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      2. 五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-05-09 12:39:44 小學(xué)知識(shí) 我要投稿
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        五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文

          《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。下面是小編整理的關(guān)于五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家參考!

        五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文

          【1】五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文

          在我七歲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我用的墨水也可以用炭和水合成。

          那時(shí)候我在上二年級(jí),一天我突發(fā)奇想,想看看紙燒完后到底是什么樣的。我去拿了一張紙,讓媽媽幫我用打火機(jī)點(diǎn)燃,一張很大的紙?jiān)诨鹕嗟姆硐拢粫?huì)就變成了一小點(diǎn)“灰渣子”,為了防止它再次著火,我就在它上面灑了一點(diǎn)水。當(dāng)我拿著拖把出來(lái)打掃這些殘?jiān)鼤r(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),那一灘水和黑渣子融在了一起,水在瞬間變成了黑色,跟我使用的墨水竟然是一個(gè)顏色,這會(huì)不會(huì)就成了墨水呢?我趕緊跑進(jìn)廚房去問(wèn)媽媽。

          媽媽說(shuō):“那些燃燒剩下的黑渣滓”叫做炭,古人有可能使用這個(gè)做過(guò)墨水吧。“媽媽的解答讓我有了信心,我想我能找到這個(gè)問(wèn)題的答案。我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。這次我拿了一個(gè)燒杯,里面放上水,然后在另一個(gè)盒子里燃燒了一堆紙,再把他們混在一起攪拌,哈,真的'成了黑色的”墨汁“。我拿排筆去蘸我"發(fā)明"的墨汁,可是寫出來(lái)的字讓我很失望,字跡很淡很淡,跟墨水比差遠(yuǎn)了。我想啊想啊,也許是炭的材料不夠黑,是不是可以換一種材料燃燒出更黑的炭呢。我讓媽媽幫我在空地上燒了一根木棍,這個(gè)炭比剛才的紙燒出來(lái)的炭大多了,顏色也深一些。我把炭放進(jìn)燒杯加水?dāng)嚢瑁@次的顏色筆剛才深多了,寫出來(lái)已經(jīng)很接近墨水了。

          哈哈,我不禁開(kāi)懷大笑,我成功了!

          【2】五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文

          今天,我們學(xué)習(xí)了俄國(guó)作家費(fèi)奧多羅夫的《童年的發(fā)現(xiàn)》,這篇課文講的是作者在童年時(shí)的一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn),重點(diǎn)敘述了作者發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過(guò)程。作者那種求知若渴的精神和他那驚人的`想象力讀后我很受啟發(fā)。他之所以在童年就會(huì)有這個(gè)發(fā)現(xiàn),主要是因?yàn)椋旱谝唬矣谔釂?wèn);第二,反復(fù)思考;第三,大膽想象。在日常的生活中,我們也要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,遇到問(wèn)題要善于動(dòng)腦,大膽思考,更重要的是要有勤奮鉆研和堅(jiān)持不懈的精神。     世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是充滿神秘的。小時(shí)候,我對(duì)什么都感到好奇,喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還經(jīng)常跟在爸爸、媽媽身后問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題:比如人是從哪里來(lái)的?火箭怎么能升上天空?什么是原子彈?為什么一年要分春夏秋冬?這些問(wèn)題常常使爸爸、媽媽都目瞪口呆,他們被我問(wèn)住了答不上來(lái)時(shí)顯得很狼狽,有時(shí)就胡亂編個(gè)答案搪塞過(guò)去,我也就似懂非懂地相信了他們。

          通過(guò)學(xué)習(xí)《童年的發(fā)現(xiàn)》,我懂得了一個(gè)道理:科學(xué)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聵I(yè),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛假。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō),人類是由猿進(jìn)化而來(lái)的。可我曾看過(guò)著名生物學(xué)博士曹虎的一篇文章《人類是從哪里來(lái)的》,才知道人類的遠(yuǎn)祖到底是森林古猿還是海猿,至今還是一個(gè)謎呢!我想,長(zhǎng)大后,我一定接過(guò)這根科學(xué)的魔棒,象費(fèi)奧多羅夫那樣弄清究竟誰(shuí)是我們的老祖先。

          【3】五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文

          在我童年有許許多多的發(fā)現(xiàn),但是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)叫我至今難忘。

          那就是小時(shí)侯,我和伙伴經(jīng)常在地上轉(zhuǎn)圈圈,每次轉(zhuǎn)暈之后,都感覺(jué)到天旋地轉(zhuǎn)。久而久之,我便把它當(dāng)成了地球在轉(zhuǎn)動(dòng)。

          有一次,小伙伴在玩,不知因?yàn)槭裁词露言掝}轉(zhuǎn)到了地球轉(zhuǎn)動(dòng)上了。有伙伴說(shuō):“地球一般在晚上才轉(zhuǎn)動(dòng),因?yàn)橥砩衔覀冏鰤?mèng)時(shí)經(jīng)常摔跤,多走了一步樓梯,摔跤后就會(huì)醒來(lái),那是因?yàn)榈厍虬盐覀冝D(zhuǎn)醒了!”我聽(tīng)后覺(jué)得不對(duì),便說(shuō):“地球不只是在晚上才轉(zhuǎn),白天也要轉(zhuǎn)。不信你現(xiàn)在就轉(zhuǎn)圈。只有轉(zhuǎn)許多個(gè)圈后才感覺(jué)得到。”伙伴們聽(tīng)了我這么說(shuō),有一點(diǎn)懷疑,于是問(wèn):“為什么只有在轉(zhuǎn)圈之后才感覺(jué)到呢?”“這……我暫時(shí)還不知道!”我吱吱吾吾的說(shuō),“不信就轉(zhuǎn)呀!”正在我們轉(zhuǎn)得起勁時(shí),一個(gè)大哥哥走來(lái)了,我們像看見(jiàn)了救星似的一個(gè)箭步跑過(guò)去問(wèn)他,他聽(tīng)后笑笑說(shuō):“我暫時(shí)不告訴你們,自己到書(shū)上去找答案。”我急忙跑回家將許多書(shū)翻了又翻,這真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀!結(jié)果,我盲目的翻了很多書(shū)都沒(méi)找到答案。

          一次,自然課上老師告訴我們:“地球轉(zhuǎn)動(dòng)我們?nèi)耸歉杏X(jué)不到的,如果感覺(jué)到了,那就是天崩地裂。”我聽(tīng)后驚訝的`瞪大了雙眼,原來(lái)是這樣!

          我將答案告訴我的伙伴們,他們都說(shuō):“原來(lái)你害得我們轉(zhuǎn)了那么多圈,不懂還裝懂!”我被他們責(zé)怪的滋味真不好受,于是我暗下決心:以后一定要多看書(shū),多學(xué)習(xí),充實(shí)自我,完善自我!以后在小伙伴面前“吹牛”時(shí),有據(jù)可查,才不會(huì)被他們看輕。

          現(xiàn)在想起來(lái)那次發(fā)現(xiàn)真是令人捧腹大笑。( 文

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