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      1. 注冊會計師考試《經(jīng)濟法》考點:選擇權(quán)

        時間:2023-03-24 11:33:57 注冊會計師 我要投稿
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        2016年注冊會計師考試《經(jīng)濟法》考點:選擇權(quán)

          為了更好地幫助各位2016年注冊會計師們學(xué)習(xí),應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編特意整理了2016年注冊會計師考試《經(jīng)濟法》考點:選擇權(quán),希望大家喜歡。

        2016年注冊會計師考試《經(jīng)濟法》考點:選擇權(quán)

          知識點:選擇權(quán)

        決定者 管理人決定解除或者繼續(xù)履行合同
        解除的情形 ①管理人自破產(chǎn)申請受理之日起兩個月內(nèi)未通知對方當(dāng)事人;
        ②管理人自收到對方當(dāng)事人催告之日起30日內(nèi)未答復(fù);
        ③管理人決定繼續(xù)履行合同的,對方當(dāng)事人有權(quán)要求管理人提供擔(dān)保,管理人不提供擔(dān)保的。
        【注意】超過通知或答復(fù)的法定期限,管理人即喪失要求對方繼續(xù)履行合同的選擇權(quán),但如果是此后雙方均同意繼續(xù)履行合同,合同仍可繼續(xù)履行。
        選擇權(quán)的限制 只能履行 ①破產(chǎn)企業(yè)為他人提供擔(dān)保的合同;
        ②保險公司破產(chǎn)時尚未履行完畢的保險合同特別是人壽保險合同;
        ③除嚴(yán)重影響變價價值且無法分別處分,破產(chǎn)企業(yè)對外出租不動產(chǎn)的合同如房屋租賃合同。
        只能解除 金融衍生品交易合同,進入破產(chǎn)程序時要提前終止,進行凈額結(jié)算
        次 數(shù) 只享有一次性的合同選擇履行權(quán),不得反向再次或多次行使
        【注意】并不排斥其在選擇合同繼續(xù)履行后,再依據(jù)《合同法》有關(guān)規(guī)定及雙方的約定要求解除合同,或在解除合同后,當(dāng)事人之間又協(xié)商簽訂新的有關(guān)合同。
        表 示 明示或默示(以實際行為表明履行,包括買賣合同中接收對方交付的標(biāo)的物、租賃合同中接收租金且對履行不提出異議)
        【擴展注冊會計師相關(guān)知識閱讀】

          考試范圍

          考試用書

          中國注冊會計師協(xié)會根據(jù)財政部考委會發(fā)布的考試大綱,編寫專業(yè)階段考試6個科目考試輔導(dǎo)教材和經(jīng)濟法規(guī)匯編,由出版社出版發(fā)行。報名人員可在當(dāng)?shù)貢、出版社指定的網(wǎng)上書店或報名地自愿購買。

          中國注冊會計師協(xié)會不編寫綜合階段考試輔導(dǎo)教材。

          考試大綱

          注冊會計師全國統(tǒng)一考試大綱——綜合階段考試(2013年度)

          注冊會計師作為向社會提供審計、咨詢等專業(yè)服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員,應(yīng)適應(yīng)的專業(yè)知識與職業(yè)技能。注冊會計師全國統(tǒng)一考試的目的就是選拔和培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)人才。

          一、測試科目

          注冊會計師全國統(tǒng)一考試劃分為專業(yè)階段和綜合階段。

          考生在通過專業(yè)階段的全部考試科目后,才能參加綜合階段的考試。綜合階段考試設(shè)職業(yè)能力綜合測試一個科目,分成試卷一和試卷二。

          綜合階段主要測試考生是否具備在職業(yè)環(huán)境中運用專業(yè)知識,保持職業(yè)價值觀、職業(yè)道德與態(tài)度,有效解決實務(wù)問題的能力,其中包括在國際環(huán)境下運用英語進行業(yè)務(wù)處理的能力,體現(xiàn)了注冊會計師的職業(yè)特性和注冊會計師勝任能力的要求。

          為不斷提升中國注冊會計師考試的國際化水平,加快推進中國注冊會計師考試的國際認(rèn)可進程,打造中國注冊會計師走向國際的"通行證",測試考生在國際環(huán)境下運用英語進行業(yè)務(wù)處理的能力,自2010年度起在綜合階段考試百分制內(nèi)設(shè)置英文題。2013年度英文題為22分。

          二、測試目標(biāo)

          綜合階段考試的測試目標(biāo)不同于專業(yè)階段考試。綜合階段考試并不是專業(yè)階段考試科目知識的重復(fù)測試,而是要求考生在掌握專業(yè)階段各學(xué)科知識和基本技能的基礎(chǔ)上,通過必要的經(jīng)驗積累,能夠綜合運用各學(xué)科知識和相關(guān)技能對職業(yè)環(huán)境中的實務(wù)案例,進行信息的篩選、甄別和判斷,識別業(yè)務(wù)問題的性質(zhì)、影響和要求等,運用所掌握的信息、知識進行深入的業(yè)務(wù)和財務(wù)分析及處理,提出有效的意見、建議或解決方案,并清晰地進行表達(dá)闡述。同時,能夠運用英語進行閱讀理解、文字表達(dá)和業(yè)務(wù)處理。

          具體來說,職業(yè)能力綜合測試主要測試考生的下列能力:

          1.與認(rèn)知、分析和評價相關(guān)的能力

          (1)能夠識別業(yè)務(wù)、技術(shù)和職業(yè)道德問題;

          (2)能夠應(yīng)用技術(shù)知識,以確定需要解決的問題;

          (3)能夠理解更廣泛的實體經(jīng)濟活動;

          (4)能夠根據(jù)已有知識、經(jīng)驗以及邏輯推理的能力,理解所要解決問題和資料的相關(guān)性;

          (5)能夠選擇恰當(dāng)?shù)姆治龉ぞ?

          (6)能夠依據(jù)要求、現(xiàn)狀和數(shù)據(jù),進行分析;

          (7)能夠評估信息的質(zhì)量;

          (8)能夠分析優(yōu)勢、弱點、機會和威脅,并根據(jù)輕重緩急做出恰當(dāng)判斷;

          (9)能夠考慮競爭對手、企業(yè)內(nèi)部人員以及其他各方的反應(yīng);

          (10)能夠根據(jù)事件、影響、假設(shè)以及分析形成的信息得出結(jié)論,提出建議。

          2.與溝通和表達(dá)相關(guān)的能力

          在對問題的判斷分析和表達(dá)闡述中,能夠做到思路清晰、結(jié)構(gòu)合理、論據(jù)充分、邏輯嚴(yán)密、陳述客觀、表達(dá)流暢。

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