（合集）老人與海讀后感14篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的老人與海讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海讀后感 篇1
這個(gè)寒假十分短暫，我雖沒有到美好的大自然中遨游，卻在大量的書海中暢享。《老人與�！肪褪瞧渲幸槐�，我非常喜歡它。他不但教會(huì)我怎么寫作，也告訴了我一個(gè)再簡(jiǎn)單不過道理——做人做事要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持了到最后即使失敗了也還是會(huì)成為英雄的。
《老人與�！分v的是這樣一個(gè)故事：一位叫圣地亞哥的老人已經(jīng)很久沒釣到魚了。他的徒弟因?yàn)樗赣H的命令，要離開了他。他決心要為他的徒弟，釣一條大魚，他先利用軍艦鳥抓住了一條金槍魚，并用他當(dāng)誘餌，讓一只大馬林魚上了勾，可那魚力大無比，盡然拖著船跑，圣地亞哥的手也被它弄抽筋了，老人與大馬林魚機(jī)智的周旋、搏斗，大戰(zhàn)三天三夜，終于勝利了。但在歸途中，卻又遇到了一群鯊魚的襲擊，圣地亞哥慘遭失敗，只帶回了魚頭魚尾以及一段骨骸。但他卻不傷心，他在夢(mèng)中又和獅子大戰(zhàn)。
文中的圣地亞哥與大馬林魚苦戰(zhàn)三天三夜，與鯊魚戰(zhàn)斗到底靠的是什么？是他的力氣嗎？不是，他是一位老人，雖然有些力氣，但都隨著年齡的增長(zhǎng)消失了。那是什么呢？我告訴你吧，是他與一切強(qiáng)大的敵對(duì)力量抗?fàn)幍挠職�、�?jiān)持不認(rèn)輸?shù)囊懔蛨?jiān)持到最后就一定能勝的`意志。文中的鯊魚正式敵對(duì)力量的代表，雖然他被鯊魚打敗了，但老人并不是很傷心，這就是因?yàn)槔先说哪欠N勝不驕敗不餒的精神。這種精神在世上幾乎絕跡。只要你學(xué)習(xí)他，就一定會(huì)成為他，他沒有特殊技能，他靠的是精神。沒了這精神，他只不過是個(gè)老頭。
由此，我想到了著名的貝多芬，他作為一個(gè)聾子音樂家，用雙手譜寫了一首首優(yōu)美的音樂，他說過一句話——我可以被摧毀，但不可以被征服。終于貝多芬在他的努力下，得到了人們的認(rèn)可，沒有人會(huì)因?yàn)樗敲@子而看不起他。沒人會(huì)在意他是聾子。因?yàn)樗檬聦?shí)證明了他是一個(gè)偉大的音樂家。他不正是另一個(gè)圣地亞哥嗎？在他們的眼里勝利一文不值，重要的是堅(jiān)持和面對(duì)，面對(duì)失敗才有成功。正如歌德所說：“你失去了金錢，你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)，你就失去了很多，你若失去了勇氣，你就失去了一切�！�
在生活中，人人都會(huì)遇到挫折，挫折并不可怕，可怕的是你的內(nèi)心。你的內(nèi)心如果裝滿了勇氣，那挫折只是小小的，但你的內(nèi)心沒有一絲勇氣，就是小小的一點(diǎn)挫折，也會(huì)壓得你起不來。你要試著往內(nèi)心裝勇氣，這過程會(huì)很艱難，但結(jié)果是令人欣慰的，如果你有勇氣干這件事，你就會(huì)成功。
看書，如果你沒有體會(huì)你等于白看，有了一點(diǎn)體會(huì)，你理解了一點(diǎn)，懂得分享體會(huì)你就勝利了
老人與海讀后感 篇2
人可以被毀滅，卻不能被打敗。通過閱讀《老人與�！愤@部小說，從中汲取了很多的知識(shí)，也教會(huì)了我很多做人的道理。并且有著非常多的感悟與收獲。
通過這本書我感悟到了愛心，亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈，這體現(xiàn)在了他對(duì)于對(duì)手鯊魚的欣賞，與大馬林魚之間惺惺相惜，以及他對(duì)小鳥的細(xì)語(yǔ)溫存，都體現(xiàn)出了他那心靈的純凈，以及對(duì)生命的尊重。作為一個(gè)硬漢形象的他，卻有著如此的愛心，著實(shí)令我震驚。作為學(xué)生的我，也應(yīng)該做到這一點(diǎn)，做一個(gè)心中充滿陽(yáng)光的人，在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)積極的人。
通過這本書我感悟到了我需要堅(jiān)強(qiáng)，亞哥是一個(gè)頑強(qiáng)的人。漁船上那破爛不堪的帆布，就如同一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟，象征著頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。即使很多天都一無所獲，但是他“不拋棄不放棄”，不僅依然堅(jiān)持著沒出去捕魚，而且還要去遠(yuǎn)海捕撈大魚。這樣的精神值得我去學(xué)習(xí)，去借鑒。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)有解不開的難題消磨著我學(xué)習(xí)的意志，經(jīng)常會(huì)有請(qǐng)君入甕的陷阱阻擋著我前進(jìn)的`腳步，通過亞哥的經(jīng)歷，我明白了有這堅(jiān)持不懈的奮斗，才是走向成功的法寶。
不僅如此，我更體會(huì)到了精神的力量�！叭丝梢员粴纾瑓s不能被打敗”。這句話便是《老人與�！返暮诵�，是這本書想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來看，亞哥并不是一個(gè)勝利者，即便他戰(zhàn)勝了大馬林魚，一副光禿禿的骨架并不會(huì)給他的生活帶來任何有價(jià)值的變化。但是在作者的筆下亞哥就是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗木袷怯篮愕�，即便是生活的再艱難，也永遠(yuǎn)不會(huì)向命運(yùn)低頭，這樣的精神比一切的物質(zhì)都要更加的可貴。
這精神的力量，使我明白了，人是需要精神力量的，失去了精神的力量，人將和行尸走肉沒有區(qū)別。如果亞哥喪失了這份力量，他將永遠(yuǎn)不敢再出海捕魚。如果我失去了精神的力量，又何談遠(yuǎn)大的理想。沒有夢(mèng)想是人消費(fèi)不起的。因此我所需要做的就是堅(jiān)定自己的理想，即使這條路上狂風(fēng)驟雨，荊棘滿地我也定將走出屬于自己的成功路。
《老人與�！芬哺嬖V我們，保持希望與樂觀的重要性，無論是刮風(fēng)還是下雨，太陽(yáng)依舊照常升起，無論現(xiàn)在眼前的路有多坎坷，無論還要經(jīng)歷多少磨難，永遠(yuǎn)都不要陷入絕望。只有懷揣著對(duì)美好的渴望，才能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，才能更有勇氣去面對(duì)將要發(fā)生的一切。
老人與海讀后感 篇3
一群海鷗正依著老人的節(jié)奏起起落落，排成了一片翻飛的白色，飛成了一篇有聲有色的樂譜。一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平常都不一樣了。海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來，它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近！看到這一幕幕的場(chǎng)景，我思緒萬千，眼前仿佛浮現(xiàn)出了一幕幕老人與海鷗的生動(dòng)畫卷。
《老人與海鷗》這篇課文寫的是：一位老人在每年的冬天，都步行二十里的路，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐。因此，這位老人與這一群海鷗結(jié)下了深厚的感情。文章還講述了老人與海鷗之間一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。
故事一：老人幾十年如一日省吃儉用，每天步行二十余里路，無論是春夏秋冬，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。你瞧！那老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄，退開一步，撮著嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就把餅干掃干凈了。老人順著欄桿邊走邊放，還給海鷗取了名，親昵的呼喚它們。
故事二：“海鷗最重情義，心細(xì)著呢。前年有一只海鷗，飛離昆明的前一天，連連在老人帽子上歇落了五次，老人以為它要和我鬧著玩，后來才曉得它是和老人道別�！痹诶先伺c作者的講述中，我幻想出了“海鷗與老人在一起的場(chǎng)景，引得多少人駐足觀看啊！的確，他們?cè)谝黄鹂墒潜扔H人還親呀！海鷗在飛離昆明時(shí)，還念念不忘老人，這赤子之心居然在動(dòng)物身上展開，而人呢？有如此感人的赤子之心嗎？
故事三：意想不到的事情發(fā)生了——就在這十多天后，老人突然去世了！這一消息讓所有的海鷗都很吃驚。它們翻飛盤旋在老人的遺像前，而遺像中的老人也正默默的注視著這群海鷗，注視著與自己相伴了多年的“兒女”們……過了一會(huì)，海鷗們紛紛落地，排成兩行，就像是為老人守靈的白衣天使，久久凝望著老人的遺像……在為老人舉行隆重的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩的.向靈堂走去。老人背著那個(gè)藍(lán)布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗。在他的心里，一定是飛翔的海鷗。
其實(shí)動(dòng)物和人一樣，也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。只要你們用真心去對(duì)待動(dòng)物，就會(huì)真正的體會(huì)到人和動(dòng)物之間也會(huì)有深厚的感情。
老人與海讀后感 篇4
似乎不能用“善良”一詞來形容一位漁夫，因?yàn)闈O夫和獵人一樣，手上往往沾滿了血的鐵腥味，他們乘著船，以漁網(wǎng)為鐮刀，從而進(jìn)行生命的首個(gè)，但是，有這么一位老漁夫，不一樣。
書中的老人在一季未捕到魚時(shí)，選擇了獨(dú)自出到遠(yuǎn)海，洗完能得到海的眷顧。幸運(yùn)的，機(jī)會(huì)來了，這是老人有生以來捕到的最大、最美麗的魚，然而又不幸的，海永遠(yuǎn)憐惜著自己孕育的生命，就這樣，一條鯊魚享受了老人不菲的成果，留給了他一副森白的骨架，一段驚險(xiǎn)的回憶和一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
無法想象，這么一個(gè)連脖頸上都刻滿了年輪的老人，最后如何接受這個(gè)事實(shí)。他的悲劇不同于其他，或是永別，或是悔恨與撕心裂肺的痛，發(fā)生在老人身上的悲劇，是安靜的，像海邊的夕陽(yáng)，暗紅的金芒碎碎的在淺淺的波浪上跳動(dòng)，安靜的悸動(dòng)中，夾雜著海水的咸澀，如此無奈的結(jié)局，正如辛苦弄好的花瓶，在上色的最后一環(huán)上卻無意摔破了，散溢出淡淡的無奈。
有人說，老人想著這勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧與執(zhí)著，而鯊魚則是貪婪、奸詐與狡猾的.代表，其實(shí)，我覺得故事中的人物沒有這么分明的正負(fù)面，老人擁有那些高貴的品質(zhì)，這是無可厚非的，但是不論過程如何，他最終仍是拖著疲憊的身子，控制著抽筋的左手，忍受著因摩擦而流血的疼痛，回到了那個(gè)令人心酸的，只有報(bào)紙作為床鋪，沒有燈的小屋。老人和鯊魚，即便是那條最后被蠶食了的美麗大魚，都是為了生存，我們沒有指責(zé)他們的理由，只是嘆息，希望與夢(mèng)想，就像美麗的，漂浮在海面上的泡沫，鋒芒畢露的現(xiàn)實(shí)往往讓他們石沉海底，而老人的希望，恰在其中罷了。他老了，命運(yùn)女神走過去時(shí)，只會(huì)對(duì)他不屑地瞟一眼。
燃盡自己最后的能力與激情，追尋自己心中的目標(biāo)，成敗僅僅幾海里，可也是這幾海里，成為了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)榮耀的距離，從此以后，老人會(huì)被漸漸的淘汰，可能以后只有那永恒的海與海灘仍然記得，這里曾經(jīng)有一個(gè)喜愛翠綠色玳瑁，同情遠(yuǎn)飛的小軍艦鳥，感動(dòng)于此雄飛與生死相依的老人。
還好還好，老人并不是一無所有，最后，海明威給了老人一個(gè)活潑可愛的男孩，雖然孩子仍有些不諳事，但這沒關(guān)系，他會(huì)向老人學(xué)習(xí)，成為更出色的捕手，在大海上成為充滿憧憬與活力的一簇火苗。
《老人與海》中的老人，是善良的，善良來自于對(duì)小輩的愛，來自于對(duì)動(dòng)物的同情，來自于對(duì)海洋的愛戴，死能看見，藍(lán)紫色的海平線上，一船、一人、一根竿……
老人與海讀后感 篇5
“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，可以被消滅，但絕不可以被打敗�！币粋�(gè)年邁的老人，卻有著一顆雄邁的心。這樣勇敢、堅(jiān)持、睿智的英雄，讓人為之著迷�！独先伺c海》中的老人圣地亞哥，因海與海中之魚而搏斗著，海也因老人的存在而更加波濤洶涌。
老人的勇敢真讓我嘆服。面對(duì)比自己強(qiáng)大百倍的鯊魚也毫不畏懼，迎頭搏擊。老人就是這樣一位鐵錚錚的硬漢子。而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)鄙俚恼沁@份勇敢。新聞節(jié)目時(shí)常播放一些這樣的鏡頭：不法之徒當(dāng)街搶劫、打人，但路人掩面而過，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的神態(tài)。唉，現(xiàn)今還有多少人敢主動(dòng)與那些窮兇極惡的不法之徒作斗爭(zhēng)？少也！因此，當(dāng)北京奧運(yùn)火炬手金晶面對(duì)十幾個(gè)彪形大漢搶奪她的火炬，她緊緊護(hù)著火炬不放，怒斥惡人“你們是不會(huì)得逞的”時(shí)，全世界的`人都為之喝彩。
老人的堅(jiān)持讓我折服。當(dāng)他知道如果不放棄大馬林魚，自己也會(huì)死去的情況時(shí)，所有人都認(rèn)為應(yīng)該放棄，但老人卻堅(jiān)持了下來，堅(jiān)強(qiáng)地渡過了難關(guān)�；赝F(xiàn)在，家人的寵溺讓孩子們變得懦弱無能，懶于動(dòng)手，他們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就輕言放棄。缺乏持恒精神的孩子們，真應(yīng)該向老人和霍金先生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�；艚鸬弥约旱牟∏�，知道自己只有少量的時(shí)間生存在這個(gè)世界時(shí)，親朋好友都為他難過、流淚。但他卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)厄運(yùn)，堅(jiān)持研究，他用自己的三根手指去探尋宇宙的奧秘，用自己的意志奇跡般地生活到現(xiàn)今。為什么圣地亞哥老人和霍金如此令人折服呢？是堅(jiān)持的信念，是一種堅(jiān)持不懈的精神支撐著他，與病魔戰(zhàn)斗，與科學(xué)握手！
老人的智慧讓我驚嘆。當(dāng)他在生死關(guān)頭時(shí)，他用智慧與“敵人”周旋，取得先機(jī)，保存實(shí)力。面對(duì)一些狡猾的人，我們也要懂得用智慧與他們斗爭(zhēng)，以高明的手法回?fù)羲麄�。比如，警察安排臥底到毒犯的隊(duì)伍中，搜查毒梟的犯罪線索，掌握毒梟的犯罪證據(jù)，再一舉將他們一網(wǎng)打盡。
老人的勇敢、堅(jiān)持與睿智，是所有人認(rèn)可的，也是我們所應(yīng)學(xué)習(xí)的。老人說“人不能因?yàn)榛钪钪�，我們要活得精彩，就�?yīng)該像老人一樣，在我們生活的海洋中勇敢地與各種風(fēng)浪搏斗！
老人與海讀后感 篇6
我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我懂得了做人的道理，其中有一本書，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與�！�。古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，已筋疲力盡，終于被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的.襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時(shí)大馬林魚只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。在生與死的困境中，始終沒有擊垮老漁夫的頑強(qiáng)意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說上幾句泄氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就失去信心�？吹健独先伺c�！分校魅斯c鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上繼續(xù)拼殺，刀子折斷了，他用短棍，短棍也失去了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論身處何種險(xiǎn)境中，最怕的就是失去信心。信心就是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書的工人公充滿信心和鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判�，而是越考不好，就越要努力。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績(jī)沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題都格外仔細(xì)。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jī)也是第一名。
《老人與�！愤@本書使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)；感謝它讓我懂得了那么多道理；感謝它讓我知道自己的不足。激勵(lì)我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老人與海讀后感 篇7
在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……也許沒有大海，那就沒有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無比的魚；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的僅僅是—個(gè)軀殼，一個(gè)沒有靈魂的軀殼，只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架！然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥�！�
他連續(xù)八十四天捕不到魚，在別人看來，他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚，還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎？而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒捕到魚了。他的這種堅(jiān)持不懈，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？古時(shí)愚公移山，他明知道開山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎？天帝最后感其誠(chéng)，命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的'老翁都如此，我們不是更應(yīng)該如此嗎？如今的中學(xué)生，興趣倒是挺廣泛，學(xué)這又學(xué)那，可幾乎每次都是“三天打魚，四天曬網(wǎng)”，總半途而廢，他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔幔恐灰辛艘懔�，便沒有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便沒有不可逾越的障礙！回想起文中老人的話“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎？人生誰(shuí)能沒有失��？就像人學(xué)走路，也得有過摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒�，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。
作為一位強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识Ｖ棺非�！《老人與�！方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書，—本讓人受益終生的好書！
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老人與海讀后感 篇8
“人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是這本書主人公圣地亞哥，在殺了他鯊魚后，自言自語(yǔ)說的一句話。而在之前，老人在大海上追逐這條大魚，已經(jīng)連續(xù)兩天兩夜。餓了就靠海里的魚，渴了就靠帶來的水。海上空無一人，除了魚之外，無人可以聊天，無人可以傾聽。這讓老人越發(fā)想念他的小男孩。他總是很大聲的說話，對(duì)自己說，對(duì)那條大魚說。好像那說出來的話，給予自己勇氣一樣。一遍又一遍，我可以的，我一定可以抓到那條魚，帶回島上，給我的小男孩看看。我印象比較深刻的一句話，是他在跟一群鯊魚斗爭(zhēng)前，說的一句話：“跟它們斗，跟它們斗到死�！�
是的，斗到死。抱著這種決心，老人用盡力氣，用盡工具，最后戰(zhàn)勝了那群貪婪的鯊魚。而當(dāng)時(shí)，他只有一根短棍和一根艦柄。要知道，在勝利之前，一切都是未知。而當(dāng)你抱著堅(jiān)定的決心，不受任何的阻攔，拼勁自己的全力，即使是失敗，你也是失敗的成功者。
書不厚，可以一次就讀完，就像吃到美食的過程，你需要反復(fù)在咀嚼中品味他帶給你的美味，呼吸它的味道。它把這個(gè)時(shí)間段里最好的部分呈現(xiàn)在你的眼前。至于你，只需捧這本書，做好它那個(gè)最喜歡品嘗美味的'吃貨就好。
這是一部初看可能有些無聊的作品。因?yàn)樗幌裎覀兛吹膫鹘y(tǒng)小說一樣，有著豐富有趣的情節(jié)，也沒有漂亮帥氣的主角，更沒有很多場(chǎng)景。但在讀完這本書，可以看到表達(dá)了與人相關(guān)，與自然相關(guān)的主題的探討。孤獨(dú)，勇氣，無主件，冷漠，硬漢，征服等，可以在這些思考中更好的去審視自己。這一切，正如本書的作者——美國(guó)作家海明威，得到的領(lǐng)悟一樣，人是有缺點(diǎn)的，和優(yōu)點(diǎn)并存，同時(shí)人不能征服自然。
本書作者海明威，被認(rèn)為是20世紀(jì)最會(huì)寫小說的作家之一，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱，就像本書中的老人。他的一生可謂是精彩至極，曾經(jīng)參加第一次世界大戰(zhàn)，曾隨著狩獵隊(duì)到非洲，參加過第二次世界大戰(zhàn)。最后，開槍自殺。他的每一部作品，都是根據(jù)實(shí)際情況所寫。本書也是根據(jù)真人真事所寫，只不過主人公是他認(rèn)識(shí)的一個(gè)漁夫。在一次出海捕獲了一條大魚，途中遇到鯊魚，最后戰(zhàn)勝了鯊魚，帶回來的大魚只剩下一副骨架。
故事的結(jié)局，也許令人傷感，但老人在我心里，仍然是個(gè)英雄，值得我們所尊敬。他身上的那種精神，是值得我們當(dāng)代人去學(xué)習(xí)，并弘揚(yáng)的。
老人與海讀后感 篇9
在的推薦下，里，我到周村新華書店買了《老人與海》這本書，它是美國(guó)著名作家海明威寫的。
回到家，我一口氣把它讀完，書中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現(xiàn)在我的眼前：桑提亞哥一生貧困，缺吃少穿，但他對(duì)生活卻充滿信心。一次，他連續(xù)八十四天出海一無所獲，但是，他并沒有服輸，堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)�，第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚，經(jīng)過兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來，大口吃他的'馬林魚，于是，老人又與鯊魚展開了頑強(qiáng)的搏斗，利用魚叉、刀子、木棍襲擊鯊魚群，終因寡不敵眾而失敗，大馬林魚被鯊魚吃掉，仍然一無所得。當(dāng)他靠岸時(shí)，人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。桑提亞哥雖然失敗了，但是，他所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇氣，勇敢地面對(duì)失敗的精神，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。尤其是主人公桑提亞哥說的一句話——“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。讀完了這本書，我才明白老師向我推薦這本書的用意。在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)懶惰的孩子，遇到難題，我不想動(dòng)腦筋，有時(shí)干脆不做，有時(shí)拿的抄上，所以成績(jī)一直不理想。我又是一個(gè)沒有毅力的孩子，由于體質(zhì)較差，經(jīng)常生病，醫(yī)生建議我堅(jiān)持鍛煉身體。開始的時(shí)候，我興致很高，每天早晨起來跑步，但是，后來一遇到刮風(fēng)、、天氣寒冷，我就賴在床上不起了。到最后，早晨鍛煉竟沒有堅(jiān)持下去。進(jìn)行小制作比賽，因?yàn)槲移綍r(shí)很喜歡手工制作，老師讓我參加。一開始，我信心十足，決定制作一艘航海船模型，便查找資料，準(zhǔn)備材料，但到了制作后期，怎樣讓船行駛，卻難住了我，一次次的失敗后，我失去了信心，干脆放棄了比賽。想想這些事，我的臉上火辣辣的。
讀了《老人與�！愤@本書，使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，我都會(huì)向書中的主人公桑提亞哥一樣，不怕困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難。即使失敗了，也要勇敢地面對(duì)，總結(jié)教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地去努力，永不言棄，爭(zhēng)取最后的勝利。
老人與海讀后感 篇10
一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
《老人與海》是一部悲劇，但因那不向命運(yùn)屈服的精神，永遠(yuǎn)自強(qiáng)自信的樂觀精神，給這灰暗的主題抹上了幾分明亮的色彩。
月夜朦朧，煙波浩渺的大海上，有一艘孤獨(dú)飄零的小船。船上一位飽經(jīng)滄桑的老人，名叫桑提亞哥。他在尋找著，等待著，在不經(jīng)意間詮釋著生命的美好。偶爾的，我也曾閉上雙眼，感受海的寧?kù)o，聆聽夜的細(xì)雨，我曾假想自己就是那位老人，卻總會(huì)驚恐地睜開雙眼。老人如何經(jīng)得起等待的焦灼，在海上尋覓八十四天，一個(gè)讓人觸目驚心的數(shù)字，太漫長(zhǎng)，太恐懼。等待有兩種結(jié)果，也許會(huì)迎來黎明的曙光，也許是無邊的黑暗。如果有收獲，老人自然會(huì)滿載而歸，如果是后者，要么得到鄉(xiāng)鄰的奚落，也可能會(huì)成為猛鯊的腹中之食。
每一種悲傷總會(huì)留下一絲快樂的線索，每一次遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。我在冰封的深海，尋找希望的`缺口，卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見絕美的月光，總沒有完美，卻經(jīng)常出現(xiàn)意料之外的美食。而最重要的就是，要耐著性子等待幸運(yùn)女神的垂憐，老人就在那里飄蕩著，海對(duì)于他來說，也許是人生的舞臺(tái)。海中有他年輕時(shí)的颯爽英姿，有它滿載時(shí)的爽朗笑聲，那么海上有他無盡驚險(xiǎn)的遭遇，他的性格與品格已在不知不覺中在海上鑄就。執(zhí)著與堅(jiān)持，注定了它必將走向成功。
有一種努力叫做堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫做執(zhí)著。桑提亞哥，他一直在拼搏，他的行為就是對(duì)這句話最好的詮釋，性格鑄就命運(yùn)。他的性格獨(dú)立、沉默，也許只有和那個(gè)小男孩在一起，他才會(huì)多說些話。
夜的靜謐暗含殺機(jī)，在成功捕獲那條巨大的馬林魚后，海上彌漫著濃濃的硝煙。夜越近，離危險(xiǎn)就越近，老練的漁夫深知等待他的將會(huì)是決斗。他依然冷靜地準(zhǔn)備好他的武器，他的身手似乎不像以前那樣矯健，甚至有些力不從心。他老了，可執(zhí)著與堅(jiān)持卻沒有變，他會(huì)全力以赴，即使馬林魚被鯊魚啃光，他仍不放棄，似乎不在意這巨大的戰(zhàn)利品。他的精神得到了滿足，這便也足夠了。
生命很短暫，生活很美好，就像這條路，走過的卻各不相同。有些人平淡，有些人卻十分充實(shí)。而桑迪亞哥便是后者，在無盡的歷練中鑄就了這位名副其實(shí)的英雄。人，生來是不會(huì)被打敗的！
老人與海讀后感 篇11
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話不知激勵(lì)了多少人熱愛閱讀，與好書為伴。我也一樣沉浸在書的海洋里，尋找知識(shí)的源泉。在茫茫書海中，唯有《老人與海》最能令我感動(dòng)，因?yàn)橹魅斯菆?jiān)持不懈、勇往直前的意志深深地震撼了我……
“《老人與海》是一部異常有力、無比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無可抗拒的美�！边@是瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆對(duì)《老人與海》這本著作的頒獎(jiǎng)詞�！独先伺c�！肥侵Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主歐內(nèi)斯特·海明威的經(jīng)典著作之一，它講述了一位被稱為“世界上最背運(yùn)的老漁夫”桑迪亞戈一連出海84天，卻連一條小魚都沒捕到。唯有生存境地的催逼，心靈的召喚，使這位從不向命運(yùn)屈服的老人鼓起勇氣、邁著沉重的步伐第85次向大海走去。后來，老人與一群鯊魚展開了生死離別的斗爭(zhēng)。最終，老人以頑強(qiáng)的毅力贏得了這次戰(zhàn)斗的勝利。
我認(rèn)為，最美的文學(xué)作品不在于藝術(shù)價(jià)值的高低，而在于精神和力量的支持。在這位老人的眼里，大海既溫情，又殘暴。過去的84天里，大�？芍^極其小氣，老人每天都空手而歸。但是這并沒有阻止老人的第85次出海。如果是你，經(jīng)歷了84次的'失敗，你還會(huì)坦然自信地堅(jiān)持下去嗎？
我們總不得不面對(duì)人生許多不期而遇的失敗。失敗常常讓我們感到迷茫、動(dòng)搖，有時(shí)它會(huì)奪走你的自信，有時(shí)會(huì)傷害你的自尊，有時(shí)會(huì)澆滅你的斗志，甚至否定了你的價(jià)值。如果說一次失敗你可以不服，兩次失敗你可以堅(jiān)持，三次失敗你可以憤怒，那么第84次后，你會(huì)如何面對(duì)呢？
說實(shí)話，我不敢輕易回答。因?yàn)檫B我也無法想象84次失敗對(duì)一個(gè)人的傷害有多大，更無從知道一個(gè)人要多么強(qiáng)大的勇氣才能走出84次失敗的陰影。但是，老人他做到了。他說過，你可以毀滅一個(gè)人，但不能打敗他。失敗，只是一次交鋒的結(jié)果，只要你的意志還在，內(nèi)心強(qiáng)大，你準(zhǔn)備好了，始終還有下一次的交鋒。
所以，我們不能因?yàn)闅v經(jīng)了失敗而氣餒，要相信，成敗無常，最重要的是要有一顆永不言敗的心和面對(duì)失敗的坦然。失敗不是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，而是令一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，我們要全副武裝，迎接所有的挑戰(zhàn)！
老人與海讀后感 篇12
失敗的確很可怕，一旦猖狂起來，能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，甚至喪失生活下去的勇氣和自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么勝利就一定屬于你。如果你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，那么失敗將畏懼你。海明威在《老人與海》里塑造的那位老人，就是這樣一個(gè)敢于和失敗抗衡的典型例子。
《老人與�！分饕v述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫一次特殊的捕魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天一無所獲后，他釣到了一條巨大無比的馬林魚！這是老人從沒見過，也從沒聽說過的一種魚。魚大力氣也大，大魚拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未遇到過的艱苦考驗(yàn)。大魚奮力掙扎，老人精疲力盡，皮開肉綻。一不小心，這大魚將會(huì)帶給他死亡的災(zāi)難。但他并不向大魚低頭，而是憑著他頑強(qiáng)的意志，和大魚展開了不屈的周旋，終于把大魚刺死，拴在船頭。
然而，幸運(yùn)并沒有降臨，更大的考驗(yàn)還在等待精疲力盡的老人。那是一群嗅著血腥而來的鯊魚，一群比大魚更具有危險(xiǎn)性的兇殘的敵人！老人又與鯊魚展開了殊死搏斗。最后，老人的命雖然保住了，但大馬林魚還是被鯊魚吃光了，最終拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架子。
小說用長(zhǎng)長(zhǎng)的篇幅記敘了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景，表現(xiàn)了老人不屈不撓的毅力與頑強(qiáng)的決心。我認(rèn)為，大馬林魚是一種象征，它象征著艱難而困苦的人生，老人與它生死搏斗，老人贏了；鯊魚也是一種象征，它象征著莫測(cè)的命運(yùn)，老人也和它做了頑強(qiáng)的.搏斗，但老人輸了。但他表現(xiàn)了人類勇于戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念，表現(xiàn)了一副蘊(yùn)含著人類永不言敗的精神！
“人類并不是生下來就要被打敗的”，人的誕生，不是要讓失敗來征服你，而是要你來戰(zhàn)勝失敗！“人盡可以毀滅，但卻不能被打敗�！庇卸嗌偃四茏龅剑康灰龅骄投茏龀霾环驳某煽�(jī)�！独先伺c海》的故事讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍慕?jīng)歷，和老人桑地亞哥多么相像啊！
這部小說突出表現(xiàn)了一位老人頑強(qiáng)不屈的個(gè)性，我從中學(xué)到了很多——即使遭受失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴(yán)。抬起頭，挺起胸，與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng)，總有一天勝利會(huì)向你招手。
老人與海讀后感 篇13
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\
我不喜歡讀書，可《老人與�！穮s讓我愛不釋手，因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。
《老人與�！分v述了一位老人出海捕魚的事。
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\，它讓我學(xué)會(huì)了永不言敗。老人是個(gè)漁夫，總是孤獨(dú)的在海上漂泊。他已經(jīng)四十多天沒有捕到魚了，還是想出�！芭雠鲞\(yùn)氣”。盡管他年老多病，手也不聽使喚，身上傷痕累累，也從沒想過放棄。他小船上的帆己布滿了破舊的補(bǔ)丁，像它的主人一樣，早就失去了當(dāng)年的風(fēng)采，可仍然在風(fēng)中屹立。這種永不服輸，永不言敗的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
老人好不容易釣到了一條大魚，可是這魚太大了，老人沒辦法把它弄到船上。老人緊緊拉住釣魚的繩子，被大魚拖到了很遠(yuǎn)的地方。在狂風(fēng)暴雨中，他從未退縮；在驚濤駭浪中，他沒有膽怯。有一次，大魚突然向前游，老人握著的繩子也迅速向前滑去，將老人本來就有傷的手又深深地劃出了一道血印。老人似乎不覺得疼痛，只是咬緊牙關(guān)，又吃力地拉回了繩子。合上書，我的眼前慢慢浮現(xiàn)了一位意志堅(jiān)定，性格堅(jiān)強(qiáng)的老人。
老人成功捕到大魚，準(zhǔn)備返航時(shí)，途中遇到了鯊魚。老人毫不畏懼，拿起魚叉就向鯊魚刺去，這條鯊魚受不了如此猛烈的攻擊，逃走了。鯊魚雖然離開了，但也把老人的魚叉帶走了。受傷大魚流出的血腥味，吸引來了更多的鯊魚。勇敢的`老人拿起一把小刀，沖到船邊，與鯊魚搏斗……最后，鯊魚被擊退，老人返回岸邊，可釣到的大魚卻被鯊魚吃光了，只剩一個(gè)骨架。雖然老人無功而返，但在我心中，他就是凱旋而歸的英雄。
《老人與�！氛娴氖刮沂芤娣藴\。有一次，我要畫一張畫，可是太難了。才畫一半，我就想放棄。當(dāng)看見書架上的《老人與海》時(shí)，我就想，既然老人在四十多天都沒有捕到魚的情況下仍然不放棄，那我碰到這一點(diǎn)小挫折，又為何放棄呢？所以，我堅(jiān)持了下來，完成了一幅作品。還有一次，晚上我獨(dú)自在家，窗外漆黑的環(huán)境令我害怕。但我想起了老人，覺得自己應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)，于是我在老人的“鼓勵(lì)”下，戰(zhàn)勝了恐懼。
《老人與�！纷屛覍W(xué)會(huì)了永不言敗，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！独先伺c�！肥刮沂芤娣藴\。
老人與海讀后感 篇14
每年農(nóng)歷三月十五日開始接連3天，是貴州省清水江畔苗族的傳統(tǒng)節(jié)日----姐妹節(jié)。姐妹節(jié)的最大特色就是要吃姐妹飯。
在貴州苗族中流傳著這樣一個(gè)故事：相傳很早以前，清水江畔是苗族姐妹們的世界，在那里住著幾十個(gè)聰明、勤勞、美麗的姑娘。她們豐衣足食、生活愉快，美中不足的是那里比較偏遠(yuǎn)，來的人少，所以她們?cè)缫殉扇藚s都未出嫁成婚。經(jīng)過商量，她們決定大家準(zhǔn)備好飯菜，舉行一次聚餐，邀請(qǐng)四鄰八寨的苗族小伙子前來與她們一起唱歌跳舞。到了吃姐妹飯的那天，遠(yuǎn)方的小伙子來了許多。姑娘們殷勤地招待他們，小伙子們也拿出了他們的本事，又是唱歌，又是跳舞，又是吹葫蘆笙，還進(jìn)行斗牛、賽馬，真是熱鬧極了。臨別時(shí)，姑娘們用自己繡的帕子包上糯米飯，送給喜愛的小伙子。高興而歸的小伙子們，過了幾天又來到姑娘們的村寨，說是還帕子，實(shí)際上帶了許多姑娘們喜歡的`小禮物表達(dá)謝意。從那以后，他們經(jīng)常來往，互相了解建立了感情，不久姑娘們都找到了自己喜愛的人……從此吃姐妹飯、過姊妹節(jié)的習(xí)俗，便一代一代地相傳下來。現(xiàn)在它已不僅是婦女們的節(jié)日，而且是清水江畔苗族人民，特別是青年男女的共同節(jié)日。節(jié)日的前一天，每戶苗家的姑娘都要為做姐妹節(jié)吃的姐妹飯，上山去采野花和野果。遠(yuǎn)方來的小伙子陪姑娘們上山，幫助采野花野果，在活動(dòng)中他們互相有了了解。
姑娘們做姐妹飯，是將采來的野花野果浸出顏色，用來把糯米飯染成紅的、黃的，蒸熟后，糯米飯五顏六色、晶瑩透亮，既好看又香軟可口。過節(jié)那天，家家都吃姐妹飯。姑娘們的心意也都藏在了這姐妹飯里。:姑娘們用手帕或籃子裝好姐妹飯，送給兩天來陪伴她的小伙子。小伙子打開飯包，如果姐妹飯上放著一對(duì)紅筷，表示姑娘喜歡他，愿意與他交朋友；如果只有一支筷子，是姑娘婉轉(zhuǎn)地暗示小伙子，不要再單相思了；如果姐妹飯上放著辣椒、蔥、蒜，則表明姑娘不喜歡他，知趣的小伙子就該轉(zhuǎn)移目標(biāo)了；如果姐妹飯上放著樹葉和松針，那是告訴小伙子至少還有希望，小伙子應(yīng)該買些綢緞或絲線送給姑娘，加強(qiáng)聯(lián)系和了解。
吃過姐妹飯，姑娘們穿著節(jié)日盛裝和小伙子們一起看斗牛、斗雀，唱歌跳舞，吹蘆笙、敲木鼓。暮色降臨后，江邊草地、沙灘、樹林，到處都是青年人的天下。他們相聚唱歌談情，一支支婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的情歌悠然飄出，一顆顆充滿愛情的心悄然傳送，人們盡情地歡樂，往往通宵達(dá)旦。
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