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校本部乒乓球單元教學計劃
傳統(tǒng)教學使學生深陷“死記硬背”及“題海戰(zhàn)術(shù)”的泥潭,在年復(fù)一年、日復(fù)一日的“機械重復(fù)”中走向厭學!下面是小編整理的關(guān)于校本部乒乓球單元教學計劃,歡迎大家參考!、
概述:乒乓球運動于十九世紀末起源于英國,流行于歐洲。1904年前后乒乓球傳入中國,經(jīng)過一百多年的發(fā)展,我國已成為名副其實的“乒乓球王國”被譽為“國球”。從1959年中國選手容國團在第25屆世乒賽上為中國贏得第一個男子單打世界冠軍,到2008年北京第二十九屆奧運會中國年團賽全部乒乓球項目的金牌,乒乓球在中國再次掀起乒乓球狂熱,在中國少年兒童打球的人越來越多,我校有很多學生從事正規(guī)的乒乓球訓(xùn)練,為我校乒乓球課程的開展,奠定了良好的基礎(chǔ)。乒乓球運動的特點:
1、速度快、變化多,素有“聰明人運動”之稱。
2、在室內(nèi)外均可行,不受年齡性別、身體條件限制。
3、經(jīng)參加乒乓球運動的人可以全面改善神經(jīng)運動系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的機能,通過乒乓球鍛煉有助于培養(yǎng),勇敢頑強,機智果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
4、特別對學生從事乒乓球運動,可提高視力,預(yù)防近視,提高學生的反應(yīng)能力,開發(fā)智力,培養(yǎng)良好的吃苦耐勞品質(zhì)。
教學目標:訓(xùn)練初級階段基本掌握乒乓球基本站位、基本姿勢和基本技術(shù)動作,訓(xùn)練中級階段主要技術(shù)動作要熟練,技術(shù)動作之間的銜接能較順暢,整個動作較自然、協(xié)調(diào)。
教學重難點:腳步的靈活移動,上下肢的協(xié)調(diào)配合,組合技術(shù)動作的練習。
措施:抓好身體基本素質(zhì)的提高,基本技術(shù)動作的練習,不斷改進教學方法,激發(fā)學生的興趣。學生練習一段時間就進行輪流打比賽練習。根據(jù)學生的不同情況進行因材施教。
教學進度安排表:
六年級乒乓球 校本課程教學進度安排表
周次 |
教學內(nèi)容 |
教學目標 |
教學準備 |
教學 時間 |
備注 |
第三周(2.27-3.4) |
基本握拍法, 基本站位姿勢,練習球感 |
掌握基本握拍和站位方法,熟悉球性 |
乒乓球、球拍自帶 |
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第五周(3.12-3.18) |
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第七周 (3.26—4.1) |
正反手發(fā)球練習 |
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第九周(4.9—4.15) |
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第十一周(4.23—4.29) |
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第十三周(5.7—5.13) |
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第十五周(5.21-5.27) |
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第十七周 (6.4—6.10) |
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第十九周 (6.18—6.24) |
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