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      2. 青年教師個人發(fā)展計劃

        時間:2024-09-12 22:30:15 個人發(fā)展 我要投稿

        青年教師個人發(fā)展計劃

          轉(zhuǎn)眼間,加入教師隊伍已經(jīng)有兩年半的時間,默默無聞地在自己的一方土地上耕作著,雖然沒有特別值得自己驕傲的成績,但是學(xué)校給了我們很多機會學(xué)習(xí),也給了我們自己自由的發(fā)展空間,讓我在不斷自我提升的過程中積累了一些教學(xué)經(jīng)驗。作為一名小學(xué)教學(xué),我熱愛教育事業(yè),我在工作中踏踏實實,認真勤懇,仔細鉆研教材,努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。但是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認識和研究。仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀,特別是不足之處,羅列如下:

        青年教師個人發(fā)展計劃

          1、在教學(xué)中,創(chuàng)新意識不夠,容易被條條框框所束縛;能自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念,但還無法自如地將其運用到自己地教育教學(xué)工作中,指導(dǎo)自己的工作,科研能力還有待加強。

          2、對于工作上的想法不少,雖敏于思,卻很少落筆提升到理論高度,付諸行動的就更少了。

          3、缺乏對學(xué)生心理的研究和分析,對后進生的輔導(dǎo)不足。對各類書籍閱讀較少,自身的學(xué)識不夠?qū),不夠深,因此對學(xué)生的心理特征不夠了解,平時對后進生的輔導(dǎo)只停留在作業(yè)表面,沒有系統(tǒng)地回憶后進生丟失的知識。

          然而在今天,當課程改革的浪潮來到我們身邊之際,我們廣大教師,站在教育教學(xué)的第一線,處于課程改革的風(fēng)頭浪尖,怎么響應(yīng)這一波又一波的風(fēng)潮?不得不令人深思,面對琳瑯滿目的改革方案,似乎強烈影響著我們原本熟悉的教育環(huán)境,而對于這些具體觀點和方案的研究與評述令老師目不暇接。來自四面八方的對教育和課程的意見越來越多,對改革的內(nèi)容和方式也顯現(xiàn)出眾聲喧嘩的態(tài)勢,整個教育界,不論是通過理論,還是實踐,大家都在行動,我作為新課改的實踐者,迫切需要加強學(xué)習(xí),盡快提高專業(yè)化水平,不斷更新知識,追逐教育教學(xué)最前沿的意識,樹現(xiàn)代化的育人觀和人才觀,不斷把握教育的真諦,更新教育觀念,改進教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,擴大知識面,完善知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課改的需要,并努力成為新課改浪潮中合格教師,我打算從以下幾個方面做起,并作為我的5年發(fā)展規(guī)劃:

          1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等

          2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的素養(yǎng),成為一個有內(nèi)涵的教師。

          3、為學(xué)生營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,成為學(xué)生喜歡、家長放心的教師。

          4、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。

          具體實施方案:

          1、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。

          2、多媒體現(xiàn)已被運用到教學(xué)中,多媒體教學(xué)的運用大大推進了社會的發(fā)展,效率的提高。所以當今的教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,向 40分鐘要質(zhì)量。要能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。因此我要在以往的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)鉆研制作課件技巧,服務(wù)于我的學(xué)生,使我的學(xué)生受益。

          3、教師如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學(xué)生。因此在本學(xué)期除了學(xué)校規(guī)定的練字任務(wù)外,我會利用閑暇時間多多練習(xí),使自己的三筆字有突飛猛進地提高。

          4、反思要及時積累,并及時整理,同時也應(yīng)真正為今后教學(xué)服務(wù)。

          5、可以用讀書筆記,學(xué)習(xí)心得,案例反思等形式進行記錄。最好用博客記錄自己成長過程中的點點滴滴,并不斷與人交流,讓博客真正成為自己成長的工具。

          6、積極訓(xùn)練口語,做一個知識充沛,有思想的老師。

          7、多讀書、多積累,一個學(xué)期要做到至少讀一本專業(yè)書籍,并認真做好讀書筆記,兩篇讀書心得。提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作。

          8、請同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

          以上是我今后五年中的個人發(fā)展設(shè)想,在今后的五年中,我會按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結(jié),經(jīng)常對照自己的五年發(fā)展規(guī)劃,時刻提醒自己,使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高!

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