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英語六級閱讀復習技巧：利用真題
在各個領域，我們需要用到練習題的情況非常的多，只有認真完成作業，積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。什么樣的習題才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的英語六級閱讀復習技巧：利用真題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一遍：解題
找一個安靜的環境，靜下心來，完整地將閱讀理解題做完。解題時，一定要做到以下兩不：
一. 不邊做邊對答案。有很多人做題時很怕做錯，每做一題都急著想對答案�，F在做題時，一定要像正式考試一樣，完整地將題做完，這也能很好地讓自己漸入考試佳境。
二. 不能沒有時間概念。這是大家平時做題時常有的不好習慣，而這也往往導致很多人考試時時間不夠�，F在做題時，一定要合理分配時間，找到適合自己的解題節奏，并提高自己的閱讀速度。
第二遍：分析
做完題后，閱讀的二次分析，可分三步走：
Step one: 分析答案
做完題后，核對答案，分析每道題目和每一個選項，找出每個選項所對應的原文句子或段落，真正明白為什么選這個選項，杜絕哪怕一丁點兒的含糊不清和模棱兩可。
Step two: 分析題目
分析題目需要注意做以下兩個總結：
一. 總結不同題目類型對應的解題思路與方法。英語四、六級考試在閱讀部分一般設計了以下六種題型：主旨題、例證題、推理題、細節題、詞匯題和態度題。面對不同的題型，在解題思路與方法上會略有不同，掌握恰當的解題方法會令考生解題時更能得心應手。
二. 總結每道題目的干擾項的特點以及應對策略。相信身經百戰的考生們肯定備受各種干擾項折磨，它們常常是導致我們錯選的罪魁禍首。所以平時做題分析題目時，要注意總結干擾項的特點，這樣可以使我們在日后解題時能很快排除干擾項，直達正確選項。
Step three: 分析文章
分析文章即指分析文章結構。通讀全文，掌握文章的中心思想，以及文章的篇章結構。了解文章的結構特色可以幫助大家更高效地獲取文章主旨大意，掌控全局。
第三遍：整理
真題的閱讀文章是繼續鞏固英語基礎的重要工具。因此，在第三遍通讀文章時，還要能夠：
1.摘錄生詞；
2.積累熟詞生義，這個大家容易疏忽。所謂“熟詞”即指基礎詞匯，“生義”指基礎詞匯的引申含義。比如，pool表示“匯集”而不是“池塘，泳池”。此類熟詞一旦以其生義的面孔出現在閱讀文章中，考生往往會不解其義。因此，平時閱讀時需要注意整理相關詞匯，領悟此類詞匯引申含義的特點：功能引申(例如pool)、原始概念引申或是形狀引申；
3.疑難句。摘錄疑難句，掌握斷句與分析句子結構的技巧，并擊破囊括的語法點。
英語六級技巧
第一步：要想聽懂老外講話，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是說要保持冷靜，千萬不要因為一處沒有反應過來，就慌了手腳。
第二步：聽的過程中要學會根據語言傳達的信息Make pictures,也就是說把抽象的語言變成形象的圖畫反映于腦海之中，國為相對于漢語而言，英語表達更加形象化，這樣有了圖象的幫助，就有利于抓住主干而不是旁支末節，從而聽懂重點;聽過之后的鞏固工作更加重要。
第三步：在聽懂的基礎上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是說要認真模仿聽力中的各種語言點(包括語音、語調、語氣、習語、俚語、句式等)，不能放過任何細節。
第四步：在模仿的基礎上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力擴展常用詞匯和句式的其它口語用法，因為聽力聽的是口語，而英語口語的最大特點就是一詞多意，這也就是大多數中國人之所以聽出來老外用的是哪個詞，卻仍然搞不懂其含義的重要原因。在模仿和擴展的基礎之上，實施第五步。
第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景，畢竟語言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在聽力過程中變被動為主動，處于聽力的至高點。
第六步：Memorize them, 即解析這部分聽力將他們加以背誦和記憶，以求真正擁有他們，因為任何人都不可能聽懂自己沒有聽過的東西，聽過了，背過了，再出現也就會聽懂了，而且不費吹灰之力。
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