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六年級下冊桃花心木讀后感200字
《桃花心木》，文中的種樹人給了我們一個做人道理，只有經過生活中風風雨雨的考驗，才是堅強的人，有所作為的人。下面YJBYS小編為大家整理了六年級下冊桃花心木讀后感200字范文，歡迎閱讀參考!
六年級下冊桃花心木讀后感200字一
某天，我在語文書上讀了一篇《桃花心木》，桃花心木——一種特別大樹，它有它自己的獨特的精神。它的特別不是天生的，而是他用自己的行動換來的，它們變得美麗而高貴，氣質非凡，矯首昂視卻沒有了樹應有的堅強品格。而文中的'桃花心木卻與別的樹不同，種樹人沒有定時定量給它們澆水。但它們卻在這種不確定中堅持不懈的尋找水源。哪怕是風吹雨打，也要拼了命的尋找活下去的理由。并且學會堅強的運用水源，使自己不枯萎。
就像文中說的一樣：”不知是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。“在不確定中生活的人，比一般人經歷的風風雨雨要多得多，他們有著成熟的心理和獨立思想，學會判斷對與錯。我們也應該像它們那樣堅強的面對困難和挫折，遇到困難永不退縮。智者永遠不會停留在困境中徘徊，聰明的人永遠不會總在困境里放聲哭泣。
這就是桃花心木的精神!
六年級下冊桃花心木讀后感200字二
這是一篇以物喻人故事，在這小小的故事里卻蘊含著很大的道理。
一個個子很高的種樹人種下了許多桃花心木的樹苗，他常來澆水，可卻不規律少則兩天，多則半個月，量也不一定，這讓“我”很奇怪，更奇怪的是樹苗竟會莫名奇妙地枯萎。忍不住地我問了他，他說出了這個道理。使我深受感動，以及引發“我的聯想。
這個道理究竟是什么呢?他就是如果種樹人定時定量澆水的話，樹就有了依賴心，不會自食其力。將會枯掉，所以種樹人是在仿照老天下雨來鍛煉桃花心木的樹苗。
這個道理很讓人感動，同時不只是樹，人也一樣，如果一個人的`父母對他嬌生慣養，使他養成了衣來伸手飯來張口的生活的話，此人與廢人沒什么兩樣，同時，父母又不能陪他走完人生的道路，這個人將來只能淪為乞丐，畢竟這個習慣是伴隨終生的。
幸運的是我，我父母并沒有對我嬌生慣養，家里的鍋、碗在放假時，我和哥哥洗，地是我和哥哥拖。
所以，一個人的一生就決定于此，不要讓這種陋習伴隨終身，毀了自己!
六年級下冊桃花心木讀后感200字三
今天，我們語文課上了一篇課文——《桃花心木》。這篇課文是著名的林清玄寫的，課文表面是寫種樹，實際上是借樹喻人。
《桃花心木》講述的是一位種樹的人給樹澆水沒有規律的事，作者從中悟出一個道理，使我感受最深的一句話是“不只是樹，人也是一樣，在不確定生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”因為這一句話告訴我人生的哲理：人和樹一樣，都要學會在不確定的生活獨立自主。樹木要在不確定的.生活中，把很少的養分轉化為巨大的能量。
讀完這一篇課文后，文中告訴我們許多道理，如我們要多經歷一些困難和曲折，只要這樣，我們才能和樹一樣長成參天大樹，獨立自主。比如成績下降了，不要只會灰心，要仔仔細細的看一下題目，不懂的問老師，想想自己為什么會錯，反復做幾遍。因為失敗是成功之母，我們應該從自己的身上找原因，這樣，才可以從失敗的陰影徹徹底底的走出來!
我們應該學習種樹人，學習他的精神!
六年級下冊桃花心木讀后感200字四
《桃花心木》是一篇教人要學會獨立自主的好文章，樹，也是一樣。
我最喜歡里面的一句話了：“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。”
這句話可能讓一些不能獨立，還在依賴父母的人自信吧!
這是一篇非常好的文章，從作者的疑問再到得出感悟，都是一句句教人獨立的好詞。
我相信，這位種樹的`老人一定很有學問吧，又不然怎么能知道的那么多呢!
我不僅見識了種樹人獨特的培植方法，更重要的是從中體會到了人生的哲理。我真希望我們的每一個人都能有一顆獨立自主的心，克服對他人的依賴，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
還是那句話，“不只是書，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經的起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。”
六年級下冊桃花心木讀后感200字五
桃花心木這一篇課文是我們這學期新學的一篇課文，這一篇課文讓我懂得了許多道理。
作者林清玄家門前有一片空地，有一個個字很高的人在那里種桃花心木。不過，他種樹的方法十分奇怪。他把樹苗種下以后，不僅他沒有經常來澆水，而且澆水的時間和水量也不一定。這讓作者感到十分奇怪，于是他便去問種樹人。種樹人說：如果我每天都來澆水的話，樹就會有依賴的心，根就會浮在地面上，風一吹就倒。
種樹人的這一番話不僅使作者非常感動，而且也讓我懂得了很多的道理，種樹人的這一句話讓我想起了中國的一句俗語：窮人的孩子早當家。那些窮人就像這些小樹苗一樣，在不確定中生活，小時候并沒有足夠的`“養分”，就要自己不斷的努力“生長”。在這樣的環境中生長的孩子一般更經得起生活的考驗。
雖然我不是在那種環境中長大的孩子，但是我也要努力長大，不要被生活中的考驗打敗。
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