國際學校IB國際課程的解析

國際學校關于IB國際課程的解析

　　隨著越來越多外國人涌入上海、北京和廣州等其他一二線城市工作，外籍父母只好把子女送到國際學校。下面是小編整理的關于IB國際課程的解析，希望大家認真閱讀!

　　1.IB 現狀：由1968年成立于瑞士日內瓦的IBO組織管理、設計IB課程。目前全球146個國家的3，643所學校開設IB課程。中國地區截止2013年8月已經有75所授權IB學校。

　　2。課程設置：

　　我們通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程(IBDP)，針對16-19歲的高中生，學制為兩年。此外，IBO文憑組織設置的還有IB小學(PYP，G1-5)和IB中學課程(MYP，G6-10)，但被授予小學和初中課程的學校遠少于授予IBDP的學校。

　　所有IBDP文憑項目學生必須在規定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中三個高等級，三個初等級，每門科目的最高分數為7分，再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分，IBDP的總分數為45分。

　　IBDP的學生不僅文科，理科甚至藝術的專業課都要學習，還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動，所以IB對學生學習能力要求非常高。

　　3。課程難度：

　　雖然IB整體給人的感覺是很難，但就每一科目而言，IB是最簡單的，因為IB知識非常具有系統性，統計表明，IB單科取得高分的比率比A-LEVEL高。

　　4。評估方式：

　　學生考核有學校內部評估(Internal Assessment)和外部評估(External Assessment)兩種。學完兩年的高中課程，最后參加一次全球統一的考試，也就是所說的“外部評估”，每個科目一般有三個考卷，第一個考卷是選擇題，第二個是問答題和實驗題，最后一個考卷是選修內容。最后三個考卷正確率的百分比折算成7分，6分等成績。

　　這里需要跟大家說明的是，并不是每個學生都能夠參加IB文憑的考試。學校會根據學生的之前情況建議學生選擇證書(Certificate)考試或者是文憑考試(Diploma)。畢竟IB課程的淘汰率是很高的。

　　5。大學申請認可度：

　　UBC曾經對IB大一新生和加拿大高中文憑大一新生做過對比分析(附圖1);劍橋大學于2013年也對IB學生做過分析(附圖2)，一致認為IB學生的表現相對優于通過其他課程進入大學的表現。目前全球越來越多的大學接受IB學生，同時很多大學對IB學生實行學分獎勵制度。

　　6.FAQ常見問題：

　　Q1.IB學校中國地區有多少?

　　答：截止2013年8月16日，中國地區授權IB學校有75所。其中PYP學校有29所，MYP學校有22所，DP學校有63所。

　　Q2。不去IB學校學習，可以自己自學，自己報名考試嗎?

　　答：不可以。IBO管理嚴格，每所學校有代碼，每個學生也有代碼。不能自己報名考試，必須在IB授權學校學習并考試。

　　Q 3。哪些孩子適合讀IB課程?哪個階段讀IB課程好?

　　答：IB適合優秀并善于管理利用時間的學生;適合學生英語能力較高的學生。

　　想讀IB課程的學生，盡量從小學開始。除非英語特別好，不建議學生初三中考[微博]畢業之后開始讀IB課程。

　　Q 4。大考考得不好，可以重考嗎?

　　答：可以的。IB有Retake考生。

　　總的來說，這幾種課程在中國都越來越火，關于IB，可能是在上大學后最能夠很好適應大學生活的課程，但是卻也有不少學生反應上IB后又轉去A-LEVEL的，原因是課程太難，無法適應。就這三種課程而言，除了AP課程只適合于美國外，IB和A-LEVEL成績全球多數國家都承認�，F在世界名校競爭越來越激烈，成績不是申請大學的唯一籌碼，而學生自身各方面的能力才是申請中讓考官更為注重的方面。因而，需要根據自己的實際情況選擇最合適的課程，當然像托福雅思等語言成績也是必不可少的!

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