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小學六年級奧數復習知識整理：幾何初步認識三（立體圖形）
“奧數”是奧林匹克數學競賽的簡稱。奧數幾何題一向是師生家長非常關注的一類題型，要做好奧數幾何題需要學生多思考多做練習。小編在這里為大家提供了“小學六年級奧數復習知識整理——幾何初步認識三”的材料。
三、立體圖形
(一)長方體
1、特征
六個面都是長方形(有時有兩個相對的面是正方形)。相對的面面積相等，12條棱相對的4條棱長度相等。有8個頂點。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長、寬、高。兩個面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點叫做頂點。把長方體放在桌面上，最多只能看到三個面。長方體或者正方體6個面的總面積，叫做它的表面積。
2、計算公式
s=2(ab+ah+bh)
V=sh
V=abh
(二)正方體
1、特征
六個面都是正方形;六個面的面積相等;12條棱，棱長都相等;有8個頂點;正方體可以看作特殊的長方體。
2、計算公式
S表=6a2
v=a3
(三)圓柱體
1、圓柱的認識
圓柱的上下兩個面叫做底面。圓柱有一個曲面叫做側面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。
進一法：實際中，使用的材料都要比計算的結果多一些 ，因此，要保留數的時候，省略的位上的是4或者比4小，都要向前一位進1。這種取近似值的方法叫做進一法。
2、計算公式
s側=ch
s表=s側+s底×2
v=sh/3
(四)圓錐體
1、圓錐的認識
圓錐的底面是個圓，圓錐的側面是個曲面。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。測量圓錐的高：先把圓錐的底面放平，用一塊平板水平地放在圓錐的頂點上面，豎直地量出平板和底面之間的距離。把圓錐的側面展開得到一個扇形。
2、計算公式
v= sh/3
(五)球體
1、認識
球的表面是一個曲面，這個曲面叫做球面。球和圓類似，也有一個球心，用O表示。從球心到球面上任意一點的線段叫做球的半徑，用r表示，每條半徑都相等。通過球心并且兩端都在球面上的線段，叫做球的直徑，用d表示,每條直徑都相等,直徑的長度等于半徑的2倍，即d=2r。
2、計算公式
d=2r
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