:每天早晨10分鐘勵志演講,晚上20分鐘自省分享
書寫能力:每天進行硬筆和毛筆訓練,讓每個學生都能寫一手好字
導師制
——全國首創引領學校走向成功
VIP測評:為每個學生量身定做學習方案;
職業家長:每個學生有一名導師,導師就是職業家長,用理性的父母親情關注孩子,為孩子健康成長保駕護航;
心靈日記:師生公寫心靈日記,通過真實有效的心靈溝通,重塑學生的內心世界;
個案分析:根據學生階段性發展需要,班主任、導師、任課教師、輔導員、家長和學生共同進行分析交流,制定階段性教育方案。
課程體系
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