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2016-2017中學初一上學期語文期中試題
問學必有師，講習必有友。下面是小編整理的2016-2017中學初一上學期語文期中試題，歡迎不妨試做下。
第一部分 ( 23 分)
1、 根據漢語拼音寫出漢字。(4分)
bÌ 益 jī 身 juān 刻 粗 lì
2、 下面的句子中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。(4分)
莫言奇貌不揚，他的作品吸 收了�？思{眼花瞭亂的人稱變化和時空穿越式的手法。就敘述風范而言，偉大作家總是有一種豪情和絕斷力的，在這一方面他表現不俗，他有著充沛的激情和藝術功力。話要說回來，莫言得獎也并不意味著我們的文學一牢永逸地成功了，更不意味著西方的偏見和有色眼鏡從此將不復存在。
錯別字
正確字
3、 默寫古詩文名句，并在括號內的橫線上填寫相應的作家、篇名。(6分)
�、偾嗌接行衣裰夜�， 。 (杭州岳墓對聯)
�、谏较绿m芽短浸溪， 。 (蘇軾《 》)
�、� ，不知秋思落誰家? (王建《十五夜望月》)
�、� ，自將磨洗認前朝。 (杜牧《赤壁》)
⑤鄉書何處達， 。 (王灣《次北固山下》)
4、下列一則短訊，劃線部分有兩處語病，請寫出病句序號和修改方法。(4分)
日前，①100余名左右小主持人、記者來到消 防大隊，參加消防知識培訓活動。他們從消防隊員生動形象的講解中，學到了很多消防知識，初步了解了滅火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外，消防隊員還特意組織了“火災逃生”模擬演練活動。②通過演練活動，使孩子們初步掌握了消防逃生技能。
(1)第 句，修改：
(2)第 句，修改：
5.閱讀名著片段，回答問題。(5分)
湯姆吻了她，喉嚨里有一種哽咽的感覺，卻裝出很有信心能找到搜尋的人或者找到出洞的路的樣子，然后，他手拿著風箏線，手腳并用地在一條通道里往前爬，饑餓使他備受煎熬，而大限將臨的預感則使他心如刀割。
①這段文字出自小說《湯姆•索亞歷險記》，作者是美國的 。片段中的“她”是誰? (2分)
�、跍泛�“她”在洞中時遇到了哪些困難?洞中片段體現了湯姆怎樣的性格特征?(3分)
第二部分 閱讀理解(37分)
閱讀甲乙兩段文字，完成6-9題。(10分)
【甲】 余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛嗚，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，便與臺齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐;神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院。
【乙】有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜①，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。
一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人，再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟②。則二狼伺其未覺，將嚙其喉， 犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦③言。“狼子野心，信不誣哉!”
(選自《閱微草堂筆記》)
【注釋】①雜畜：混在一起喂養。②俟：等待。⑨從侄：堂侄。虞敦，人名。
6.下列加點字意思不同的一組是(2分)( )
A 怡然稱快 B 何不試之以足(《鄭人買履》)
龐然人物 徐噴以煙
C 項為之強 D 而置之其坐(《鄭人買履》)
二蟲盡為所吞 而二蟲盡為所吞
7.下列各項中不是倒裝句的是( )(2分)
A.私擬作群鶴舞空 B.無自信也
C.求劍若此 D.常蹲其身
8.幼年的“我”為什么能神游于“土墻凹凸處，花臺小草叢雜處”，并能“怡然自得”?(2分)
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9.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
①稍長，亦頗馴，競忘其為狼。
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�、谛闹�，則或千或百果然鶴也。
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閱讀下列兩段文字，完成10—13題( 12分)
【甲】①在瓦爾普峽集市的牲口交易場上，站著一位老婦人和她的奶牛。她牽著那頭孤獨的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太靦腆羞怯，也許是故意要吸引更多人的注意。她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈;一條手染的藍裙，還帶著鄉下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的雙手拿著毛線針飛快地翩然起舞，除這幾根針之外，在她的灰白的頭發上另外還橫插著一根。她站在那里，豎起耳朵凝神傾聽著雜貨攤上飄過來的音樂聲，也不時抬頭看看身邊熙來攘往的人群和買賣交易的牲口。周圍一片嘈雜喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著太陽，打著她的毛襪。哦，真是旁若無人，安閑得很。
�、谀穷^奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動著嘴唇不斷地反芻。這頭奶牛已經上了年紀了;可這是一頭很好的牲口，毛色鮮亮，連半根雜毛也沒有，可以看得出來，它是出身真正高貴的純粹良種。當然，要是存心找茬的話，那就是它的臀部和脊梁上長著一溜肉瘤，不過能挑得出來的瑕疵也就這么點兒了。它的渾圓的乳房脹得鼓鼓的，軟綿綿、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相間的美麗的牛角上點綴著幾條環狀的花紋。這是一頭健壯結實的奶牛，曾經有過所有奶牛都有過的生活經歷，它產下了小犢，然而連看它們一眼舔它們一下都沒有來得及便被人帶走了，這以后便吃著粗糲的草料，心甘情愿地把牛奶奉獻出來。
【乙】①我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。
②兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
10.用簡潔的語言分別概括甲乙兩段文字的主要內容。(2分)
11.小說中準確的人物描寫可以更好地表現人物形象。甲文①段從哪幾方面來描寫老婦人的? 能看出安恩是一個怎樣的老人?乙文①段文字運用哪種描寫方法來寫小伙伴的?寫出了小伙伴們怎樣的形象?(4分)
12.仔細揣摩甲乙兩文中畫波浪線的句子，請從小說三要素的角度分別說說它們在各自文中的作用。( 2分)
13.優秀的小說語言總是富有表現力，請說說下列句中加點字好在哪里。(4分)
A、那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動著嘴唇不斷地反芻。
B、淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了。
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