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      2. 幼兒園大班公開課《動物俱樂部》教案設(shè)計

        時間:2024-09-15 17:28:28 公開課 我要投稿
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        2017年幼兒園大班公開課《動物俱樂部》教案設(shè)計

          為養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護(hù)動物的情感,特意設(shè)計了此次教案。下面,小編為大家分享幼兒園大班公開課《動物俱樂部》教案設(shè)計,希望對大家有所幫助!

        2017年幼兒園大班公開課《動物俱樂部》教案設(shè)計

          一、活動目標(biāo):

          1、通過分類,讓幼兒進(jìn)一步掌握動物的不同特征,并理解動物的基本概念。

          2、發(fā)展幼兒分析、概括的能力。

          3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護(hù)動物的情感。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、多媒體課件、音樂游戲磁帶;

          2、各種動物卡片、掛飾若干;

          3、動物的家背景圖。

          三、活動過程:

          1、激趣導(dǎo)入:

          以幼兒喜愛的動畫形象獅王辛巴引出課題,設(shè)置懸念,激發(fā)幼兒的活動興趣。

          2、觀看多媒體課件,引導(dǎo)幼兒根據(jù)動物的特征嘗試分類:

          ①師:小朋友,如果你是辛巴你會怎樣給動物分類,幼兒自由討論。

          ②幼兒分組操作圖片,嘗試給動物分類。

          ③各組幼兒相互交流分類的理由,教師引導(dǎo)幼兒比較不同動物的異同。

          3、觀看多媒體課件,引導(dǎo)幼兒總結(jié)概括不同動物的不同特征,并形成概念。

          4、幼兒操作動物圖片,進(jìn)行分類調(diào)整。

          5、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已往的知識、經(jīng)驗進(jìn)行交流討論,進(jìn)一步豐富幼兒與動物有關(guān)的知識,并激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

          ①師:除了這些動物,小朋友還認(rèn)識哪些動物,它們屬于哪一類?

          ②師:動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀冊撊绾螌Υ齽游?

          6、游戲:動物找家:

          玩法:設(shè)置游戲場景。

          第一遍游戲:一名幼兒扮演獵人,其他幼兒掛胸飾扮演各種動物,音樂響起,幼兒隨著音樂做相應(yīng)動物的模仿動作,獵人來時,"動物"趕緊跑回自己的家。

          第二遍游戲:幼兒互換胸飾,增設(shè)難以歸類的動物,增加游戲難度,讓幼兒來進(jìn)行猜測與比賽。

          7、知識擴(kuò)展觀看《動物世界》多媒體課件,豐富幼兒有關(guān)動物的知識,引發(fā)幼兒進(jìn)一步探索動物奧秘的欲望。

          8、結(jié)束活動:

          教師小結(jié),激發(fā)幼兒繼續(xù)探索動物奧秘的興趣。

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            2017年幼兒園大班公開課《動物俱樂部》教案設(shè)計

              為養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護(hù)動物的情感,特意設(shè)計了此次教案。下面,小編為大家分享幼兒園大班公開課《動物俱樂部》教案設(shè)計,希望對大家有所幫助!

            2017年幼兒園大班公開課《動物俱樂部》教案設(shè)計

              一、活動目標(biāo):

              1、通過分類,讓幼兒進(jìn)一步掌握動物的不同特征,并理解動物的基本概念。

              2、發(fā)展幼兒分析、概括的能力。

              3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護(hù)動物的情感。

              二、活動準(zhǔn)備:

              1、多媒體課件、音樂游戲磁帶;

              2、各種動物卡片、掛飾若干;

              3、動物的家背景圖。

              三、活動過程:

              1、激趣導(dǎo)入:

              以幼兒喜愛的動畫形象獅王辛巴引出課題,設(shè)置懸念,激發(fā)幼兒的活動興趣。

              2、觀看多媒體課件,引導(dǎo)幼兒根據(jù)動物的特征嘗試分類:

              ①師:小朋友,如果你是辛巴你會怎樣給動物分類,幼兒自由討論。

              ②幼兒分組操作圖片,嘗試給動物分類。

              ③各組幼兒相互交流分類的理由,教師引導(dǎo)幼兒比較不同動物的異同。

              3、觀看多媒體課件,引導(dǎo)幼兒總結(jié)概括不同動物的不同特征,并形成概念。

              4、幼兒操作動物圖片,進(jìn)行分類調(diào)整。

              5、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已往的知識、經(jīng)驗進(jìn)行交流討論,進(jìn)一步豐富幼兒與動物有關(guān)的知識,并激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

              ①師:除了這些動物,小朋友還認(rèn)識哪些動物,它們屬于哪一類?

              ②師:動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀冊撊绾螌Υ齽游?

              6、游戲:動物找家:

              玩法:設(shè)置游戲場景。

              第一遍游戲:一名幼兒扮演獵人,其他幼兒掛胸飾扮演各種動物,音樂響起,幼兒隨著音樂做相應(yīng)動物的模仿動作,獵人來時,"動物"趕緊跑回自己的家。

              第二遍游戲:幼兒互換胸飾,增設(shè)難以歸類的動物,增加游戲難度,讓幼兒來進(jìn)行猜測與比賽。

              7、知識擴(kuò)展觀看《動物世界》多媒體課件,豐富幼兒有關(guān)動物的知識,引發(fā)幼兒進(jìn)一步探索動物奧秘的欲望。

              8、結(jié)束活動:

              教師小結(jié),激發(fā)幼兒繼續(xù)探索動物奧秘的興趣。