- 相關推薦
日語學習之理由，原因的表達
在日語的學習過程中理由，原因該如何表達呢?下面小編將為大家解答。
日本朋友在學習漢語時經常會由衷地感慨漢語的博大精深，殊不知日語也是紛繁復雜的。例如日語中表達前因后果的方式及相關的表述就有「～から」、「～で」、「～ので」、「～て」、「～によって」、「～ため」、「～せいで」、「～おかげで」等多種。同樣都是用來表達原因和理由，但是因不同的語境其接續方式、使用對象等，用法亦會不盡相同。如果只是泛泛地學習，就無法加以區別、總結和歸納，學起來云里霧里，事倍而功半。因此，本文就日語中表示原因和理由的表達方式略加分析，與大家共同探討和研究。
基礎篇
(一)～から
「～から」是表達理由與原因的各種表達方式中最有代表性的一個。在教學過程中往往很多老師會告訴學生「～から」所表達的原因為“主觀原因”，本人竊以為「～から」所表達的因果關系誠然涵蓋“主觀原因”這一因素，但是實際應用過程中如何區分“主觀”“客觀”這本身就是較難辨析的一個問題。因此，讓我們通過下例首先考察一下「～から」的接續：
①疲れたから、すぐ寢る。
②疲れたから、すぐ寢ます。
�、燮￥欷蓼筏郡椤ⅳ工皩嫟蓼�。
<接續方式>普通形/丁寧形+から，即接在終止形之后(而「～ので」則是接在連體形之后，此為兩者最大的差異)。
另外，上例①→③，禮貌程度逐漸將強。
由「～から」所表達的因果關系，一般可分為兩種：
其一、前項為后項所表述的事情的原因，見例句④：「體調が悪かった」為「早めに布団に入った」的原因;
其二、前項為后項中說話人的判斷或意圖的根據及理由，見例句⑤⑥：「今日は日曜日だ」為說話人做出「田中さんは家にいるだろう」這個判斷的依據。
�、茏蛉栅象w調が悪かったから、早めに布団に入った。
⑤今日は日曜日だから、田中さんは家にいるだろう。
�、蓼长蔚坤宪嚖瑜à毪椤荬颏膜堡皮�。
◆「～から」與「考える」、「推察する」等表示思考、判斷的動詞一起使用，表判斷的依據。如下例：
現場に殘された証拠から犯人は田中であると考えられる。
此外，「～から」另有并非表達原因與理由的其他使用法。如下例：
�、弑丐好魅辗丹工�、一萬円貸してくれ�！ �(請求)
⑧冷蔵庫にビールが冷えていますから、召し上がってください�！ �(準備)
�、�8時に迎えに行くから、いっしょにレストランへ行こう。 (勸誘)
�、廛嚖蚝簸螭扦ⅳ菠毪�、すぐに病院へ行きなさい�！ �(命令)
同時，「～から」另有類似終助詞的用法。如下例：
(出かける時に)すぐに帰りますから。
(別れ際に)連絡待ってるから。
實際上，例句、的「から」的有無并不會對意義帶來任何的改變，若是把例句、后項復原我們可得到如下例句：
すぐに帰りますから、心配しないでください。
連絡待ってるから、ちょうだいね。
即：在這種用法中往往存在著被省略的后項，而后項往往又被說話人習慣性省略掉，即使后項被刻意省略，說話人仍然確信或者希望對方能夠理解自己的意圖，類似于漢語的“一切盡在不言中”。
【日語學習之理由，原因的表達】相關文章：
日語口語之邀請及應答相關的日語表達09-09
日語學習之解惑07-22
日語學習之全然詳解11-18
日語學習之方法詞的用法12-07
日語學習之補格助詞“に”的用法05-09
表達感受的日語口語08-16
2017日語學習之常用接續詞08-01
日語初級語法之副詞07-07
汽車的日語表達詞匯大全10-12