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小升初英語語法介紹
英語語法是針對英語語言進行研究后,系統地總結歸納出來的一系列語言規則。英語語法的精髓在于掌握語言的使用。下面是小編整理的小升初英語語法介紹,歡迎大家分享。
小升初英語語法介紹
一、名詞復數規則
1.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives 5.不規則名詞復數: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般現在時
1.一般現在時表示經常或習慣性的動作,也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
2.一般現在時中,沒有be動詞和情態動詞,主語為第三人稱單數的肯定句,動詞要按規則加上s,主語是非第三人稱單數的肯定句,動詞用原形。
3.在一般現在時中,句中有be動詞或情態動詞時,否定句在be動詞和情態動詞后加not,一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。 4.在一般現在時中,句中沒有be動詞或情態動詞時,主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn’t),一般疑問句在句首加does,句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數,否定句用do+not (don’t),一般疑問句在句首加do,句子中動詞用原形。
動詞+s的變化規則
1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2 .以s. x. sh. ch. o結尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies
三、現在進行時
1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作,也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2.現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.
3.現在進行時的否定句在be后加not。
4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
動詞加ing的變化規則
1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不發音的e結尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
3.如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
四、be going to
1.be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。
2.肯定句:be going to +動詞原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +動詞原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑問句:把be動詞調到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑問句:疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?如:What is Jim going to do? 疑問詞當主語時:疑問詞+be+going to+動詞原形?如:Who is going to play football?
五、一般過去時
1.一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態,常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2.Be動詞在一般過去時中的變化:
⑴am 和is在一般過去時中變為was。(was not=wasn’t)
⑵are在一般過去時中變為were。(were not=weren’t)
⑶帶有was或were的句子,其否定、疑問的變化和is, am, are一樣,即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調到句首。
3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句:didn’t +動詞原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句:
⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如: What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時:疑問詞+動詞過去式?如:Who went to home yesterday?
動詞過去式變化規則:
1.一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
2.結尾是e加d,如:taste-tasted
3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節,應雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以“輔音字母+y”結尾的,變y為i,
再加-ed,如:study-studied
5.不規則動詞過去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
拓展資料:
句子成分
一個句子一般皆由兩部分組成,即主語部分(subject group)和謂語部分(predicate group)。
主語部分一般由名詞或動名詞構成,謂語部分一般由動詞構成。如:Professor Ward teaches English to university students.沃德教授給大學生教英語。
句中的Professor Ward是主語部分,teaches English to university students 是謂語部分。
句子成分(members of the sentence )是句子中起一定功用的組成部分。句子由各個句子成分所構成。句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語、表語、同位語八種。一個句子未必有主語和賓語,但一定有謂語。
主語
主語(subject)是句子敘述的主體,一般置于句首,可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。
主語是句子陳述的對象,說明是誰或是什么。表示句子說的是"什么人"、“什么事”、“什么東西”、“什么地方”等等。例如:
(1)The plane has just taken off at the airport. 飛機剛從機場起飛。
(2)I respect his privacy. 我尊重他的隱私權。
兩句中“the plane”和”I"做主語。
謂語
謂語(predicate)說明主語所發出的動作或具有的特征或狀態,一般由動詞來承擔。謂語是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出“做什么”和“是什么”或“怎么樣”,謂語動詞的位置一般在主語之后。
賓語
賓語(object),又稱受詞,是指一個動作(動詞)的對象或接受者,常位于及物動詞或介詞后面。賓語分為直接賓語和間接賓語兩大類,其中直接賓語指動作的直接對象,間接賓語說明動作的非直接,但受動作影響。一般而言,及物動詞后面最少要有一個賓語,而該賓語通常為直接賓語,有些及物動詞要求兩個賓語,則這兩個賓語通常一個為直接賓語,另一個為間接賓語。名詞、代詞、數詞、動名詞、to do不定式、一個句子都可以做賓語,而to do不定式用于賓語補足語。
定語
定語(Attributive)是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特征的成分。定語主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數詞、介詞短語、動詞不定式(短語)、分詞、定語從句或相當于形容詞的詞、短語或句子。漢語中常用‘……的’表示。定語和中心語之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關系。在漢語中,中心語與定語二者之間有的需要用結構助詞“的”,有的不需要,有的可要可不要。“的”是定語的標志。
狀語
英語中,修飾動詞、形容詞、副詞等的句子成分叫狀語(adverbial)。
狀語的功用:說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。
狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語來擔當。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。
補語
英語補語(Complement)的作用對象是主語和賓語,具有鮮明的定語性描寫或限制性功能,在句法上是不可或缺的,是起補充說明作用的成分。最常見的是賓語補足語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作補語。
表語
表語(predicative)是用來說明主語的身份、性質、品性、特征和狀態的,表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當,它常位于系動詞(be, become, appear, seem, look ,sound, feel, get, smell等詞)之后。如果句子的表語也是由一個句子充當的,那么這個充當表語的句子就叫做表語從句。
同位語
同位語(appositive)是當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時,一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分,前者就叫做后者的同位語.這兩個句子成分多由名詞(代詞)擔任,同位語通常皆放在其說明的名詞(代詞)之后。同位語和補語的區別在于:補語不能缺少,同位語可以缺少。
獨立成分
獨立成分(independent element)是當一個詞、短語或從句用在句子里面,與句子的其他成分只有意義上的聯系而沒有語法關系時,它就稱為獨立成分。常見的獨立成份有呼吁、驚嘆語、答語、插入語、介詞短語、非謂語動詞所構成的短語及形容詞、副詞所引起的詞組等。
句型結構
句子按其結構可分為簡單句、并列句和復合句。
簡單句
基本形式:簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。其它各種句子形式都是由此句型發展而來,如五大基本句型:
(1)主語+謂語(s.+predicate)
這種句型簡稱為主謂結構,其謂語一般都是不及物動詞,例:
Things change.事物是變化的。
Nobody went.沒有人去。
--Did you go by sea?你們走的是海路嗎?
--NO,we flew.不,我們是飛去。
(2)主語+系動詞+表語(s.+link v.+predicative)
這種句型稱為主系表結構,其實聯系動詞在形式上也是一種謂語動詞,系動詞與表語一起構成了復合謂語,例:
Mr. Turner is an artist.特納先生是位畫家。
(3)主語+謂語+賓語(s.+predicate+o.)
這種句型可稱為主謂賓結構,它的謂語一般多是及物動詞,例:
We never beat children.我們從來不打孩子。
(4)主語+謂語+間接賓語+直接賓語(s.+predicate+oi.+od.)
這種句型可稱為主謂賓賓結構,其謂語應是可有雙賓語的及物動詞,兩個賓語一個是間接賓語,一個是直接賓語,例:
He gave the book to his sister.他把這本書給了他的妹妹。
(5)主語+謂語+賓語+賓語補足語(s.+predicate+o.+o.c.)
這種句型可簡稱為主謂賓補結構,其補語是賓語補語,與賓語一起即構成復合賓語,例:
I found the book easy.我發現這本書不難。(形容詞easy作補語)
I'll let him go.我將讓他去。(不定式go用作補語)
注意:有時兩個或更多的并列主語擁有一個共同的謂語,甚至并列有兩個主語和兩個謂語,這樣的句子仍然是簡單句,例:
China and other countries in the east Asia are developing rapidly.
中國和東亞其它國家正在迅速地發展。(China and other countries并列主語)
Mr. Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相幫助。
It引導結構
It 既是代詞又是引詞。作代詞時,它可做人稱代詞、指示代詞、非人稱代詞,用于前指、非確指或習語中。作引詞時,它本身無實義,只起先行引導的作用。可作形式主語(it is + adj. + for/of sb. to do sth.)或形式賓語(it + adj. + to do sth.),真實的主語或賓語是不定式、動名詞或名詞從句,它們則放在后面。It 也用于強調句結構。如想強調某個詞或部分,可用it is (was) + 強調部分(主語、賓語或狀語) + that(who)…的強調結構。本章要求了解代詞it 和引詞it 的各種用法,重點掌握it 用于前指或后指;引導詞it 用于強調結構。
并列句
兩個或兩個以上的簡單句用并列連詞連在一起構成的句子,叫做并列句,其基本結構是“簡單句+并列連詞+簡單句”。并列連詞有:and, but, or, so等。并列句是由兩個或兩個以上的簡單句連接而成。并列句中的各簡單句意義同等重要,相互之間沒有從屬關系,是平行并列的關系。它們之間用連詞連結。
復合句
復雜句(Complex Sentence)由一個主句(Principal Clause)和一個或一個以上的從句(Subordinate Clause)構成。
主句是全句的主體,通常可以獨立存在;從句則是一個句子成分,不能獨立存在。
從句不能單獨成句,但它也有主語部分和謂語部分,就像一個句子一樣。所不同在于,從句須由一個關聯詞(connective)引導。
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