名著《三國演義》讀后感
細細品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的名著《三國演義》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名著《三國演義》讀后感1
今年寒假，我又讀了一遍《三國演義》這部古典文學名著，真的讓我受益匪淺。
《三國演義》這部古典文學名著是以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容，文中刻劃了近200個人物形象，有樂不思蜀的劉禪﹑足智多謀的諸葛亮﹑心胸狹隘的周瑜﹑忠厚的魯肅﹑勇猛的張飛和重義的關羽。而三國的三位君主給我留下了很深的印象。
首先說說劉備，他為人厚道，識大體，顧大局。比如三顧茅廬，為了統一亂世，他犧牲很多時間，三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟情誼，對關羽、張飛關愛有加。雖然劉備優點很多，但還有一個缺點，那就是受到巨大打擊后不能控制自己的情緒，比如關羽和張飛被殺害后，劉備就變得性情急躁，不聽諸葛亮說的話，執意伐吳，最后死在白帝城中。如果那時他能控制自己的情緒，他肯定能完成建立蜀國的大業。
接著來談談曹操，曹操對于人才求賢若渴，他為了選拔更多的人才，提出了“唯才是舉”的用人方針。他擁有強大的兵力﹑勇猛的將士和高超的軍事策略，統治魏國時百戰百勝�？尚男鬲M窄，甚至說過“寧可我負天下人，不讓天下人負我。”這樣的話。楊修偶爾跟他開點小玩笑，結果卻被他殺死了；華佗好心為他剖顱治病，結果卻被他起疑心殺死了。赤壁之戰，因為周瑜使出了一點小計策，他竟然殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張允，導致魏軍沒有好的水軍將領，沒能識破龐統為他提供的連環舟戰術，結果被孫權劉備聯盟打敗，幾乎是全軍覆沒。這一個個充滿鮮血的'故事讓將士們又驚又怕，不能不說是導致魏國衰敗的一個原因。
最后來講講孫權，孫權既沒有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長。孫權能合理運用將士的才能、敵人的弱點來贏得戰爭，可以說是一個文武雙全的君主。
從魏﹑蜀﹑吳三國里的三位君主身上，我懂得了很多，在生活中做任何事情不能急躁，要三思而后行；在學習中，不要為取得一點小成績而驕傲自滿，止步不前；在與人相處方面，不能心胸狹隘，為一點點小事而斤斤計較，要團結互助。我相信，只要從現在一點一滴地做起，努力學習，長大以后，我一定能實現我的夢想，成為一位對祖國有用的人才。
名著《三國演義》讀后感2
暑假里，我讀了《三國演義》。那套書有30多萬字，內容豐富。
我很喜歡關羽，字云長。因為他很講義氣，很英勇，讀書很多。
我還喜歡諸葛亮，字孔明。因為他足智多謀，三氣周公謹，終把周公瑾氣死。第三氣時他是這樣說到："周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。"
我還喜歡趙云，字子龍。因為他獨自一人沖進敵軍，救出阿斗。百戰百勝，是個奇才。
我還喜歡魏延，因為他英勇過人。只是少了點兒智慧。
我還喜歡關興，因為他繼承了父親的優點，情深義重。
我還喜歡張苞，因為他有萬夫不當之勇。
我不喜歡董卓，因為他殘暴無仁，老百姓都憎恨他。
我喜歡的人物都很棒吧?只可惜我不是劉備，不能擁有像他們這樣的奇才。
放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的`情節、拍案叫絕地計謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。
名著《三國演義》讀后感3
《三國演義》是由明朝文學大家羅貫中根據當時所流行的話本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的主角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對魏中的主要角色，曹操，則是以貶居多。
《三國演義》是我國的四大奇書之一（三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅），亦是章回小說之一，所以在我國文學史上占有很重的地位，也得到了很多的評價，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……
其中我最感興趣的有：
一、《過五關斬六將》
當時關羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下，不得已只好屈服于曹軍之下，但關羽雖處在曹營下，卻無時無刻地掛念的大哥，時時打聽大哥的下落，直到有一天關羽終于知道大哥現處在河北袁紹那里，他趕快提刀跨馬護送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車，到了東嶺關口，因偏將孔秀執意要請示曹丞相之后，此時，關羽已怒火上升，就把孔秀劈成兩半，消息傳到洛陽，雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策，但哪里是關羽的對手，兩人都被關羽所劈死，像這樣，關羽一連闖過五個關口，殺了六員守將，才渡過黃河，他雖然感到有些愧對曹操，但此時的他只想趕快和大哥碰面，殺了這么多人，也是沒有辦法的事。
二、《的盧救主》
此時，劉備雖然對劉表的召請，心里感到疑懼，但又不得不去，所以，劉備便帶著趙云，跨著的盧，向襄陽出發，蔡瑁裝得非常恭謹，到了第二天早上，荊襄九郡四十二州縣的文武官吏，開始參加劉備代替劉表主持的《豐年大宴》，趙云非常小心的跟在劉備身旁，于是，蔡瑁又設下計策，把趙云支開，等到酒過三巡之后，伊藉執著酒杯，走近劉備席前，悄悄地向他說過：《蔡瑁想要殺你，你趕快從西門逃走吧！》于是，劉備立即跨上的盧向西門逃出去，但沒想到走不到幾里路，前面有一條又深又急的河，此時，劉備只好向急流中跨下去，這時，劉備嘴里喃喃地念道：“的盧，你要救我！”的盧好像是聽懂他話似的，奮力竄起來，使劉備脫離了險境。
這二則故事使我受到了啟發，
�。ㄒ唬┦亲屛腋惺艿疥P公的重義氣，即使大哥在天涯海角，只要有消息，也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外，一切以兩位嫂嫂的安全為重；
�。ǘ┦亲屛腋惺艿饺瞬豢芍蛔⒅赝獗恚J為它是壞的而舍棄它，就像是的盧一樣，縱使它是會克主的，但劉備卻不在意它，可能是劉備的仁心感動了的盧馬，所以，在主人最危急之時，它無克主反而是救了主人一命。
看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也感受到作者的`寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，《三國演義》因為屬于章回小說，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據的亂世之中，《三國演義》不僅是在當時有一種象征的功用，也是令一種體制的創新，更是研究明清小說的典范之一，所以，《三國演義》真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。
名著《三國演義》讀后感4
《三國演義》我想大家都讀過吧！這是一篇非常值得借鑒的歷史劇作，當然，《三國演義》也是四大名著之一。寫出了三個國家相爭權利和地位的故事，當然，在這三個國家中也有英雄好漢，其中我最佩服的是常山趙子龍。
常山趙子龍當年為闖進劉家莊拯救劉備母子，自己卻單槍匹馬和曹軍大斗，曹軍上萬號人，而趙云自己卻單槍匹馬的跟上萬大軍打的很激烈，當時寧愿犧牲自己也不愿意看到劉備的老婆和孩子死亡，最后抱著劉備的兒子阿斗沖破上萬大軍回到陣地，而劉備剛接到自己的兒子阿斗卻扔到了地上，嘴里說道：“為了你，差一點犧牲了我一員大將�！�
從這里也可以看出趙云對劉備的忠誠，也是對整個蜀國的忠誠，趙云在劉備心中的地位。現在在我們這個時代，我們班的李思聰就像趙云，而任老師就像劉備，趙云在劉備心中的地位很高，李思聰認認真真的完成老師教給他的任務，而我們這些班干部也像一個個劉備的大忠臣，一心一一的去完成老師教給我們的任務，不管任務是多么的艱辛和困難，我們都要有趙云的精神，去完成任務。
而現在，許多公司的員工們，領導給他們布置任務，他們只是應付一下，簡簡單單的對付一下過關就行，根本沒有用一個良好的.心態去認認真真的做好每一件事。如果我們每天都應付做事，那么，事情是永遠都做不好的，為什么有的人寧愿對付一遍又一遍，就不遠專心致志的做好呢？
只有你認真做事，才能贏得領導心中的地位和信任，趙云為什么可以成為劉備的大將，而你卻不可以，為什么劉備寧愿不要兒子也不犧牲趙云，因為趙云在劉備心中的形象很高大。
讓我們用心做好每一件事吧！
名著《三國演義》讀后感5
《三國演義》是我國的四大名著之一，作者是元末明初的小說家羅貫中。他依據有關三國的歷史，結合了民間傳說，創作了這部長篇小說。這本書主要描寫了魏、蜀、吳三國鼎立、互相征戰的歷史過程，刻畫了幾百位叱咤風云的英雄人物，描寫了他們斗智斗勇的精彩場面。
這部書講述了很多的`英雄故事，但書中最讓我感動的人物是關羽和諸葛亮。關羽和劉備、張飛桃園三結義后，一直幫助大哥劉備。在一場戰斗中，關羽和劉備、張飛失去聯系，為了照顧好自己的兩位嫂子，為了以后還能幫助大哥，他被迫暫時投降，但是卻明確表示自己投降的是漢朝而不是曹操，并且提出要求：任何人都不能侵犯兩位嫂子；只要有了大哥劉備的下落，我立刻去追隨他，任何人都不能阻攔。后來關羽知道了大哥的下落后立即放棄曹操給他的榮華富貴，護著兩位嫂子，一路上過五關斬六將，終于和大哥會面，幫助他作出了一番轟轟烈烈的事業!諸葛亮是劉備的軍師，在劉備三顧茅廬把他請出后，一直輔助他。他博學多才，通曉天文氣象等方面的知識，留下了如草船借箭、火燒赤壁等許多膾炙人口的故事;他還善用兵法，分析別人的心理，巧妙的使用了反間計、空城計等，為蜀漢的建設立下了汗馬功勞。
通過讀這本書，使我感受到做人要忠實守信，同時還要有豐富的知識。今后我一定要努力學習，掌握科學知識，為祖國建設貢獻自己的力量!
名著《三國演義》讀后感6
江山如畫，一時多少豪杰。
每每看到蘇軾的這首《念奴嬌·赤壁懷古》，都會想起東漢末年三國鼎立，群雄四起，馳騁戰場，斗智斗勇，忠心為主的叱詫風云的英雄人物。
獻帝無能，十常侍管理朝政，黃巾教欲反天下時。劉、關、張相遇了，志向相同的三人在桃園中焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，即結為兄弟，則同心協力，救困扶危；上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死�！弊源耍P張二兄弟誓死為玄德打拼天下，無怨無悔。這是情，手足情，英雄惜英雄。
念“三國周郎赤壁”不禁想起赤壁之戰：周瑜用假書信讓蔣干中計，黃蓋用苦肉計，闞澤下詐降書，龐統來獻連環計，諸葛亮足智多謀，“巧借”東風。才使得曹操幾十萬大軍幾乎一敗于此。
拋開火燒赤壁孫劉聯軍大勝不談。且說周公瑾曾多次在心中暗思：“孔明之才勝吾十倍，如不除，必為江東后患”“既生瑜，何生亮�！边@些話正證明了周瑜的心胸有多么狹隘。
但是，周瑜并非只是一個心胸狹隘之人。周公瑾在臨終之前仍然不忘囑咐眾將：“汝等善事武侯，共成大業�！庇纱丝梢�，周瑜也是一個忠心為主的人，只可惜妒忌毀了他的一生。
每每看到用以祈福的孔明燈飛上天空時，就會想起那個被司馬懿稱為“天下奇才”的諸葛孔明，人稱“臥龍先生”。六出祁山、智取漢中、木牛流馬、巧布八陣圖等諸多事件，都無一不證明了孔明的`“奇”。昔往日，劉備三顧茅廬，重用孔明，玄德拜其為軍師，在為關張二弟雪恨時，被陸遜火燒了七百里軍營，病危在白帝城向孔明說：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取�！笨梢�，孔明的功績之大，可孔明并沒有自立為王，而是輔佐劉禪繼位，忠心不二。我想孟獲的七擒七縱，也證明了孔明的胸襟之寬廣……
后來三國歸于晉帝司馬炎，正所謂“天下大勢，合久必分，分久必合”。
品著《三國演義》， “古今多少事，都付笑談中�！�
名著《三國演義》讀后感7
圣人云“自古皆有死，人無信不立�！眲溆行�，使得關張至死相隨，陶謙三讓徐州。陶謙有信，使得北海孔融、青州田楷在遇難時，皆起兵相救。
而呂布曾事丁原，后斬丁原事董卓，然后斬董卓從王允。投袁術，術怪其反覆不定，拒而不納。投袁紹，紹納之，與布共破張燕于常山。布自以為得志，傲慢袁紹手下將士。紹欲殺之。乃去投張楊，楊納之。時龐舒在長安城中，私藏呂布妻小，送還呂布。李傕郭汜知之，遂斬龐舒，寫書與張楊，教殺呂布。布因棄張揚去投張邈。無信，不走投無路，也是無處相容。盡管英勇無雙，但實不敢稱贊�？v使其手下八員健將張遼，臧霸，郝萌，曹性，成廉，魏續，宋憲，侯成不若曹操手下一將典韋。其言“賊來十步乃呼我！”，“五步乃呼我！”，其行飛戟刺之，一戟一人墜馬，并無虛發，立殺十數人，足見其人之勇。
講誠信是中華民族的傳統美德。我們都應該講誠信。
名著《三國演義》讀后感8
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每每讀到這首《臨江仙》，就情不自禁想起《三國演義》。
《三國演義》，四大名著之一，享譽盛世，不可謂不是一部鴻篇巨作。《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史，記載了從東漢末年到晉朝統一的歷史；更是一部小說，一部內容豐富蘊涵深刻的小說，獨具匠心，妙筆生花地勾勒出桃園三結義、過五關斬六將、火燒赤壁、巧借東風等一系列故事。
《三國演義》中，既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰場，也有文臣武將爭權奪利、勾心斗角的紛爭，也不乏風花雪月、情深意長的愛情。細細品讀后，我不由得震撼萬分，這獨具一格的筆墨，這令人臣服的筆風，當真無愧于“名著”二字。
書中人物形象的塑造更是惟妙惟肖，如張飛、趙云的勇猛無畏，魯肅的憨傻真誠；再如“寧教我負天下人，不教天下人負我”的曹操的陰險毒辣，“安居平五路”的.諸葛亮的足智多謀，“降漢不降曹”的關公的忠義凜然，無一不描寫得淋漓盡致，入木三分。
《三國演義》中最為千古傳誦的人物便是“智謀絕天下”的諸葛亮。未出茅廬而知天下三分、博望用兵、舌戰群儒、巧借東風、平定荊益、七擒孟獲……這一件件故事為人們津津樂道，無一不彰顯了諸葛亮的智謀雙全及忠肝義膽。白居易甚至稱贊諸葛亮：“托孤既受殷勤禮，報國還傾忠義心�！�
“身未升騰思卻步，功成應憶去時言。只因先生叮嚀后，星落秋風五丈原。”諸葛亮，一代文臣，一位智者，為報劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，死而后已。事事親力親為，即使明知后主昏庸無能，也不取而代之，而是更竭心盡力地恢復漢室。他的忠心是顯而易見的，于他而言亦是理所當然的。
俗語說“忠義不分家”，《三國演義》中“義”者不在少數。劉玄德的仁義之德，關云長的義薄云天、氣貫長虹，諸葛亮的情深意重……孟子曰：“生亦我所欲，義亦我所欲�！庇矛F在的話來說，前者指物質生活，后者則是對于精神生活的需要。孟子認為精神生活的價值高于物質生活的價值，當二者不可兼得時，寧舍生取義。
《三國演義》中我較為欣賞的是足智多謀的諸葛先生，一篇《出師表》讓人感慨不已；風流倜儻的俊俏少年周瑜，不僅一表人才，而且才智也與孔明不相上下；還有一代梟雄曹操，霸主孫權，直爽豪邁的張飛……這一位位形象鮮明的人物在羅貫中筆下構成了一副生動的三國“浮世繪”，也讓我們在這綿綿的歷史長河中感嘆命運的無奈與多情。
紛紛世事無窮盡，無數茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷。
名著《三國演義》讀后感9
《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，起初我對他的影響也不是很好，覺得他是個小角色，野心卻不小。但從后來的讀書學習中我漸漸讀到了曹操的雄才大略以及他的有勇有謀。曹操是一個人才，非常聰明，且善于打仗，他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當時劉備正是他的甕中之鱉。這讓我漸漸改變了對曹操的看法，覺得他是一個正人君子。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。
這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。赤壁之戰，孫劉兩軍聯合將曹操的百萬大軍全部殲滅，考靠的還不是諸葛亮的神機妙算，他能機智的草船借箭令周瑜啞口無言。曹操兵敗赤壁無奈敗走華容道，但又遭到重重埋伏，最好不得不得請關羽看在當初的面子饒了自己一命。周瑜一心想要殺掉諸葛亮，對諸葛亮耿耿于懷，最后卻死在諸葛亮的三氣之下。蜀漢王劉備了，作為漢室的后代，有著皇族的血統，自然免不了是氣宇軒昂的，“身當七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝”，真是一表人才。雖然他出身高貴，但處事謙恭、冷靜，為能求得賢才，他三顧茅廬，可謂“伯樂”。
撫今追昔，當今很多領導者在這一點上不及劉備，如果，這些領導者都能學習劉備禮賢下士，真做人民的公仆，而不是高高在上，為人才提供更好的“平臺”，那么，我想這些人才必能發揮他們的作用。袁紹自恃有十萬多大軍，并不把曹操那幾萬精兵放在眼里，結果反被曹操反撲，痛失愛將。后來曹操軍隊缺糧，謀士許攸勸他偷襲許都，他不肯。最終許攸投靠曹操，袁紹的一萬車糧食被曹操一下子燒光。不出三天，袁紹不戰自敗。《三國演義》講解的`不僅是一系列戰火硝煙，它更教會的我們一系列道理。
古人云“滿招損，謙得益”，在學習中也如此。有些同學，在考試中獲得了一次成功后沾沾自喜，自以為了不起，便開始驕傲起來。便變得不懂裝懂，不可一世，最終在最后的考驗中露了馬腳，不僅受到了老師、家長的批評，自己也得不到好處，失去了學習的機會，有什么好的呢?還不如腳踏實地得學習，才能學到真本領。
名著《三國演義》讀后感10
《三國演義》是中國古代四大名著之一。這是作者羅貫中寫的一部長篇小說，意義深奧，不認真細讀，很難看懂故事的精彩內容。
這本書從劉、關、張三人于桃園中結拜為兄弟開始，則同心協力，救困扶危；上報國家，下安黎庶。三人焚香再拜而說誓曰：不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。那時黃巾軍叛亂，劉關張招兵買馬，殺得黃巾軍片甲不留。
這本書的'開頭就深深的吸引了我，后面的故事更精彩。如《草船借箭》，一借就是十萬之箭；《七擒孟獲》孟獲心服口服；《空城計》，只身一人加兩小童便智退司馬懿……
熟知天文地理，足智多謀的諸葛亮真厲害啊!我最喜歡的是《苦肉計》。本來，曹操很強大，可以一統天下，卻因為“苦肉計，”他的勢力減弱了�！叭龂αⅰ本瓦@樣一直僵持著，直到司馬昭滅了蜀國，司馬炎篡位后又滅了吳國，完成了統一。
《三國演義》中有精彩的故事，更有文武雙全的英雄豪杰，還有像諸葛亮這樣的曠世奇才！他給我帶來了智慧和無窮的力量，讓我愛上了歷史。在今年的暑假里，我還要認真的細讀。
名著《三國演義》讀后感11
讀了三國演義，我知道了里面有很多人物，如：足智多謀的諸葛亮、曉勇善戰的關羽、張飛，和一身是膽的趙子龍等。
先說諸葛亮，他足智多謀、誠懇公正、坦白無私。曾為蜀國立下了大功，是蜀國的.丞相，也是蜀軍的軍師。
再說關羽，他是劉備的義弟，很講義氣。曾過五關斬六將、水淹七軍。智勇雙全，應驕傲輕敵、被孫權殺死。
最后說張飛，是關羽的義弟，有勇有謀。曾挑燈戰馬超。因關羽死后，連夜痛苦，讓兩人去造鎧甲，那兩人就殺了他。
名著《三國演義》讀后感12
我剛合上書，眼前就像電影播放器一樣，一個個人物出現在我眼前：料事如神的諸葛亮，忠肝義膽的關羽，粗中帶細的張飛，陰險狡猾的曹操，桌面上亮著燈，我手上拿著《三國演義》�！斑@已經是第幾遍呢？”我自己問自己。我想，該寫寫讀《三國演義》的`觀后感了！
我剛合上書，眼前就像電影播放器一樣，一個個人物出現在我眼前：料事如神的諸葛亮，忠肝義膽的關羽，粗中帶細的張飛，陰險狡猾的曹操，碌碌無為的劉阿斗，神勇無比的趙云，仁慈愛民的劉備……羅貫中描寫的《三國演義》里的200多個人物，每個人都栩栩如生！《三國演義》中有數不清的英勇事跡，其中給我形象深刻的是：第一個就是“三顧茅廬”。劉備當時由于徐庶被曹操騙走，他只能再招謀士。他聽水鏡先生說過，“伏龍、鳳雛若得其一，可平天下！”，而徐庶臨走時也說過，“伏龍是諸葛亮，今在臥龍崗”。劉備因此帶好禮物，與關羽、張飛兩人前往臥龍崗。連去了三次才請回來諸葛亮。如果我也有劉備這樣的精神，我做什么事情都能堅持不懈！第二個就是“刮骨療毒”。關羽領軍攻打樊城，水淹七軍，還殺了龐德，俘虜了于禁。關羽大為驕傲，再次進攻樊城。樊城守將曹仁用毒箭射傷了關羽，關羽在關平、關興的掩護下才回到了大營。他為了治病，請來了神醫華佗。華佗告訴關羽“要先用刀翻開肉，然后刮掉毒，再包扎起來，才能治好�！标P羽笑道：“先生現在可動刀”�，F場的人都不敢看，而關羽卻有滋有味地一邊喝著酒一邊和馬良下著棋。華佗被關羽的勇氣驚倒了。我如果也有關羽這樣的勇氣，我就有勇氣上臺發言、講話了，今后我在培養勇氣方面要更加努力。
初讀《三國演義》，你就能感受到祖國文學的華采與深奧，而當你讀了十遍、二十遍、三十遍以后，你更會感受到祖國文學最博大精深的地方。真所謂好書不厭百回讀。
名著《三國演義》讀后感13
昨天下午課程結束后天空陰云密布，滿希望會天降甘霖，消減暑熱，但雨終于沒有落下。天氣依然酷熱無比。
上午依然是譚邦和教授的課，講古典小說和高中語文教學，仍然主要講古典小說研究，很少涉及高中語文教學的話題。譚教授用三句話概括自己的治學路徑：研究古典文學，反思傳統文化，建設現代文明。上午的古典小說主要講了自己對《三國演義》的解讀，下午主要講了《金瓶梅》的深層意蘊。
劉再復先生曾專著論述《三國演義》和《水滸傳》，從文化的視角認為《三國演義》是一部中國權術陰謀大全，《水滸傳》則在快意恩仇中宣揚血腥和暴力，所以，從價值觀的角度來說，這兩部書則可能引導人性向惡發展，所以他認為，《三國演義》、《水滸傳》正是中國的兩大地獄之門。我兩年前再讀《三國演義》，對里面充斥的權謀和智術也時時生厭惡之感，對魯迅先生對《三國演義》“欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖”的論斷擊節贊賞，真是一語中的，見血封喉。
今天譚教授的解讀，再次深化了我對《三國演義》的認識。中國民間把諸葛亮視為智勝的傳統由來已久，研究者批評諸葛亮為“愚忠”的說法也并不鮮見。譚教授認為，諸葛亮這個文化偶像是以“忠誠、服從”為特征的專制文化的意識形態的反映。某種程度上是統治階級用來愚民的道具。
劉備摔孩子收買人心的段落已經使我們認識到劉備的“偽”，那么三顧茅廬中我們能看到什么呢？三顧茅廬的故事歷來被人們視為劉備禮賢下士、求才若渴的賢君形象的典型故事，但是認真閱讀三顧茅廬我們知道，劉備三顧茅廬是在走投無路，無處立足之時的無奈之舉，諸葛亮是劉備企圖抓住的一根救命稻草。當劉備第三次拜訪諸葛亮的時候，諸葛亮正在睡午覺，劉備耐心的等待。張飛等得不耐煩，說自己要去房后放一把火，看他起不起來。此時劉備說了一句話：“吾正欲使孔明知我殷勤之意也�！币簿褪钦f，那正是他所要設計的效果，一顧即遇，反非所盼。近有李國文評點《三國演義》，于此評劉備之言曰：“這話說出口來，便是小人嘴臉�！闭媸且会樢娧ＶT葛亮甫一出山就在隆中決對中為劉備規劃了天下三分的格局，其實質是把紛亂的天下更長久地拖入了戰爭分裂的深淵。
再來看劉備白帝城托孤后所造成的荒謬畫面，一個天下最聰明的人跪倒在一個天下最愚蠢的人——劉阿斗面前，俯首稱臣。但是這個最聰明的人絕對不�；�，絕對服從這個最愚蠢的人。后世多少文人學者指著這幅畫告誡后人，“這就是中國道德的最高境界，或者說這就是最高境界的中國道德”。
這樣的智慧之人，在這樣的“道德”蹂躪之下會有怎樣的結局？
諸葛亮為了完成先主的遺愿，開始“六出祁山”，這六次北伐，是在完全沒有勝利希望的情況下展開的，就是為了表現對先主的忠誠，“知其不可而為之”，結果在歷盡艱辛，即將功成的時候，司馬懿使反間計在成都散布流言，說諸葛亮將反，蠢蛋劉禪即刻詔令諸葛亮班師回朝。正是這紙詔令把諸葛亮置于道德和智慧不能兼顧的兩難困境：奉命回朝，就將功虧一簣，前功盡棄；不回去，即是抗命不忠。諸葛亮選擇了服從，選擇了對君王的忠誠。這是歷朝歷代君主推崇諸葛亮的一個首要原因，所以武侯祠在全國遍地開花——這背后是君主專制的背景下主流意識形態對諸葛亮的“忠誠”的宣揚。
可堪哀憐的是，諸葛亮還是“星落秋風五丈原”，他選擇了姜維繼續他未竟的事業，姜維穿起了諸葛亮的“紅舞鞋”繼續在劉禪身邊狂舞，但相同的命運又落在姜維身上，他又遭曹軍離間而被劉禪召回。羅貫中在該章末尾的結詩中寫道：“樂毅伐齊遭間阻，岳飛破敵被讒回�！边@兩個看似重復的.故事，實際上道破了歷朝歷代的君主和將領關系的本質。
這些中國古典小說中所傳達的遺毒還在今天的意識形態領域繼續占據主流，繼續箝制著今天對“諸葛之忠”津津樂道的人們的頭腦�？上У氖�，今天的人們對此尚沒有清醒的自覺。我們由此得出結論，反思精神是一切清醒而智慧的大腦所必須具有的精神。后現代主義代表人物、法國思想家�？抡f：“反思，就是對熟悉的事物再次陌生化。”而這種陌生化的過程必然伴隨著認識的飛躍和精神的歷險，當然更多的還是發現的神奇，以及思想靈光洞燭幽微后而豁然開朗的欣悅與滿足。
《三國志通俗演義》卷八《定三分亮出茅廬》中，劉備三顧茅廬，前兩次造訪，沒有見到，第三次正好諸葛亮在午睡，幾個時辰以后，睡足了的諸葛亮醒來便吟出一首詩：“大夢誰先覺？平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲�！睂τ谌松牡览�，又有幾個人能夠將其參得透徹，看得明白呢。諸葛亮說“我自知”，不知九泉之下的諸葛先生是否大夢已醒，更不知今天閱讀古典小說的讀者諸君是否有這樣的清醒認識和文化自覺。
晚飯后東邊天上又有烏云席卷而來，回到賓館，終于鋪天蓋地降下一場大雨來。十余天了，終于看到一場甘霖播灑暑熱的江城，一洗酷暑和郁熱。
名著《三國演義》讀后感14
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著�！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統治國家的相互斗爭為主要內容，講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的事。《三國演義》刻畫了近200個人物形象，其中最成功的是諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。
關羽，這是給我留下深刻印象的人物之一。他忠于劉備，雖因戰敗降敵，得到了赤兔馬，但他依舊忠于劉備，只要一有消息便立刻出發，因而發生了過五關，斬六將的事情。他不僅忠誠，而且有情有義。為了感謝曹操當時的照顧，在華容道放了曹操一條生路�！度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。
羅貫中筆下的諸葛亮有通天徹地的才干，深謀遠慮，有扭轉乾坤的力量，呼風喚雨。他神機妙算，料事如神。諸葛亮在益州從無到有，不但建立了整個法令制度，也能發揚賞善懲惡的正名上下的王道，使整個社會公平正直，明察秋毫。他火燒赤壁、借東風、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計，這些都是常人所非想到的。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的.。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
還有長坂坡單騎救主的趙云，忠心耿耿，大敵當前，臨危不懼的張飛 。
《三國演義》中的人物各具其態，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
名著《三國演義》讀后感15
俗話說：少不讀《水滸》老不讀《三國》。大好的年華，不自己經營一番怎么對得起自己的青春？
其實我并沒有看完《三國演義》這本書，但我卻寫了讀后感出來，那是因為三國的劇情實在是太長了，除去三國里諸葛亮的美化，曹操的丑化等以外，三國就變成了一本比較有意思的歷史書了，而對于我來說，最無趣的書莫過于史書了，這些記載歷史的書大部分都是古文，就更是讓人頭痛了，怎么可能看得完，也就更寫不出讀后感了。
可是，三國里面有許多的'人物自傳，那些個英雄、梟雄的傳奇人生，卻讓人忍不住看了又看，在佩服著古人們智慧超卓的同時，也在暗暗的想到，自己的人生能不能像他們一樣那么精彩。
我很喜歡三國中的曹操，羅貫中眼中的曹操極盡狡詐，完全就是一個反派角色，但是，作為一代梟雄，他的治理能力真的很強，為了能讓百姓們吃飽，下令擴張農業，只是，劉備在逃跑的路上，打著漢室皇族的名頭四處宣揚曹操是個心狠手辣，嗜血成性的惡魔，而我最討厭的就是劉備了。曹操最大的弱點就是多疑，不然也不至于英年早逝了，還殺掉了名醫華佗。不過，仔細回想一下，歷史上有所作為的領袖，哪個不多疑？只是曹操的多疑為嚴重罷了。
生在亂世，四面楚歌，稍有不慎就要面臨死亡的威脅，不多疑，不謹慎，是不能在亂世存活的？
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