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初級(jí)日語教學(xué)
6.詞匯用法
6.1. そあど系詞
近稱中稱遠(yuǎn)稱不定稱
（自己身邊）（對(duì)方身邊）（雙方都遠(yuǎn)）
指示代詞れそれあれどれ（獨(dú)立詞）
連體詞のそのあのどの（非獨(dú)立詞）
例：れは日本語の新聞で。
の新聞は日本語の新聞で。
6.2. [いい]與[よい]
[いい]與[よい]意義相同，但[いい]沒有活用變化，而[よい]可以活用變化，因此，在不變化的形式（終止形、連體形）時(shí)，可任選一個(gè)用，但一旦有詞尾變化，則只能選[よい]
例：いいでしょう/よいでしょう/よかった/よけれ
6.3.接頭詞[お]
[お]接在其它詞之前，可以增添美化或尊敬的含義。
例：お花、お茶（美化）
お元?dú)荨ⅳ盲ㄗ鹁矗?/p>
6.4.有“走”內(nèi)涵的常用自動(dòng)詞
歩（ある）く走る飛ぶ泳出る
散歩（さんぽ）る通（とお）る渡（わた）る行く離（はな）れる
登（のぼ）る旅行（りょう）る進(jìn)（）む
降（お）りる曲（ま）がる卒業(yè)（そつぎょう）る
6.5.接尾詞「がる」
「がる」通常接在形容詞、形容動(dòng)詞詞干之后，構(gòu)成五段活用動(dòng)詞，意為"感到…"。
例：うれしい→うれしがる/ 感到高興
寒い→さむがる/ 感到冷
殘念→ざんねんがる/ 感到遺憾
不思議だ→ふしぎがる/ 感到不可思議
6.6.連體詞「ある」
「ある」后續(xù)名詞作定語，意為"某…"
例：ある日（ひ）/ 某日，有一天
ある時(shí)/ 有一次
ある人（ひと）/ 某人，有一個(gè)人
6.7.接尾詞「中（ちゅう）」
「ちゅう」接在動(dòng)詞性名詞之后，表示某段時(shí)期內(nèi)之一，可譯為"…之中"、"…時(shí)"。
例：授業(yè)中，タバコを吸（）っはいけません。/ 上課時(shí)不可以抽煙。
仕事中でから，出かけはいけません。/ 因?yàn)檎诠ぷ鳎圆豢梢酝獬觥?/p>
6.8.接尾詞「ゅう」
「ゅう」可以寫漢字「中」，接名詞后，意為“整個(gè)…”。
例：日本ゅう/ 整個(gè)日本，日本全國。
一年ゅう/ 終年，一年到頭。
一年ゅう働いいました。/ 一年到頭勞作。
一日ゅう寢いました。/ 睡了一整天。
6.9.擬聲擬態(tài)詞
日語中有很多由擬聲擬態(tài)詞構(gòu)成的副詞。
ほくほく--表示“興高采烈，手舞足蹈”的樣子。
例：ほめられ，ほくほくしいま。/ 受到夸獎(jiǎng)，喜滋滋地（喜不自禁）。
カアカア--形容烏鴉的叫聲。
例：烏がカアカア言っいま。/ 烏鴉哇哇的叫著。
ほろほろ--形容淚水及細(xì)小物體靜靜下落的樣子。
例：涙をほろほろとしいま。/ 眼淚撲簌簌地落下來。
花びらがほろほろと落ちいま。/ 花瓣兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。
にに--笑瞇瞇地（擬態(tài)）
ぱっと--猛地，霎的（擬聲）
ぽっかり--啪地（突然裂開）（擬聲擬態(tài)）
びりびり--噼（噼啪）啪作響（擬聲）
6.10.感嘆詞「よし」
「よし」用于表示下決心、贊同或勸慰等語感。
例：よし，行う。/ 好吧，我去（吧）！
泣くな。よし，よし。/ 別哭。好了，好了。
6.11.接頭詞「お，ご」
接頭詞顧名思義即出現(xiàn)在詞前的前綴成分。「お」通常接在和語詞匯前，「ご」接在漢語詞匯前。起表示尊敬、美化等作用。
例：お元?dú)荬扦? 您身體好嗎？（尊敬）
きれいなお花でね。/ 多美的花兒呀！（美化）
ご覧か。/ 您看了嗎？（尊敬）
ご飯（はん）ができいま。/ 飯做好了。（美化）
6.12.接尾詞「目」
接尾詞即出現(xiàn)在詞后的后綴成分。「目（め）」通常接在數(shù)量詞后，可表示順序，意為“第…”。
例：三（さん）行（ぎょう）目（め）を見ください。/ 請(qǐng)看第三行。
ニ（ふた）人（り）目は姉（あね）で。/ 第二個(gè)人是我姐姐。
6.13.接尾詞「と」
「と」接復(fù)數(shù)性質(zhì)的體言后，表示無一例外之意，可譯為 “…（全）都…”。
例：三人と一年生で。/ 三個(gè)人都是一年級(jí)學(xué)生。
男女（だんょ）と優(yōu)勝（ゆうしょう）しました。/ 男（隊(duì)）女（隊(duì)）都拿了冠軍。
6.14.接尾詞「羽（わ）」
「羽（わ）」接數(shù)詞后，用作鳥類及兔、雞等小動(dòng)物的量詞，意為“只”。
一（いち）羽（わ）、ニ（に）羽（わ）、三（さん）羽（）
例：鳩（はと）が三（さん）羽（）いま。/ 有三只鴿子。
うさぎが一（いち）羽（わ）跳（と）んできました。/ 一只小兔蹦了過來。
6.15.感嘆詞
感嘆詞用于表示各種語氣。
ほう--吃驚的語氣。
まあ--意外的語氣。女性專用。
さあさあ--催促、勸誘的語氣。亦為「さあ」。
いやいや--加強(qiáng)否定的語氣。亦為「いや」。
初級(jí)日語14
7.日常用語
おはよう。/おはようございま。
——早上好。
今日は（んにちは）。
——（用于白天）你好。您好。
今晩は（んんは）。
——晚上好。
始（は）めまし。
——初次見面。
どうぞ宜（よろ）しく。
——請(qǐng)多多關(guān)照。
××で，どうぞよろしく。
——我叫××，請(qǐng)多多關(guān)照。
×××と申（う）しま。始めまし，どうぞよろしく。
——我叫×××，初次見面，請(qǐng)多多關(guān)照。
ちらそ。どうぞ宜しく（お願(yuàn)いしま）。
——彼此彼此（哪里哪里），也請(qǐng)您多多關(guān)照。
さよなら。
——再見。（最普通，最常用的告別語）
失禮（しつれい）しま！
——告辭了！我先走了！（較正式）
では，れで失禮（しつれい）いたしま！
——那么，我就告辭了。
また明日（あした）。/あしたまた。
——明天見。
お休み（おやみ）（なさい）。
——晚安。
お先に（どうぞ）！/どうぞお先に！
——（請(qǐng)）您先走！
ゃ，ねえ！
——再見！（較隨便。一般為女性用。）
ではまた。/ゃ，また。
——再見！（較隨便）
またお會(huì)いしましょう。
——改天再去看望您。
どう。/ありがとう。——謝謝。
ありがとうございま。/どうありがとう。
どうありがとうございま。
本當(dāng)にどうありがとうございま。
ありがとうござしました。
どうありがとうございました。
本當(dāng)にどうありがとうございました。
（這幾句都是表示“謝謝”、“感謝”的意思，但是從上往下尊敬的程度逐步增加。前四行是一般時(shí)態(tài)，后三行是過去時(shí)態(tài)。）
済（）まない。/済まん，ね。
済（）みません。——對(duì)不起。
どう済みません。
本當(dāng)にどう済みません。
済まなかった。
済みませんでした。
どう済みませんでした。
本當(dāng)にどう済みませんでした。
（這幾句都是表示“對(duì)不起”的意思，但是從上往下尊敬的程度逐步增加。前四行是一般時(shí)態(tài)，后四行是過去時(shí)態(tài)。）
お久（ひさ）しぶりでね。
——好久沒見啦。
お元?dú)荩à菠螭─扦?/p>
——您身體好嗎？
はい，お陰（かげ）さまで元?dú)荩à菠螭─恰?/p>
——托您的福，我身體很好。
お待（ま）たせいたしました。
——讓您久等了。
初級(jí)日語12
5.51.…なけれならない
接動(dòng)詞未然形后，意為“必須…”。
例：わたしたちは外國語（がいくご）をよく勉強(qiáng)しなけれならない。/ 我們必須努力學(xué)習(xí)外語。
はやく行かなけれなりません。/ 必須快去。
5.52.…にとっ
接體言后，意為“對(duì)于…來說”。
例：學(xué)生にとっ，本は大切なので。/ 對(duì)于學(xué)生來說，書是很重要的。
人間にとっ，水は生活に必要なので。/ 對(duì)于人類來說，水是生活中所必需的。
5.53.…とし
接體言后，意為“作為…”。
例：留學(xué)生（りゅうがくせい）としドイツヘ行きました。/ 作為留學(xué)生去了德國。
子供には子供としの考えがありま。/ 小孩子有（作為）小孩子的想法。
5.54.…一方
接動(dòng)詞連體形后，表示“一方面…，另一方面…”。
例：都會(huì)では人口が増えいる一方，田舎では人口が減（へ）っいま。/ 一方面城市里人口在增加，另一方面，農(nóng)村里人口在減少。
褒める一方，悪口（わるち）を言う。/ 一方面說好聽的，另一方面說壞話（當(dāng)面唱贊歌，背后詆毀）。
5.55.…はならない
接動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示“不可（以）…”之意。
例：大事なとでから，忘れはなりません。/ 因?yàn)槭呛苤匾氖拢圆豢赏洝?/p>
悪いとをしはならない。/ 不可以做壞事。
此外，「はならない」還可接在「ない」的連用形「なく」之后，構(gòu)成「なくはならない」句式，意為“缺之不可”。
例：空気は人間になくはならないので。/ 空氣是人類缺之不可的東西。
5.56.けっし…ない
副詞「けっし」必須與否定式呼應(yīng)使用，意為“決不…”。
例：けっしだれに言わない。/ 決不告訴任何人。
ご恩はけっし忘れません。/ 您的恩情決不忘記。
5.57.…とができる
接動(dòng)詞連體形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示可能，意為“能夠…”、“會(huì)…”。
例：一人で行くとができま。/ 能自己一個(gè)人去。
日本語で手紙（がみ）を書くとができません。/ 不會(huì)用日語寫信。
5.58.…（た）とがある
接動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）之后，意為“曾（有過）…”。
例：日本に行ったとがありま。/ （我）曾去過日本。
大學(xué)に入る前に，日本語を勉強(qiáng)したとはありません。/ 在進(jìn)大學(xué)之前，不曾學(xué)過日語。
5.59.…に対し
接體言后，意為“對(duì)…”。
例：人間は環(huán)境に対し責(zé)任を持たなけれなりません。/ 人類必須對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)。
お客さんに対し丁寧な言葉を使いま。/ 對(duì)顧客使用客氣的語言。
5.60.…とになる
接動(dòng)詞連體形之后，表示客觀自然形成的結(jié)果或客觀決定，意為“自然就（變得）…”“（第一人稱以外的）決定…”。
例：知らないなら，來ないとになるでしょう。/ 如果不知道的話，自然就不會(huì)來了。
來週（らいしゅう），京都（きょうと）へ出張（しゅっちょう）るとになっいま。/ （公司）決定我下周去京都出差。
5.61.たとえ…にしろ
本句型亦可為「たとえ…」形式，，意為“（縱然）即使…也…”。
例：たとえうそにしろ，行っみる必要があると思いま。/ 我認(rèn)為，縱然是謊話，也有必要去看看。
たとえどんなとがあっ，言っはいけません。/ 無論發(fā)生了什么事情，都不可以說。
5.62.…ないといけない
接動(dòng)詞未然形后，意為“如果不…的話，就不行”。
例：薬を飲まないといけませんね。/ 不吃藥可不行呦。
一人で來ないといけない。/ 如果（你）不是一個(gè)人來的話，就不行。
5.63.…より…（の）方が，…
「より」可接在用言原形或體言之后，表示肯定的比較選擇，意為“與…相比，…（一方）更…”。
例：行くより行かないほうがいいで。/ 與去相比，還是不去更好。
李君より王君のほうが背（せ）が高いで。/ 與小李相比，小王個(gè)頭更高。
5.64.…そ
接動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）之后，表示強(qiáng)調(diào)條件，意為“只有…才…”。
例：自分でやっそ分かるのだ。/ 只有親自做了才會(huì)明白。
お金あっそできるとだ。/ 只有有了錢才能辦得到。
5.65.…ください
接動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）之后，表示客氣的命令，意為“請(qǐng)…”、“…吧”。
例：はやく行っください。/ 快去吧。請(qǐng)快去。
病院への道を教えください。/ 請(qǐng)告訴我去醫(yī)院的路怎么走。
5.66.…（る）とがある
接動(dòng)詞原形之后，表示經(jīng)常性的動(dòng)作，意為“常常…”。
例：一人で旅行に行くとがありま。/ 常常一個(gè)人去旅行。
いらいらるとがありま。/ 常常心神不寧。
5.67.…かしれない
接動(dòng)詞及形容詞的各類終止形、形容動(dòng)詞詞干及名詞之后，表示把握不大的推測(cè)，意為“也許…”。
例：山田さんは日本に帰ったかしれません。/ 山田也許回日本了。
あの辺（へん）なら，交通（うつう）が便利かしれません。/ 若是那一帶的話，也許交通還方便。
5.68.…はいけない
接動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）之后，表示禁止，意為“不可以…”“…不行”。
例：バスの中でタバコを吸っはいけません。/ 在公共汽車上不可以吸煙。
う悪くなったから，食べはいけません。/ 已經(jīng)壞了，不可以吃了。
5.69.…とになる
接動(dòng)詞連體形（原形）后，表示可觀的決定，意為“（團(tuán)體、組織等）決定…”。一般多用「…とになっいる」或「とになった」時(shí)態(tài)。
例：わたしが日本へ留學(xué)に行くとになっいま。/ （校方）決定我去日本留學(xué)。
今度（んど）の土曜（どよう）と日曜（にちよう）に運(yùn)動(dòng)會(huì)（うんどうかい）を開くと。/ 定于本周六和周日開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5.70.…がる
「る」的用法：「る」一般作他動(dòng)詞，可帶賓語，常與賓格助詞一起出現(xiàn)，構(gòu)成「…をる」句；但當(dāng)「る」與表示人的感覺（如：味覺、嗅覺、聽覺、直覺等）的名詞一起使用時(shí)，作自動(dòng)詞，與主格助詞「が」一起使用，構(gòu)成「…がる」句。
常見的「…がる」結(jié)構(gòu)有：
…味（あ）がる/ 吃出…味道。有…口味。
…匂（にお）いがる/ 聞到…氣味。散發(fā)出…氣味。
…音（おと）がる/ 聽到（傳來、發(fā)出）…聲響。
…聲（え）がる/ 聽到（傳來、發(fā)出）…聲音。
…気（き）がる/ 覺得…。
…感がる/ 感到…。
例：日本料理はあっさりした味がしま。/ 日本菜口味清淡。
バラの花はいい匂いがしまね。/ 玫瑰花散發(fā)出香味（好香呀）。
ノックの音がしいま。/ 響起敲門聲。
子どの聲がしきました。/ 傳來了小孩子的聲音。
寒いような気がしま。/ 覺得冷。
おかしい感がしました。/ 感到可笑。
作定語時(shí)，上述搭配中的主格助詞「が」常常換成「の」。
例：雄二は姉（あね）からひびきのる鈴をらいました。/ 雄二從姐姐那兒得到了一個(gè)會(huì)發(fā)出響聲的小鈴鐺。
あっさりした味のる料理が好きで。/ 喜歡吃味道清淡的菜。
5.71.…たまま
「まま」接動(dòng)詞之后，其前面的動(dòng)詞一般要用「た」形，表示維持已有狀態(tài)，意為“…之后一直（沒有）…”。
例：海外（かいがい）に行ったまま帰っきません。/ 去了國外之后一直沒有回來。
の本は買ったまま，読んでいません。/ 這本書買來后一直沒有讀。
5.72.…たびに
接動(dòng)詞原形，意為“每當(dāng)…（之時(shí)）”。
例：北京へ行くたびに，天安門（んあんん）広場(chǎng)（ひろ）/ 每次去北京，都要去天安門廣場(chǎng).
の寫眞を見るたびに，大學(xué)時(shí)代（だい）のとが思い出されま。/ 每當(dāng)看這張照片時(shí)，就回憶起大學(xué)時(shí)代的事。
5.73.…から
「から」接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）之后，意為“…之后”。
例：薬（くり）を飲んでから，休みま。/ 吃了藥后休息。
食事をしから，散歩（さんぽ）しま。/ 吃過飯后散步。
5.74.…（を）手に入れる。
接體言后，意為“把…弄到手”。
例：バレエのキップを手に入れました。/ 弄到了芭蕾舞的票。
なかなか手に入れるとができません。/ 很難弄到手。
5.75.…か分からない
接簡(jiǎn)體句末或名詞之后，意為“不知道…”。
例：だれが日本人留學(xué)生か分かりません。/ 弄不清誰是日本留學(xué)生。
病院はどにあるか分かりません。/ 不知道醫(yī)院在哪兒。
5.76.…う/ようとる
接動(dòng)詞推量形后，表示（第一人稱的）愿望或企圖。意為“想要…”、“企圖要…”。
例：日本へ留學(xué)に行うとしいま。/ 想要去日本留學(xué)。
あの子（）は花をとろうとしいるようで。/ 那孩子似乎想要摘花。
5.77.…わけにはいかない
接動(dòng)詞終止形后，表示受客觀條件限制而不能做的事情。意為“不能…”。
例：貓だから，話わけにはいきません。/ 因?yàn)槭且恢回垼匀徊荒苷f話了。
病院で，カラオケで歌うわけにはいきません。/ 在醫(yī)院里自然不能唱卡拉OK了。
5.78.…と（は）比べのにならない
接體言后，意為“與…無法相提并論”。
例：日本語といえ，李さんとは比べのになりませんね。/ 提起日語，沒法和小李相比（不是小李的對(duì)手）。
子どでから，大人（おとな）とは比べのにならないでしょう。/ 因?yàn)檫�是孩子，所以無法與大人相提并論吧。
5.79.…ように
「ように」接在動(dòng)詞后，可以表示某種目的，類似于「ために」，意為“為了…”。
例：風(fēng)邪を引かないように気を付けなさい。/ 請(qǐng)留意別感冒（＝＞為了不感冒，請(qǐng)多加小心）。
間に合うように早く出かけました。/ 為了不遲到，早早出了門。
5.80.…より（）
「より（）」接用言連體形或體言之后，表示某種建議，意為“與其…不如…”。
例：くりを飲むより（），ゆっくり休んだほうがいいで。/ 與其吃藥，不如好好休息一下。
タクシーより地下鉄（ちかつ）で行きなさい。/ 與其坐出租車，不如乘地鐵去。
5.81.…ほしい
接動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示一人稱的愿望。一般用于上對(duì)下或?qū)Φ汝P(guān)系的場(chǎng)合，意為“希望（你）…”。
例：はやく行っほしいで。/ 希望你能快點(diǎn)去。
タバコを買きっほしい。/ 希望你去給我買包煙來。
5.82.…にちがいない
接動(dòng)詞、形容詞終止形或體言、形容動(dòng)詞詞干后，表示較為肯定的判斷，意為“無疑（是）…”、“肯定（是）…”。
例：字を書いたのはあの人にちがいありません。/ 寫字的肯定是他。
試驗(yàn)があるにちがいありません。/ 肯定要考試。
5.83.…（た）つりだ
「つりだ」接動(dòng)詞過去時(shí)后，表示某種虛擬狀況，意為“就當(dāng)作…”、“自以為…”。
例：うちに帰ったつりで，ゆっくりお休みなさい。/ 就當(dāng)是回到了自己家里，好好休息一下。
わたしは鳩（はと）を絵（か）いたつりでが，みなさんは烏の絵（え）だと思っいるようで。/ 我自以為畫的是鴿子，可大家（似乎）都認(rèn)為這是烏鴉。
5.84.…とろを
「とろを」通常接在「動(dòng)詞 + いる」形式之后，表示某種不合時(shí)宜的場(chǎng)合，意為“（正當(dāng)）…之時(shí)”。
例：あくびをしいるとろを，寫眞にとられました。/ 正在打哈欠的時(shí)候被照了下來。
居眠（いねむ）りをしいるとろを，先生に見られました。/ 正在打瞌睡時(shí)，被老師看到了。
5.85.…ないでください
接動(dòng)詞未然形后，表示否定的命令。意為“請(qǐng)不要…”、“請(qǐng)別…”。
例：誰（だれ）に言わないでください。/ 請(qǐng)不要對(duì)任何人說。
笑わないでください。/ 請(qǐng)不要笑。
口語中，可將「ください」省略，只用「…ないで」形式。
例：食べないで。/ 請(qǐng)不要吃（別吃）。
5.86.なんと…だろう
這是一個(gè)呼應(yīng)句型，表示感嘆，意為"多么…啊"
例：なんときれいなお花でしょう。/ 多美的花兒啊！
なんと頭（あたま）のいい子でしょう。/ 多聰明的孩子啊！
5.87.疑問詞…
這是疑問詞與接續(xù)助詞「」的呼應(yīng)句型。「」接在用言連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示全面肯定或否定，意為“無論…都…”。
例：いくら寒く我（が）慢（まん）できま。/ 無論多么冷，都能忍受。
何（なん）回（かい）読んで分かりません。/ 無論讀多少遍都不懂。
5.88.…のだ
接用言連體形后，可表示感嘆。意為"真…呀！".
例：月日（つきひ）の経（た）つのは早いのだ。/ 時(shí)間過得真快呀！
一度行っみたいので。/ 真想去一次呀！
初級(jí)日語11
5.日語基本句型
5.1.…は…で
例：れはふく（服）で。
這是衣服。
（一般は前面用代詞，例如：れ（這個(gè)）、それ（那個(gè)）
5.2.…は…でか
例：それはふく（服）でか。
那是衣服嗎？
5.3.…はなんでか
例：れは何（なん）でか
這是什么？
5.4.…は…にありま
例：本（ほん）は機(jī)（つくえ）の上（うえ）にありま。
桌子上有本書。
5.5.…は…にいま
例：部屋は人（ひと）にいま
屋子里有人。
（ある用于無生命的東西存在，ありま是ある終結(jié)式，いま是いる的終結(jié)式）
（いる用于有生命的存在）
5.6.…に…が（）ありま
例：部屋に機(jī)や椅子（い）などがありま。 /屋子里有桌子還有椅子等等。
部屋にラジオ(radio)ありま。 / 屋子里也有收音機(jī)。
5.7.…に…がいま
例：椅子の上に貓（ね）がいま。
椅子上有只貓。
（某處有某個(gè)生命體存在）
5.8.…には…がありま
例：そにはポットがありまか。
那里有熱水瓶嗎？
5.9.…には…はありません
例：いいえ、にはポット(pot)はありません。
沒有，這里沒有熱水瓶。
（這兩個(gè)句子一般用于對(duì)話。）
5.10.…に…がいくつありまか
例：部屋（へや）に機(jī)（つくえ）がいくつ（幾つ）ありまか。
屋里桌子有幾張？
（いくつ是數(shù)詞。多少的意思）
5.11.…や…など
例：そには本やノート(note)などがありま。
在那里有書還有本子等。
（には強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)）
5.12.…は…ではありません
例：は學(xué)校（がっう）ではありません
學(xué)校不在這里。
はい、そうで。
是，是這樣的。
いいえ、ちがい（違い）ま。
不是，不是的。
5.13.…を…
表示移動(dòng)性的離開、經(jīng)過、移動(dòng)等。
例：私は毎朝（まいあさ）七時(shí)（しち）に家（うち）を出（だ）ま
我每天早上七點(diǎn)離開家。
5.14.體言（名詞） + になる
例：う七時(shí)。
已經(jīng)七點(diǎn)了。
（表一個(gè)狀態(tài)轉(zhuǎn)向另一個(gè)狀態(tài)）
5.15.…は…が…
例：私は料理（りょうり）を作（つく）るのが上手（ょう）で。
我會(huì)做飯。
（用于表示人的感情、感覺、巧拙、愿望、擁有、需要、可能等）
5.16.BよりAのほうが…で
例：昨日より今日のほど暑（あつ）いで。
今天比昨天熱。
（與B相比A更…）
5.17.AはBより…で
例：中國（ちゅうご）は日本より広（ひろ）いで。
中國比日本大。
（A比B…）
5.18.…う（よう）と思（お）いま（第一人稱）
…う(よう)思っいま （第三人稱）
?想…，講話人講話時(shí)的心理
?含講話時(shí)的一段時(shí)間的心理
?問句用第二人稱
例：將來（しょうらい）、教師（きょうし）になろうと思いま。
我將來想當(dāng)老師。
父（ちち）はいい家（いえ）を買（か）おうと思っいろいろ見（み）歩（ある）きました。
父親想買所好房子看了不少地方。
あなたは大學(xué)（だいがく）に入（い）ろうと思いまか。
你想進(jìn)大學(xué)嗎？
5.19.用言（動(dòng)詞）連體形 + ので
名詞 + なので
口語中常用…んで
（用于解釋、說明事實(shí)、理由、根據(jù)或強(qiáng)調(diào)必然的結(jié)果。 ）
例：その日（ひ）は雨（あめ）が降（ふ）っいたので。
那天下雨來著。
5.20.…つりで
（表打算做…）
（用つりで結(jié)句時(shí)可用第一人稱 ）
例：小學(xué)生（しょうがくせい）の時(shí)（とき）、醫(yī)者（いしゃ）になるつりで。
還是小學(xué)生的時(shí)候想當(dāng)一名醫(yī)生。
5.21.定語 + ために
（表目的。定語可以為名詞也可以是動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)。 ）
例：なんのために日本語を勉強(qiáng)（べんきょう）しいまか。
你學(xué)習(xí)日語是為了什么？
5.22.…は…と言（げん/と）いま
（表示某東西可說成…）
例：の町（まち）の名前（なまえ）はホンヴゃオと言（げん/と）いま。
這個(gè)鎮(zhèn)叫做[虹橋]。
5.23.…は（…に）…と言いま
（某人（對(duì)某人）說…）
例：日本人は朝（あさ）人（ひと）に會(huì)（あ）った時(shí)（とき）に「おはようございま」と言いま。
日本人對(duì)早上遇見的人說：“おはようございま”。
5.24.…を…と言いま
（把…叫做…）
例：日本語ではそれをあいさつの言葉（と）と言いま。
日語中把那個(gè)叫做寒暄語。
5.25.…へ…を…に行きま（來ま）
（へ表示來去場(chǎng)所，に表示來去目的）
例：東京へ何をしに來ましたか。
來東京做什么？
5.26.…いい（よい）
（只要…就行）
例：れはどうれいいでか。
這怎么做好呢？
5.27.…と思いま
…と思いました（思っいま
（結(jié)句時(shí)主體一般是わたし。 ）
（結(jié)句時(shí)主體可以是說話人也可是第三人稱。 ）
例：今日はいい天気（んき）だと思いま。
我認(rèn)為今天是個(gè)好天氣。
田中さんは今日は雨が降ると思いました。
田中先生認(rèn)為今天會(huì)下雨。
5.28.…（る）前（まえ）に
…（した）後（あと）で
（…之前 ）
（…之后 ）
例：行く前に.電話（でんわ）で知（し）らせました。
去之前給對(duì)方打個(gè)電話。
ご飯（はん）を食べた後（あと）で勉強(qiáng)しま。
吃飯之后學(xué)習(xí)。
5.29.…でしょう
接各類終止形后，表示推測(cè)，意為“大概…吧”。
例：としの冬（ふゆ）は寒（さむ）くないでしょう。/今年冬天大概不冷吧。
5.30.あまり…ない
[あまり]與否定形式[ない.ません]呼應(yīng)，表示“不太…”之意。
例：上海の夏（なつ）はあまり暑（あつ）くないで。/上海的夏天不太熱。
5.31.…より…のほうが…
這是比較句的強(qiáng)調(diào)句式，意為“與…相比，…（一方）更…”。
例：みかんよりぶどうのほうが高（たか）いで。/與桔子相比，葡萄更貴。
5.32.…や…や…など
意為：“…啦…啦…等等”
例：町には映畫館や公園などがありま。/城里有電影院啦公園等。
テレビやラジオのどは田中さんの部屋にありま。/電視機(jī)啦收音機(jī)等等都在田中的房間里。
5.33.疑問詞 + …否定式
表示全盤否定，意為“（什么）也沒有”、“（什么）都不”。
例：部屋にはだれいません。/房間里一個(gè)人也沒有。
いいえ，なんでありません。/不，什么也不是。
5.34.……
[]疊加使用，含“…和…都…”之意。
例：李さん王さん三年生で。/小李和小王都是大三的學(xué)生。
貓（ね）犬（いぬ）いません。/貓和狗都沒有。
5.35.…（の）ために，…
接體言加[の]或動(dòng)詞終止形后，表示目的，含“為了…”之意。
例：お正月を迎えるために大掃除をしました。/為了迎接新年，做了大掃除。
父のためにお酒を買いました。/為家父買了酒。
5.36.…とにしました
接在動(dòng)詞連體形后，表示第一人稱作出的決定。意為“（第一人稱）決定…”。
例：旅行に行くとにしました。/（我）決定去旅游。
日本でお正月を迎えるとにしました。/（我）決定在日本過年。
5.37.…しか…ない
[しか]與否定式呼應(yīng)，表示肯定，意為“只…”。
例：庭に，木が一本しかありません。/院子里只有一棵樹。
母はお花しか買いませんでした。/媽媽只買了（鮮）花兒。
5.38.…つりで
接于動(dòng)詞連體形后，表示打算。意為“（第一人稱）打算…”。
例：日曜日はゆっくり休むつりで。/（我）打算星期天好好休息一下。
車を買うつりで。/（我）打算買車。
5.39.…ながら，…
接于動(dòng)詞連用形后，表示行為動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。意為“一邊…一邊…”。
例：お茶を飲みながら，テレビを見ま。/一邊喝茶，一邊看電視。
旅行をしながら，買い物をるつりで。/（我）打算一邊游玩一邊買東西。
5.40.…感（かん）がる
[る]一般作他動(dòng)詞（…をる），意為“做”、“干”。但用于表示人的感官的感覺（味覺、嗅覺、聽覺、直覺等）時(shí)，[る]做自動(dòng)詞，與主格助詞[が]搭配使用。[感がる]意為“有…感覺”、“覺得…”
例：いい感がしま。/感覺很好。
いやな感がしま。/覺得討厭。
5.41.…たり…たりる
[たり]接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）、以及形容詞連用形[かっ]、形容動(dòng)詞連用形[だっ]之后，表示行為動(dòng)作的交替進(jìn)行或狀態(tài)交替出現(xiàn)，意為“或…或…”、“一會(huì)兒…一會(huì)兒…”。、
例：山下さんは行ったり來たりしいま。/山下（不停地）來回走動(dòng)。
暑かったり寒かったりしま。/一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱。
好きだったりきらいだったりで。/一會(huì)兒喜歡、一會(huì)兒討厭。
形容詞、形容動(dòng)詞句中，[たり]后可用[る]，亦可用[だ，で]結(jié)束句子。
5.42.…のまま
接體言之后，表示維持原狀，意為“原樣不動(dòng)地…”。翻譯時(shí)常需靈活處理。
例：りんごを皮（かわ）のまま食（た）べま。/連皮兒吃蘋果。
靴（くつ）のままでへやに入（はい）った。/鞋也不脫就進(jìn)了屋。
5.43.…としたら
[としたら]是由[と+る]后續(xù)[たら]構(gòu)成的，意為“假如…的話” ，表示純粹的假設(shè)條件，一般接于簡(jiǎn)體句末。
例：李さんが行ったとしたら，どうでしょう。/假如小李去了的話會(huì)怎么樣呢？
いま10萬円（まる）らったとしたら，何に使（つか）いまか。/假如你現(xiàn)在得到了10萬日元，你用來做什么？
5.44.…ので
接活用詞連體形（逢[だ]要變成[な]）后，起說明或強(qiáng)調(diào)作用。
例：本は一番（いちん）大切なのなので。/書是最重要的東西。
六時(shí)間以上眠ると，たいへん回復(fù)るので。/如果睡眠達(dá)6個(gè)小時(shí)以上，是可以大大恢復(fù)的。
5.45.…によっ/…による
接體言后，可表示依據(jù)、原由等，須靈活翻譯。
例：レベルによっクラスを分（わ）けました。/根據(jù)水平分了班。
人によっ違いま。/因人而異。
れは不（ふ）注意（ちゅうい）による事故で。/這是由粗心大意引起的事故。
5.46.…前（に）
無論句末謂語時(shí)態(tài)怎樣，一律接在動(dòng)詞原形之后，表示“在…之前”的意思。
例：食（しょく）事（）をる前に手（）を洗（あら）いました。/吃飯前洗了手。
寢る前，お風(fēng)（ふ）呂（ろ）に入（はい）りま。/就寢前要洗個(gè)澡。
5.47.…と…（と）では，（どちら）が…
這是一個(gè)比較選擇句型，[と]前可以是體言、也可以是用言終止形。用言在[と]前時(shí)，[では]前的[と]不可以省略，意為“…與…相比，（哪一個(gè)）更…”。
例：魚（さかな）と肉（と）では，どちらがお好きでか。/魚與肉相比，你更喜歡吃什么？
赤いと白いとでは，どちらがきれいでか。/紅色和白色相比，哪一個(gè)更漂亮？
5.48.疑問詞 +
表示全面肯定或否定，意為“無論…都…”。
例：ど満?jiǎn)T（まんいん）だ。/無論哪兒都人滿為患（客滿）。
なにありません。/（無論）什么都沒有。
5.49.…
接動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）、以及形容詞連用形[く]之后，表示讓步條件，意為“即使…也…”
例：疲れ休みません。/即使累了也不休息。
高（たか）く買いま。/即使貴也要買。
5.50.…ように
接活用詞連體形后，表示“像…一樣地”之意，翻譯時(shí)應(yīng)靈活處理。
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