日語學(xué)習(xí)之理由，原因的表達(dá)
在日語的學(xué)習(xí)過程中理由，原因該如何表達(dá)呢?下面小編將為大家解答。
日本朋友在學(xué)習(xí)漢語時(shí)經(jīng)常會(huì)由衷地感慨漢語的博大精深，殊不知日語也是紛繁復(fù)雜的。例如日語中表達(dá)前因后果的方式及相關(guān)的表述就有「～から」、「～で」、「～ので」、「～て」、「～によって」、「～ため」、「～せいで」、「～おかげで」等多種。同樣都是用來表達(dá)原因和理由，但是因不同的語境其接續(xù)方式、使用對(duì)象等，用法亦會(huì)不盡相同。如果只是泛泛地學(xué)習(xí)，就無法加以區(qū)別、總結(jié)和歸納，學(xué)起來云里霧里，事倍而功半。因此，本文就日語中表示原因和理由的表達(dá)方式略加分析，與大家共同探討和研究。
基礎(chǔ)篇
(一)～から
「～から」是表達(dá)理由與原因的各種表達(dá)方式中最有代表性的一個(gè)。在教學(xué)過程中往往很多老師會(huì)告訴學(xué)生「～から」所表達(dá)的原因?yàn)椤爸饔^原因”，本人竊以為「～から」所表達(dá)的因果關(guān)系誠(chéng)然涵蓋“主觀原因”這一因素，但是實(shí)際應(yīng)用過程中如何區(qū)分“主觀”“客觀”這本身就是較難辨析的一個(gè)問題。因此，讓我們通過下例首先考察一下「～から」的接續(xù)：
�、倨￥欷郡椤ⅳ工皩嫟�。
②疲れたから、すぐ寢ます。
③疲れましたから、すぐ寢ます。
<接續(xù)方式>普通形/丁寧形+から，即接在終止形之后(而「～ので」則是接在連體形之后，此為兩者最大的差異)。
另外，上例①→③，禮貌程度逐漸將強(qiáng)。
由「～から」所表達(dá)的.因果關(guān)系，一般可分為兩種：
其一、前項(xiàng)為后項(xiàng)所表述的事情的原因，見例句④：「體調(diào)が悪かった」為「早めに布団に入った」的原因;
其二、前項(xiàng)為后項(xiàng)中說話人的判斷或意圖的根據(jù)及理由，見例句⑤⑥：「今日は日曜日だ」為說話人做出「田中さんは家にいるだろう」這個(gè)判斷的依據(jù)。
④昨日は體調(diào)が悪かったから、早めに布団に入った。
⑤今日は日曜日だから、田中さんは家にいるだろう。
�、蓼长蔚坤宪嚖瑜à毪�、気をつけてね。
◆「～から」與「考える」、「推察する」等表示思考、判斷的動(dòng)詞一起使用，表判斷的依據(jù)。如下例：
現(xiàn)場(chǎng)に殘された証拠から犯人は田中であると考えられる。
此外，「～から」另有并非表達(dá)原因與理由的其他使用法。如下例：
�、弑丐好魅辗丹工�、一萬円貸してくれ�！ �(請(qǐng)求)
⑧冷蔵庫にビールが冷えていますから、召し上がってください�！ �(準(zhǔn)備)
⑨8時(shí)に迎えに行くから、いっしょにレストランへ行こう�！ �(勸誘)
�、廛嚖蚝簸螭扦ⅳ菠毪�、すぐに病院へ行きなさい�！ �(命令)
同時(shí)，「～から」另有類似終助詞的用法。如下例：
(出かける時(shí)に)すぐに帰りますから。
(別れ際に)連絡(luò)待ってるから。
實(shí)際上，例句、的「から」的有無并不會(huì)對(duì)意義帶來任何的改變，若是把例句、后項(xiàng)復(fù)原我們可得到如下例句：
すぐに帰りますから、心配しないでください。
連絡(luò)待ってるから、ちょうだいね。
即：在這種用法中往往存在著被省略的后項(xiàng)，而后項(xiàng)往往又被說話人習(xí)慣性省略掉，即使后項(xiàng)被刻意省略，說話人仍然確信或者希望對(duì)方能夠理解自己的意圖，類似于漢語的“一切盡在不言中”。
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