【精選】五年級童年讀后感14篇
看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的五年級童年讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級童年讀后感 篇1
每個人都有自己的童年。童年是人生中最難忘、最快樂的時光，但高爾基的童年卻與眾不同。
高爾基的童年非常悲慘。當他三歲的時候，他的父親去世了，他的母親再婚了。高爾基只能住在祖父家里，但他的祖父脾氣暴躁，把家弄得一團糟，所以高爾基11歲就離開家謀生。此外，高爾基還告訴我們：鳥的翅膀怎么能飛得更高而不經歷風雨？
當我想到高爾基生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中時，我會想，如果我生活在一個惡劣的環境中，我會像高爾基一樣獨立，找到我能生存的地方嗎？
我會為自己高興，因為我沒有出生在那個時代，沒有失去父母，沒有痛苦，我的親戚也非常愛我。與高爾基的童年相比，我們的.童年是燦爛的，快樂的，沒有痛苦的，無憂無慮的。
我記得小時候，媽媽給我買了一條小金魚，但她沒有告訴我怎么樣，就走了。但現在家里一個人也沒有，怎么辦？我看到柜子頂上有一個插著花的花瓶，于是我靈機一動，把花瓶拿下來扔掉，把花瓶裝滿水，就不把金魚放進去了�？吹叫〗痿~在水中自由游來游去，我心里很開心。就在我父親回來的時候，看到我一動不動地看著花瓶，他問我，當他發現小金魚在花瓶里時，他大聲說：“不，我要給奶奶一會兒！“我一聽，二話沒說，就把花瓶帶回屋里。最后，爸爸真的沒辦法，只好給奶奶打電話，沒想到奶奶聽后笑了。
五年級童年讀后感 篇2
在漫長而又快樂的暑假里，我閱讀了一本好書，這本書的名字叫做《童年》，這本書讓我記憶深刻。
《童年》的作者是蘇聯的高爾基，主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時，他的'父親死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母非常勤勞善良，和外祖父去世兇狠殘暴的，外祖母非常疼愛阿廖沙，這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶，但阿廖沙還是堅強地走向了人間。
《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的斗爭。這部分講了舅舅們為了爭奪家產，與外祖父之間的斗爭更加激烈，還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時侯家庭混亂，非�？蓱z。而我卻很幸福，我很同情他。
看完這本書我收獲了許多知識。我懂得了主人公阿廖沙小時候非�？蓱z痛苦，老是被家里人打，和現在的小孩子的生活有著天壤之別，但是有很多的小孩卻沒有珍惜這種幸福，現在有很多小孩也很可憐，有的家里很窮，有的在災難中生活，還有的家庭不和，所以，我決定要珍惜幸福，好好學習，天天向上。感恩父母，我希望有更多人去看這本書
五年級童年讀后感 篇3
除了大火那件事，還有一個人給我印象也非常深，那個人就是小茨岡。他每次在作者即將被抽打時都會伸出手擋幾下，當作者被打時總會告訴作者怎么被打不太疼，這就是關愛。這種關愛，無論在什么時候，什么地點都會出現，大人們之間只有極少數才有這種關愛。
但快樂總不常留，小茨岡死了。作者剛剛有了一個玩伴，就在一個意外中死了，真是太可惜了。作者在文中仔細地描寫了小茨岡死時的情形，甚至到最后還認為小茨岡應該坐起來，說一聲：呸，悶死了！這些都說明了作者希望小茨岡是活著的期望是多么的.強烈，他對朋友的離去是那么地不舍。
我也有一個朋友，他也像小茨岡一樣，會在我受傷時保護我。我們形影不離，一起出去玩，一起看電影……我一點兒也不想搬到別的地方去住，也是為了他。我連一小會兒都不舍得與他分開，更別說失去了。當時高爾基一定特別難過，失去一個朋友比結識一個朋友容易得多，如果我是作者，我一定會瘋掉的，我不知道我失去了朋友會怎么辦，我怕失去朋友。小茨岡對作者一定也非常重要，作者那時失去朋友的感覺好像也駐留在我的心頭，令我久久不能忘懷。
朋友是珍貴的，友誼更是珍貴的，讓我們珍惜我們的朋友，珍惜我們的友誼吧。
五年級童年讀后感 篇4
最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的第一部－－《童年》，讀完這個本書我深受感觸，久久不能忘懷。
故事主要說了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀七八十年代俄羅斯平民的`生活情況和當時政府的***，還有當時人們那丑惡的心靈。
我對這本書最深刻的是“我”為了買三本書看，沒有經過母親的同意就拿走了錢。事后，不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現出“我”很熱愛讀書，渴望知識的強烈愿望。相比之下，當下的我們生活在物質豐富的年代，我們的童年是快樂的，無憂無慮。閱讀書本有很多途徑：購買、借閱。我們應該珍惜自己現在擁有這么好讀書的條件和環境。
高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”，這句名言就是呼吁我們要多讀書。因為讀書不但可以豐富知識還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學會思考，讀書使我的精神更加豐富充實，所以我們要珍惜，努力讀書吧！即使物質貧乏，讀書可以讓人精神得到富足，也可以改變人的命運。
《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅持讀書，多讀書，讀好書！
五年級童年讀后感 篇5
《童年》的作者是高爾基，原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫。生于1868年的一個普通木匠家庭，是一位浪漫主義作家。十一歲獨自走上社會，自己糊口謀生，在經歷了六十八年的風風雨雨和酸甜苦辣之后，去世于1931年。
這本書以回憶的方式，記錄了高爾基幼年時經歷的辛酸與苦辣。
《童年》主要寫了高爾基在父親去世之后，隨母親寄住在外祖父家中度過的.歲月。
這段期間內，他得到了外祖母格外的疼愛與呵護，還受到了外婆所講的那些優美童話故事額吸引與熏陶，同時也親眼所見了兩個舅舅為了爭奪家產而吵得頭破血流，鬧得家中整天雞犬不寧。在這些生活小事中，高爾基也深深地體會到了人心的自私與貪婪。這種現實生活中真實存在的善與惡，愛與恨，都已在他那幼小的心靈中留下了深刻的印象。
十一歲那年，母親去世，外祖父破產，他無法再過這種寄人籬下的生活，便獨自走上社會，糊口謀生。
從這個被真實記錄下來的故事中，我們可以深深地體會到高爾基對美好生活的強烈向往。我體會到生活中做一個人性丑陋的人并不難，但是要做一個人性向善的人卻是難上加難，但不論有多難，我們也要越過一道道障礙，做一個善良的人。
陽光總在風雨后。
五年級童年讀后感 篇6
假期里，媽媽給我買了一本叫《童年》的書，這本書非常好看，我一口氣就給它讀完了。
《童年》這本書看了讓我非常有感想，它主要講的是高爾基三歲時父親因為生病去世了，高爾基非常傷心。外婆與媽媽帶著他坐船來到了外公家。不過，外公是一個非常自私、殘暴、貪婪的人。他經常剝削員工，還放高利*，后來因染房破產而非常窮困潦倒，可憐的母親被外公趕出了家門被迫離開了這個家，并改嫁了，最后她不幸死了。從此可憐的高爾基也被外公趕出了家門，只好在社會上過著悲慘的生活……，在這本書上，作者運用了許多好詞好句，也運用了許多手法把人與景寫得非常生動有趣，比如伏爾加河靜靜地流淌，秋高氣爽，碧空澄澈，兩岸景色如繡。再比如外婆用一根連綿不斷的線，把我身邊的一切編織的五彩繽紛，等等這些好詞句。
看完這本書我覺得高爾基的命運比我悲慘多了。我們的童年是非常幸福的而且是無憂無慮的，在學校里，我們快樂地玩耍，在明亮的教室里聽老師講課，回家有爸媽寵著要什么就有什么，在外面受到欺負還有爸媽幫著，一切都那么容易得到�？筛郀柣�'生活卻跟我們恰恰相反，在外面過著悲慘的生活。
所以我們一定要珍惜現在的童年生活，絕不浪費時間，遇到困難不要退縮與逃避，踏踏實實去做好每一件事，做個善良、富有同情心與樂觀向上的人。
五年級童年讀后感 篇7
當我看到《童年》這個題目的時候，我在想：童年？我想高爾基的童年是幸�？鞓返模驗槲覀兊耐暌彩侨绱�！但則是相反。
高爾基的童年生活竟然是痛苦的！他生活在一個殘暴與仇恨的家庭里，他那小小的心靈多次受到創傷。這時，有他的外祖母保護了他，給予高爾基溫暖，使他的創傷漸漸地給彌補了。
在高爾基幼小的時候，他的父親已經不在人世間了，他與他的母親、外祖母一起居住在外祖父那兒。外祖父性格暴躁、行為狠毒，為了小小的事情，就打阿廖沙，只要不順他意，就連外祖母也打。一幅幅殘忍的畫面在我腦海中浮現出來，太可怕了！但他小小的心靈創傷也會被外祖母治愈好，這樣會使我的感受突然變得很奇妙。
回想起來，哼！我們整天在家中受親人百般愛護，在教室受同學們的幫助，老師的教育，生活多么美好�。∠鄬碚f，高爾基的生活是這樣的痛苦！
高爾基在這樣的生活環境當中，仍然能夠堅持下去。而我們呢？雖然我們比高爾基的生活富裕，比他的'生活條件好很多，但是，別人可以靠自己的雙手去創造屬于自己的未來，而我們卻一文不值！高爾基現在已經是大名鼎鼎的作家了，而我們又是什么呢？
有人說，如果我在高爾基那樣的環境下生活，我也一樣能夠通過自己的意志堅持、奮發圖強，成為作家。這些人根本沒有經歷過，只是憑口而說，這樣又怎能體會到高爾基當時的那種痛苦與艱辛呢？
童年，是每個人都有的，但不是每個人的童年都那么艱辛痛苦，都是那么幸�？鞓�。
五年級童年讀后感 篇8
《童年》讀后感暑假里，媽媽讓我讀了高爾基的著作《童年》，其實我一直不喜歡讀書，我是個特別愛動的孩子，可是這次不一樣，我很快就被書中主人公阿廖沙悲慘的童年深深打動。阿廖沙命運悲慘，從小父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了，他沒有被困難嚇倒。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目，以及高爾基的勇氣。他的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!
我們多幸福啊，生活在蜜罐里。每天坐在寬敞明亮的`教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我真的不能想象他是怎么撐過來的?想想高爾基，再想想自己所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。童年讀后感300字
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
五年級童年讀后感 篇9
我讀過很多書，包括《三國演義》、《簡愛》、《搗蛋鬼日記》、99個成功育心的故事等等。如果你想聽我和書的故事，“王母娘娘開盤桃宴——集中精力！
周末，我在家閑得無聊，只想找本書來解悶。于是，我從書架上拿了一本高爾基的《童年》。在過去，我讀了一遍書，再也不翻那本書了。但剛看到幾頁，就被里面的情節打動了，就忍不住翻了幾頁。看著它，我有點同情小時候的.高爾基。他這么小，承受著這么大的壓力：被家人欺負，被家人毆打，想讀書，只能偷偷看，如果看到，就會被毆打，唉。如果我在那個時代說話，我肯定會像高爾基一樣被成年人虐待，但幸運的是，我生活在21世紀，哈哈！我暗暗慶幸自己生活在21世紀�？纯次覀儯率匙⌒�，不愁吃不愁穿，多幸福啊，但我們出生在幸福中不知道幸福，有時犯錯誤，對父母發牢騷，欺騙通過。生活就像一個小皇帝，一個小公主。上一次，我在電視上看到一個大學生被北京大學錄取。他20多歲了，什么都要靠父母，連日常事情都做不了。早上吃飯的時候，媽媽在剝雞蛋。記者問他：“你為什么不自己剝雞蛋？”但他平靜地說：“我不會剝雞蛋�！�
《童年》這本書給了我很大的啟發，我建議你也可以看看，里面的內容真的是諸葛亮的鵝毛扇——神奇！
五年級童年讀后感 篇10
在暑假中，我閱讀了高爾基所寫的《童年在人間我的大學》。
《童年》反映了高爾基童年時父親不幸去世后，他在外祖母家里度過的艱苦的日子。但同時在外祖父家的這段時間，他得到了外祖母的疼愛和呵護，外祖母經常給他講故事，鼓勵他將來多寫文章，使他對文學逐漸產生了濃厚的興趣。《在人間》則寫了高爾基由于外祖父的破產而外出打工掙錢謀生的經歷。他曾經在鞋店、輪船等許多地方做學徒，不得不忍受老板的諷刺和有錢人的責罵，過著非常沉重苦悶的生活�！段业拇髮W》則講述了16歲的高爾基夢想進大學讀書，最終通過努力進入社會學習，受到了思想的啟迪和教育，社會這所大學為他展現了一個色彩斑斕的廣闊世界，使他的思想境界越來越高。
讀完這本書，我感悟頗多的.，高爾基能有如此輝煌的成績是與他在如此艱苦的環境下還抓緊一切時間學習著，閱讀書籍有關。而想想自己作為父母捧在手中的寶貝，卻對學習不以為然，只是漫不經心的應付著老師和家長。從今以后我應該珍惜現在的大好時光，以高爾基為榜樣，奮勇拼搏，努力實現自己的目標。
五年級童年讀后感 篇11
《童年·在人間》是著名前蘇聯偉大的革命作家高爾基的代表作。讓我知道每個人都要有一個博大精深的李想，為之奮斗。
穩重的主人叫阿廖沙，他的父親是一個資產階級家。阿廖沙從小就有一個非常偉大的'夢想，去喀山大學讀書。為了這個夢想他勵精圖治，發奮學習。厄運降臨了他們時，除了他的外公，他家人都相繼死去了，他決定自己掙錢。阿廖沙經歷了千辛萬苦，他在船上做過打雜的；在工地做過運磚的；還在營地上做過送水的。他受盡了痛苦委屈，終于攢夠了錢，前往喀山。
我被這觸動了，只是一個小小的理想，他飽受了艱澀與困難，多少年的風風雨雨都沒有動他一顆堅定的心，去喀山大學讀書。他為了夢想而不斷向目標前進，以致他成為一位舉世聞名的作家，高爾基（后來改的），我常常在想，是什么讓他成為一個作家，今天，我知道了，是他的堅持不懈，努力奮斗的精神。
想想我以前，也想成為一個有名的書法家，可是一到正真可以提高自己能力的時候，我卻將機會一次又一次錯過。就說上次參加比賽吧，本來我已經勝券在握了，可是因為沒有學會折紙，所以只得了第三名。
阿廖沙的經歷也給了我不少的教誨，點亮了我心中的明燈。
五年級童年讀后感 篇12
《童年》這本書通過講述小阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活，真實地反映了19世紀七八十年代初俄國民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。
我覺得小阿廖沙很可憐，他從小就失去了父親，之后外婆把小阿廖沙帶到了外祖父的家里，外祖父有個染坊，已經瀕臨破產。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經常毆打小阿廖沙和外祖母。使小阿廖沙在心中留下了陰影。他還有一個總是給他無微不至關懷的外祖母，外祖母是一個善良、樂觀，心里充滿了無私的`愛的人。她熱愛生活，善待身邊的每一個人。幼小的小阿廖沙雖然經歷了許多的生活磨難，但是他的性格倔強，懂事能干，吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下，逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
跟小阿廖沙相比，我有一個比他好100倍的童年。我的童年充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。學習他獨立、吃苦耐勞的精神，我們要用執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活。早日為祖國做出一份貢獻。
五年級童年讀后感 篇13
今年夏天，我在今年夏天讀了高爾基的自傳小說，我讀了高爾基的自傳小說童話，給我一種深刻的感覺。
出生在一個可憐的木工家庭。在殘酷的czar規則，高爾基遭遇了很多麻煩：童年的父親死了，但是由于他的祖父的虐待。他周圍的人是如此自私，貪婪，充滿仇恨
高爾基的童年是如此悲慘，他比他更快樂。
我出生在一個美麗的地方，在宜山邦水，父母細心的照顧，他們的愛人，合作伙伴是無辜的朋友，所以快樂的筆記總是灑在我身邊。在竹林里玩，去山上挑蘑菇，到河里抓蟹，追蝴蝶，聞花，追蚱蜢，我的童年是如此無憂無慮的開始。
隨著小麥的采摘，一個大籃子絆倒在桌子后面，大籃子總是撞到我的腳跟。兩個小豬尾兒童歡呼起來，白色蝴蝶在一邊快樂跳舞。藍天藍天，無云，微風戲裙子，籃子有一半以上的小麥。童年的美好的時間花在勞動的'歡樂。
進入學術性的校園，也成為了學生。豐富的一天從這個閱讀的聲音開始。老師熱情地教我們知識，學生互相交談，我們喜歡小樹苗，在接受春雨保濕-學習更多更好的知識，成長。在這個海洋的知識，我結束了一個快樂的童年，開始成熟。
我住在一個充滿人道主義的社會主義國家，沒有鞭子，沒有鞭打拳頭，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有憤世嫉俗，沒有無休無止的暴行和丑聞。這里的人是善良，純潔和樂觀的，所以我的童年充滿了幸福和幸福。
五年級童年讀后感 篇14
暑假的一天，我翻開了一本叫做《童年》的書，書中講述了高爾基悲慘的童年生活。
在高爾基很小的時候，他的父親就死了，外祖父不喜歡他，他的兩個舅舅更是討厭他。哪像我們現在，個個都是父母的掌上明珠啊！書中寫到：高爾基在家經常被外祖父用皮鞭抽打，只有他的外祖母時常去維護他，由于外祖父脾氣暴躁，不但不停止抽打，竟然還把外祖母踢開，繼續抽打高爾基。只有一個叫伊凡的人，每次在高爾基被打的時候，用手擋住他的身體，使他減輕疼痛。
高爾基的童年真是太悲慘了，哪像我們現在要什么有什么，享受著溫馨的親情。每天都穿著嶄新的衣服，在明亮的教室上課，在綠草如茵的草地上和小伙伴們一起玩耍，在溫馨漂亮的房間里暢游網絡世界。可是，高爾基卻跟我們不一樣，他只有幾件破爛不堪、打了很多補丁的衣服和一個破舊的書包。但是他并沒有埋怨誰，而是更用功的`讀書，特別是數學非常好。有一次，老師給他們出了一道很難的數學題，別的同學都想不出來，個個都眉頭緊鎖，很是著急，只有高爾基做出來了。高爾基可真是厲害��！我要向他學習，學習他的聰明，學習他的勇敢，學習他的堅強。今后我將保持陽光的心態，努力學習，爭做各方小能手。
再過幾年，童年就會離我們而去，我們應該珍惜自己的童年，記住童年美好的時光！
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