GMAT數(shù)學(xué)常見的六大錯誤
GMAT數(shù)學(xué)可以說是整個GMAT考試中難度最低卻最容易出錯的部分了，那么究竟是為什么呢?下面小編就給大家說說一些在考試中常見的錯誤吧!
一、最大最小值問題
最大最小值問題是容易發(fā)生錯誤的，因為題目考的是區(qū)間，然后求區(qū)間里的一個極值，這類題目答案也往往是幾個非常接近的數(shù)字。如果考生一時大意，就很容易選出一個比正確答案稍大或者稍小一點點的數(shù)值，由此造成問題。
二、百分比轉(zhuǎn)換問題
百分比問題也是比較常見的錯誤。舉例來說，A比B大20%，但反過來B并不是比A小20%，很多考生腦子一時沒轉(zhuǎn)過來，直接做了一個數(shù)值轉(zhuǎn)換，在不經(jīng)意間就犯了錯誤。
三、單位轉(zhuǎn)換問題
這個可以說是GMAT數(shù)學(xué)里經(jīng)典的出題陷阱。有些題目會給出幾個不同單位的數(shù)據(jù)，但并不會明確提示考生，如果考生在計算時沒有留意，直接用數(shù)字去算而忘記了單位轉(zhuǎn)換，那么就絕對會出問題。
四、漏看題目要求
這是考生在審題過程中很容易犯的低級錯誤。舉例來說，一道題目，告訴你N這個數(shù)，需要通過系列條件計算才能知道N的值，最后問的卻是2N的數(shù)值。有些考生看題目沒看完最后要求就自以為是算N的數(shù)值，好不容易算完了就直接選了答案，結(jié)果自然是錯誤的。
五、圖片比例問題
GMAT數(shù)學(xué)中有許多幾何題目會提供圖片給大家參考，但這些圖片的比例有時候卻是故意給錯的。比如一個三角形，故意給出類似等邊三角的形狀，題目中卻完全沒有提到是等邊三角。如果考生自以為是的根據(jù)圖片腦補了一個等邊三角的'默認條件，然后運用到計算當(dāng)中，那么就會在不經(jīng)意中踩中陷阱。
六、小數(shù)點問題
GMAT數(shù)學(xué)中，涉及到百分比的題目很多，有些題目看似求數(shù)值，最后要求百分比，或者反其道而行之。考生如果不注意，小數(shù)點上出現(xiàn)問題，也是非常容易出錯的。
延伸閱讀：GMAT數(shù)學(xué)兩大問題解析
問題一：GMAT數(shù)學(xué)少錯才能拿高分?
對于中國考生來說，GMAT數(shù)學(xué)題目的難度其實是偏低的，因為考試范圍對應(yīng)到中國考生的學(xué)術(shù)背景，其實僅相當(dāng)于初中左右的數(shù)學(xué)水平，對于從題海考驗中脫穎而出的考生來說并沒有太大的挑戰(zhàn)。但因為各種低級錯誤，考生卻往往拿不到GMAT數(shù)學(xué)高分甚至滿分。實際上，考生在GMAT數(shù)學(xué)中犯錯的數(shù)量，和考試得分密切相關(guān)。一般來說，如果考生犯錯數(shù)量在5個以內(nèi)，就有可能拿到GMAT數(shù)學(xué)滿分51分。而如果錯誤太多，那么分數(shù)就會直線下降。對于中國考生來說，低于Q49的分數(shù)，想必大家都是不太容易接受的，因為這往往意味著至少10個左右的錯誤。37道初中數(shù)學(xué)做錯10道，怎么說也是挺丟臉的吧。
問題二：GMAT數(shù)學(xué)主要錯在哪些地方?
說完了分數(shù)和錯誤數(shù)量的關(guān)系，接下來小編要為大家介紹GMAT數(shù)學(xué)主要錯誤高分地帶。GMAT數(shù)學(xué)的題目類型大致上可以分為兩種，一種是問題解決(PROBLEM SOLVING)，簡稱PS題，另外一種是數(shù)據(jù)充分(DATA SUFFICIENCY)，簡稱DS題。一般來說，考生更容易在PS題中出現(xiàn)大量低級錯誤。因為DS題難度較高，解題思路也比較特別，需要花費不少精力，所以反而不容易做錯。而可以通過計算直接搞定的PS題，反而成為了錯誤的主要發(fā)生源頭。因此，想要從根本上減少和杜絕GMAT數(shù)學(xué)錯誤，考生就要在面對PS題時端正態(tài)度，切勿因為題目難度低就掉以輕心。
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