1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 管理工作中溝通的關鍵點

        時間:2024-09-21 06:41:44 管理溝通 我要投稿
        • 相關推薦

        管理工作中溝通的關鍵點

          一項調查表明,管理者70%的時間都是用在溝通上,例如開會、做報告、討論問題、交代工作等,而70%的問題又都是由于溝通不暢引起的。上司與下屬之間只有達成共識,才能相向而行,下屬做出來的正是上司希望得到的。下面是yjbys小編為大家帶來的管理工作中溝通的關鍵點的知識,歡迎閱讀。

          1.清晰地闡明你對下屬的期望

          抽個時間,逐一找你的每一個下屬談一談,先讓下屬談談他對自己的崗位是如何理解的,比如對于崗位責任、界限、標準,做到什么樣才算做好了,做到什么樣才算優秀了,談談他的心目中你對他的要求是什么。

          之后,你對照一下,他對這個崗位、職位、職責的理解與你的理解一致嗎?有出入嗎?他心目中理解的你對他的期望與你想的是一致的嗎?如果你們雙方比較一致,說明你們之間的溝通比較好,自然工作效率就會比較高,大家相處也比較順當。

          下屬不清楚上司對自己的期望標準,這是上司的失職。如果是這樣,你首先要補上這一課,找你的下屬做一次深刻的溝通吧,清晰地表明你對他的期望和要求,把話說白了,說通了,大家都痛快。

          2.確保說清楚了

          下屬工作沒做好有時候責任不在下屬,是因為管理者沒有交代清楚。安排工作要清晰具體對于下屬完成任務很重要,不要讓下屬干著活還要猜測上司的心思,這樣太累了。

          給下屬布置任務時,作為上司,必須清楚地了解工作任務:需要完成什么任務?任務完成的標準是什么?哪些是完成工作的關鍵環節?下屬工作完成過程會遇到哪些困難?自己能提供怎樣的支持?布置工作時員工會有什么反應?等。

          而現實中,很多管理者用簡單的、籠統的幾句話來布置任務,似乎有意要考驗下屬的領悟能力,結果是下屬沒聽清沒聽懂,卻又不好意思反問,只好靠自己的臆想來猜測,致使任務難以有效完成。建議將任務以書面化的形式確認,如用電子版文件、手寫、郵箱或即時通訊等方式,讓你的下屬對任務一目了然。

          3.確保下屬聽明白了

          你說得清楚并不一定保證你的下屬聽得明白。即使你將工作任務詳細的打印出來,你的下屬仍然會對工作任務有不明白和不理解的地方。一方面,是你說的不夠細致不夠周到,另一方面也可能是下屬理解有差異。

          因此,為了確保工作任務的有效完成,上司必須讓下屬有機會將工作任務疑惑、疑問或不明白表達出來,并得到你的具體回復和解決,使得工作任務更加細致、清晰。使得下屬接受工作任務時明明白白:知道要做什么?怎么做?做成怎樣?當工作部署完了之后,管理者可以用復述和詢問來了解下屬是否真的明白了工作要求:

          ——“好的,我要說的就這些,為了防止偏差,請你復述一下我剛才的要點好嗎?”

          ——“好的,我要說的就這些,對這項任務,你有什么意見或建議嗎?”

          ——“好的,我要說的就這些,你有什么不清楚的地方嗎?”

          4.明確時間和進度

          沒有最后期限的工作就等于永遠不可能完成的工作。在你布置工作的同時,要明確告訴下屬什么時候必須完成,關鍵的時間節點在哪里、在不同的時間節點都要完成哪些階段成果。

          執行過程中還要委派他人或親自檢查進展情況,時刻提醒下屬要按時、按質、按量完成工作,只有保證過程的完美,才能得到滿意的結果。一般來講,按照5W2H的方法,就可以讓工作布置變得明確具體。

          (1)WHAT——是什么?做什么工作?目的是什么?

          (2) WHY——為什么?為什么要這么做?理由何在?原因是什么?

          (3) WHERE——何處?在哪里做?從哪里入手?

          (4) WHEN——何時?什么時間完成?什么時機最適宜?

          (5) WHO——誰?由誰來承擔?誰來完成?誰負責?與誰一起做?誰來協助?

          (6) HOW——怎么做?如何提高效率?如何實施?方法、步驟怎樣?

          (7) HOW MUCH——多少?做到什么程度?達到什么樣的數量、質量、效率、成本標準?

          5.做好事前、事中的跟進溝通

          (1 )傾聽下屬的想法。

          華為總裁任正非說:“要讓聽得見炮聲的人做決策”。員工工作在第一線,他們也許更了解實際情況,更知道用什么樣的方法是最好的。

          (2 )引導下屬的想法。

          有時候下屬從自己的角度出發,看問題找方法可能是片面的,可能會與團隊的整體工作或者長遠利益有沖突,這時候,上司應該積極鼓勵,耐心引導,分析他們意見的利弊,讓下屬認識到自己的局限性。

          (3 )告訴原因。

          不僅要告訴下屬做事的方法,還要告訴下屬為什么這樣的方法是對的,是好的。如果不按照這樣的方法做會產生什么樣的不利后果。

          (4 )適時檢查反饋。

          把工作任務分解為幾個小的階段,與下屬一起明確工作過程中的關鍵節點,以及在這些關鍵節點時的溝通要求,通過了解進展情況,及時輔導,使之朝期望的方向前進。

          (5 )確定優先順序。

          如果下屬手頭的工作比較多、比較雜,要與下屬一起確定他工作的優先順序,確保上下之間的對工作優先順序的一致認可。

          6.先征求意見,再下命令

          運用5W2H的方法可以清晰地下達指示,但是也有弊端,這會給員工一種被迫的感覺,被壓制的感覺,所以,這種方法應該區別使用。比如對熟練的、素質高、領悟力強的下屬只需交代一下任務、時間標準等就可以了,如何做,采取什么樣的方法可以征求下屬的意見或者“只問結果,不問過程”;而對于新員工、新任務、不熟練的員工則需要交代詳細一些。

          在下達命令之前是否和下屬商量一下,是否征求了他們的意見,對下屬來說感受是不一樣的。不與下屬商量就直接下達命令,下屬就會感覺這是在為上司完成任務,是上司交代的,即使有一定的積極性,但員工不會發揮潛能,只是機械地奉命行事。而且,從管理的角度來看,上司是不是有向下越位的嫌疑,也就是越俎代庖,一竿子插到底,剝奪了下屬自主決策的工作權。

          但是,在一項任務之前,管理者先征求一下下屬的意見,下屬就會有一種參與感,感到自己是這項工作的主人,感到上司對自己的信任和認可,是按照自己的想法去做事,做得好不好關系著自己在上司心目中的形象,所以就必須做好。這樣一來,下屬工作的積極性就調動起來了。

          管理者在安排下屬去做事時,最好多用一些協商的語氣與下屬溝通,讓下屬知道他們才是工作中的主人翁,你尊重他們的意見,這樣下屬就能愉快地接受,并快速有效地完成。否則,下屬工作起來也是心不甘情不愿的,自然就會影響工作的積極性。

          7.善用即時溝通工具

          微信、QQ群、各種網絡圈子等網絡媒體,是日常管理溝通工作的有效補充,是另外一個平臺,能讓管理者看問題更全面,并實現超越時空的互聯互通。就團隊溝通來說,沒有一個渠道或辦法可以完全解決溝通的所有問題。所以,管理者應該充分利用多種渠道和方式去交流,以達成有效管理。

          同時,管理者應該用平常心看待微博、微信這樣的溝通平臺,有的員工在這上面發泄情緒和抱怨,而這恰恰給了員工一個情緒疏通、發泄的通道,而且借助這樣的平臺也可以多多了解基層員工的想法、狀態、意見、牢騷,并采取及時管理措施。


        【管理工作中溝通的關鍵點】相關文章:

        中層管理的9個關鍵點09-14

        班組管理的關鍵點有哪些10-14

        營銷管理必須做好的關鍵點08-31

        企業管理的五個關鍵點06-15

        成功的ERP項目管理的五個關鍵點08-30

        銷售管理體系的五個關鍵點07-05

        物料提升機安全管理關鍵點07-13

        工作中有效的溝通技巧05-23

        品牌的本質與戰略的關鍵點10-22

        男人練胸肌的關鍵點07-31

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>