學校我們的節日六一兒童節活動方案總結

學校我們的節日六一兒童節活動方案總結

　　"六一"兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手"，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。下面是關于我們的節日六一兒童節活動方案總結，希望大家認真閱讀!

　　【1】我們的節日六一兒童節活動方案總結

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的xx，童心最歡暢!6月1日上午，xx小學的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚，到處洋溢著歡樂的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。

　　本次慶�；顒硬捎脛屿o相結合的形式。首先是室外活動，共分5個場地同時進行：一年級的活動主題是“走進幸福樂園”，采用輕松做游戲的方式慶祝節日;五年級的學生因為要在小學度過最后一個“六一”兒童節，所以他們采用了一個特別的方式慶祝節日：活動主題是“難忘美好時光”，活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學們之間的友誼。

　　在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最后，同學們借此機會，互相留取了通訊記錄，留住小學這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節日;三年級在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節拍”的游藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出xx小學積極向上的團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術作品展。

　　其中的大幅繪畫作品長達30米，內容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質，共分四個小標題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務社會，傳播文明”，為孩子們的節日增添了別樣的色彩。學生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現，把校園變成了詩的`海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。

　　在六一節的快樂時光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。

　　【2】我們的節日六一兒童節活動方案總結

　　今年六一兒童節，我校舉行了一次別開生面的“跳蚤市場”職業體驗活動。

　　早上八點，班級的家長義工和老師們就在一樓架空成布置現場，分出各種各樣的小攤位。我們三(5)班一共有5個小商鋪，包括玩具反斗城、彩虹工藝品、小裝飾精品、快樂書屋和彩虹文具店。同學們把自己喜愛的'物品都帶了過來，再統一分類，商品多種多樣、琳瑯滿目。

　　活動開始了，同學們分組進行。有的是售貨員，有的是顧客，有的是小警察，有的是店主。售貨員和店主都盡情地推銷自己的物品，介紹商品的功能和特點。顧客就更厲害了，老是討價還價，力求把價格降到最低。經過一個上午的努力，孩子們的商品都順利地賣了出去，個個心里都樂開了花。

　　通過這次活動，孩子們通過親自模仿成人的職業、實際操作、親身體驗買賣的工作流程，并在“工作”中獲取酬勞，學習分配所得，從而促使孩子們感悟社會工作的不易、提高了孩子們的合作能力、提高了他們的社會閱歷，是當今很有意義的一種兒童教育方式。

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