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      1. 教師個人簡介「」

        時間:2020-10-28 19:16:06 個人發展 我要投稿

        2017教師個人簡介范文「精選」

          個人簡介和寫求職信一樣,資料不要密密麻麻地堆在一起,項目與項目之間應有一定的空位相隔。小編下面為你整理了教師個人簡介的范文,希望對你有所幫助。

        2017教師個人簡介范文「精選」

          2017教師個人簡介范文:幼兒教師

          姓名: 性別:女

          出生年月: 民族:漢 學歷:大專

          政治面貌:團員 專業:幼兒師范

          健康狀況:良好 電話:

          學業情況:2011年--2013年 就讀師范大學幼兒教育專業

          專業課程

          幼兒舞蹈創編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數學、常識、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環境設計與制作、幼兒園活動設計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒園教育科研方法等。

          獲獎及證書

          初中曾獲“優秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”等。

          實踐及實習

          2013年5月 北京xx幼兒園徐州分園

          工作內容:擔任保育員和配班老師,及協助主班老師的工作。做好管理課堂紀律,及小朋友常規培養幼兒不偏食的良好飲食習慣,根據幼兒飯量隨時添加,不催食。對不能獨立進食地幼兒應進行喂食。營造愉快輕松地進餐環境,讓幼兒吃飽吃好。

          經常向園長匯報,接受其檢查和指導。服從分配,聽從安排,除認真完成本職工作外并積極完成領導交給的其它臨時性工作。

          自我評價

          在實習工作上,我帶過小班深深體會到學前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們都很健康善良,并且一個個都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作!

          為了以后能更好的完成幼兒教育工作,我將從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的.教師素質,具有良好的語音面貌,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲。

          2017教師個人簡介范文:小學教師

          教育培訓

          最高學歷:?

          畢業日期:2002——2005

          畢業學校:江漢大學實驗師范學院

          所學專業:小學教育

          外語水平: 英語 優秀

          普通話水平:標準

          所獲證書:

          工作經驗

          社會實踐經歷: 有半年家教經驗

          曾在XX網絡集團武漢分公司 兼職 2個月

          曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔任裁判

          曾在武漢市梅苑小學見習兩個月

          專業特長

          電腦水平:

          能熟練操作Windows,Office

          能用Authorware,Flash MX 2004制作課件

          會架設小型局域網,精通計算機硬件維護

          英語 水平:

          具有一定的聽、說、讀、寫的能力

          自我評價

          興趣愛好:喜歡研究計算機硬軟件,有一定的制作電子作品的能力,身體健康。

          喜歡運動,喜歡攝影,喜歡看書,熱心參加各種團體活動。

          個人特點

          學習能力強,待人真誠,性格開朗。

          工作時認真、積極、不輕易放棄。

          有良好的團隊合作精神,善于與兒童交流。

          2017教師個人簡介范文:大學教師

          姓 名:

          性 別: 男

          婚姻狀況: 已婚

          出生日期: 1979-1-30

          學 歷: 博士

          工作年限: 3年以上

          戶 籍: 湖北武漢

          現居住地: 湖北武漢

          期望行業: 教育、培訓、科研院所

          期望職位: 高等教育

          期望薪資: 期望地區:

          教育背景:

          武漢大學完成本科(1997-2001),碩士(2001-2004),博士(2007-2010)學習。

          工作經驗:

          武漢科技大學教師

          工作業績:

          主講課程[本科]:通信電子電路(高頻電子線路)、電磁場與電磁波

          曾授課程[本科]:多媒體軟件設計技術、信息論基礎、微波與天線、專業 英語

          其它教學任務:

          畢業設計,高頻課程設計,數電課程設計,模電課程設計,大學生創新基金項目,電子工藝實習,多媒體技術實驗,創新實驗,班主任,電子設計競賽輔導

          教研項目(近5年):

          1.主持項目“基于大學生學習關系網絡分析的學習團隊建設創新研究”,湖北省教育科學“十一五”規劃年度課題(2008b066)

          2.主持項目“電信學科研究型教學試點研究”,武漢科技大學教研項目(2007087x)

          3.參與(排序3)項目“深化教學改革,創建電子信息工程專業培養新模式”,湖北省教育廳教學研究項目(20060227)

          教學成果(近5年):

          1.在《中國冶金教育》、《考試周刊》等刊物上作為第1作者發表教研論文4篇

          2.編寫(排名2)電子教材《微機原理及應用》,華中科技大學電子音像出版社,2008

          3.2006-2008年指導學生獲武漢科技大學優秀畢業設計三等獎3次

          4.2009指導學生獲湖北省第7屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽三等獎

          5.2009獲湖北省第6次優秀高等教育研究成果二等獎(排名4)

          研究方向:無線通信網絡

          專業技能:基于visual c++的軟件開發;基于ns-2的網絡仿真;linux環境程序開發;凌陽、msp430單片機軟件開發

          科研項目(近3年):

          1.主持項目“基于車載自組網的智能交通服務技術研究”,湖北省教育廳科學技術研究計劃項目(b20101101)

          2.主持項目“基于自組網的遠城區公路智能交通服務理論與技術研究”,武漢科技大學青年科技骨干培訓計劃項目(2009xz4)

          3.參與(排序2)項目“窄帶無線atm技術研究”,橫向(兵器工業207所)

          4.參與(排序2)項目“多通道數據采集器軟件技術服務”,橫向(長江勘測技術研究所)

          5.作為博士生參于國家自然科學基金項目(60502028、60903195)及省級、市級科研項目多項。

          發表(錄用)論文(近5年,作為第1作者):14篇,其中ei檢索5篇,中文核心期刊7篇。

          2009年獲武漢科技大學年終考核優秀;武漢科技大學教學優秀獎(院級);武漢大學優秀研究生丙等獎學金

          2008年獲武漢科技大學年終考核優秀

          2006年獲武漢科技大學教學優秀獎(校級三等獎)

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