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      2. -七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試卷

        時(shí)間:2024-09-16 21:54:20 初中知識(shí) 我要投稿
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        2016-2017七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試卷

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間是寶貴的,但也是無(wú)情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間,來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。下面是小編整理的2016-2017七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試卷,歡迎大家試做。

        2016-2017七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試卷

          選擇題(20題,每題2分,共40分)

          1、韓非子描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí)寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。”因此,古人最需要的是(  )

          A、學(xué)會(huì)制造工具  B、住在山洞里 C、懂得用火    D、過(guò)著群居生活

          2、下面哪些發(fā)現(xiàn)與半坡原始居民有關(guān)?(  )

          ①發(fā)現(xiàn)了粟的遺物,證明我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家②發(fā)現(xiàn)了水稻的遺物,證明我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家③發(fā)現(xiàn)了紡輪,證明已會(huì)紡線、織布、制衣④發(fā)現(xiàn)陶器上有一些刻畫符號(hào),可能是我國(guó)早期文字的雛形

          A、①②③   B、②③④    C、①③④    D、①②④

          3、“中華開國(guó)五千年,神州軒轅自古傳”中的“軒轅”是指(   )

          A、蚩尤   B、舜    C、黃帝   D、炎帝

          4、禹死后,他的兒子啟是通過(guò)什么樣的繼承方式成為夏朝的第二代國(guó)王的?(  )

          A、禪讓制 B、奴隸制 C、世襲制 D、分封制

          5、20世紀(jì)70年代,在我國(guó)的 成都平原發(fā)現(xiàn)了一種獨(dú)特的青銅文化震驚世界,被稱為(  )

          A、“殷墟”文化   B、青銅文化 C、“三星堆”文化   D、“鐘鼓之樂(lè)”

          6、在春秋爭(zhēng) 霸中,輔佐齊桓公成就霸業(yè)的是(  )

          A、伊尹   B、姜尚  C、管仲   D、商鞅

          7、戰(zhàn)國(guó)初年,韓、趙、魏三家卿大夫瓜分了(  )

          A、晉國(guó)   B、齊國(guó)   C、東周   D、楚國(guó)

          8、下圖是19世紀(jì)末出土于“殷墟”的文物,上面所刻的文字被稱為(  )

          A、金文    B、鐘鼎文    C、銘文   D、甲骨文

          9、.以下事件發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的有(  )

          ①長(zhǎng)平之戰(zhàn)②鐵農(nóng)具和牛耕的推廣使用③李冰修筑都江堰④商鞅變法

          A、②③④   B、③④   C、②④   D、 ①②③④

          10、晉文公成為中原霸主的決定性戰(zhàn)役是( )

          A、葵丘之戰(zhàn) B、馬陵之戰(zhàn) C、長(zhǎng)平之戰(zhàn) D、城濮之戰(zhàn)

          1 1、秦國(guó)蜀守李冰修 筑的都江堰是著名的(  )

          A、防洪工程   B、灌溉工程   C、水運(yùn)工 程   D、灌溉防洪工程

          12、人們?yōu)榱苏f(shuō)明一個(gè)深?yuàn)W的道理,常用講故事的方式。仔細(xì)回憶一下“塞翁失馬”這個(gè)成語(yǔ)故事,想一想它最能體現(xiàn)哪一學(xué)派的思想主張?( )

          A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家

          13、統(tǒng)一是中國(guó)歷史的主流。中國(guó)歷史 上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是( )

          A、夏 B、商 C、秦 D、周

          14、秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是(  )

          A、 西起臨洮,東到遼東 B、東起遼東,西起隴西

          C、東起鴨綠江,西至嘉峪關(guān) D、西起山海關(guān),東至鴨綠江

          15、秦朝末年,民間流傳著“阿房,阿房,亡始皇”的童謠。你認(rèn)為導(dǎo)致秦朝滅亡的主要原因是(  )

          A、陳勝、吳廣起義 B、秦朝的暴政

          C、修建阿房宮 D、項(xiàng)羽、劉邦起義

          16、漢朝的建立者是(  )

          A、項(xiàng)羽 B、劉邦 C、劉秀 D、劉徹

          17、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

          A、漢武帝是我國(guó)歷史上一位雄才大略的皇帝

          B、經(jīng)過(guò)漢武帝的統(tǒng)治,西漢國(guó)勢(shì)開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期

          C、漢武帝時(shí)期,政治清明、社會(huì)安定,史稱“文景之治”

          D、漢武帝時(shí)期實(shí)現(xiàn)了政治、經(jīng)濟(jì)、 軍事、思想文化的大一統(tǒng)局面

          18、太學(xué)是我國(guó)古代的最高學(xué)府,它的主要教材是(  )

          A、儒家經(jīng)典   B、道家經(jīng)典   C、法家著作   D、墨家 著作

          19、下圖是水排模型,其用途是(  )

          A、水上運(yùn)輸   B、引水灌溉   C、排水防澇   D、鼓風(fēng)冶鐵

          20、為了阻止匈奴南下騷擾邊境,漢朝政府曾采取過(guò)兩種不同的政策。王昭君出塞屬于(  )

          A、和親政策 B、 武力進(jìn)攻 C、拉攏政策 D、妥協(xié)政策

          一、 非選擇題(4題,共60分)

          21、依據(jù)上圖回答問(wèn)題:

          (1)上圖反映了西周的什么制度? (2分)

          (2)為什么要實(shí)行這一制度? (2分)

          (3)在這些等級(jí)中,哪些人屬于貴族/統(tǒng)治階級(jí)? (2分)

          (4)周天子有權(quán)力分封諸侯,那哪些人可能成為諸侯? (2分)

          (5)諸侯要履行什么義務(wù)? (4分)

          (6)春秋時(shí)期,展開爭(zhēng)霸的是哪個(gè)等級(jí)的人? (2分)

          22、材料:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵,對(duì)本國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的 改革。其中,影響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。

          (1)變法得到了誰(shuí)的支持?(2分)

          (2)商鞅變法的內(nèi)容有哪些?(6分)

          (3)結(jié)合商鞅變法內(nèi)容回答:在商鞅變法后,某位平民想使自己的社會(huì)地位與卿大夫平等, 那么他最合法的途徑是什么(2分)

          (4)某班舉行了儒家、道家、法家“諫秦王”的歷史劇表演,你認(rèn)為“商君”站在哪一邊? (2分)

          (5)商鞅后來(lái)被車裂而死,那么他變法成功了還是失敗了?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)

          23、材料一: 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?

          知之為知之,不知為不知

          三人行,必有我?guī)熝伞?mdash;—《論語(yǔ)》

          材料二:

          (1) 材料二的人物是誰(shuí)? (2分)

          (2) 他是哪個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人?他所創(chuàng)立的學(xué)說(shuō)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要代表人物是誰(shuí)?(4分)

          (3) 他的政治主張是什么? (4分)

          (4) 他對(duì)教育的貢獻(xiàn)有哪些? (4分)

          (5)讀了材料一的三句話,你受到什么啟發(fā)?(2分)

          24、.閱讀下列材料:

          材料一:

          材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無(wú)法維持統(tǒng)一。“諸不在六藝(六經(jīng))之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。”──董仲舒

          請(qǐng)回答:

          (1)材料一中的圖一為秦統(tǒng)一貨幣圖,秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是    ;圖二為秦統(tǒng)一文字圖,秦始皇把   作為全國(guó)的規(guī)范文字。秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了制度是 ?為加強(qiáng)思想控制,他采取了措施是 ?(8分)

          (2)根據(jù)材料二,為加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng),董仲舒向漢武帝提出了什么建議?為加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝在政治上采取了什么措施?(4分)

          (3)上述材料中涉及的秦始 皇、漢武帝的相同點(diǎn)是( )(2分)

          A.都是開國(guó)皇帝        B.都大力加強(qiáng)中央集權(quán)

          C.都把儒家學(xué)說(shuō)作為正統(tǒng)思想  D.都采用科舉制度選拔人才

          七年級(jí)歷史試卷答案:

          21、(1) 分封制 (2分)

          (2) 為了鞏固統(tǒng)治(2分)

          (3) 周天子、諸侯、卿大夫、士 (2分)

          (4親屬、功臣 (2分)

          (5) 必須服從周天子的命令,向天子交納貢品;平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn) (4分)

          (6) 諸侯(2分)


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