讀《老人與海》有感18篇
讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的讀《老人與�！酚懈�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《老人與�！酚懈�1
故事主要講的是古巴老漁夫圣地亞哥在連著出海八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天，才筋疲力盡，被他殺死，綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚(yú)的血招來(lái)了鯊魚(yú)。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回到村子時(shí)，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。
原先有一個(gè)叫馬諾林的孩子跟隨圣地亞哥一起捕魚(yú)，但是由于圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，所以孩子的父母便讓馬諾林回來(lái)。這些魚(yú)就好比金錢(qián)，一個(gè)人有錢(qián)和沒(méi)錢(qián)是一樣的，不要在一個(gè)人有錢(qián)時(shí)就追隨他，沒(méi)錢(qián)時(shí)就離開(kāi)他。就像這里的馬諾林的父母一樣，老人捕到魚(yú)時(shí)就讓孩子跟著他，沒(méi)捕到魚(yú)時(shí)就離開(kāi)老人。
馬諾林的父母和那些漁民認(rèn)為老人圣地亞哥倒霉到了極點(diǎn)，如果孩子再跟著他，便會(huì)跟著老人一起倒霉。我認(rèn)為沒(méi)有絕對(duì)的好運(yùn)和絕對(duì)的倒霉。這一切都在人為。被漁民們說(shuō)是倒霉到了極點(diǎn)的老人最后不還是釣到魚(yú)了嗎？我相信，老人的生活會(huì)越變?cè)胶茫?/p>
讀了這個(gè)故事，讓我明白了兩個(gè)道理：一是做什么事沒(méi)有絕對(duì)的好運(yùn)和絕對(duì)的倒霉，關(guān)鍵看你努力去做了沒(méi)有，有沒(méi)有認(rèn)真去做。二是做什么事情要堅(jiān)持，順境時(shí)不要得意，逆境時(shí)不要輕易言棄，堅(jiān)持到底就會(huì)成功！
讀《老人與海》有感2
讀《老人與�！酚懈腥�，不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。－－題記空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨(dú)的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚(yú)的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚(yú)，老人與鯊魚(yú)搏斗了五次，結(jié)果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚(yú)，還是被吃光了只剩下這具白森森的魚(yú)骨頭這位老人就是美國(guó)小說(shuō)家厄內(nèi)斯特海明威的《老人與海》中的主人公桑提亞哥漁夫，一個(gè)硬漢。
初秋的陽(yáng)光灑在白紙黑字上，被文字渲染得無(wú)比生動(dòng)。那帶著咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚(yú)蝦和藻類(lèi)……一點(diǎn)一點(diǎn)，像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開(kāi)來(lái)，生動(dòng)得可感可觸，如臨其境。
海明威的文字平靜、深沉、默然，如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思。語(yǔ)氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來(lái)，向我們敘述著一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。
細(xì)致如油畫(huà)筆的筆觸深淺錯(cuò)落地描繪出主人公anago的形象——瘦削卻又硬朗，蒼老而又陽(yáng)光。健康的皮膚上帶著皺紋�！澳请p眼睛樂(lè)觀而又永不言敗，色彩跟大海一樣�！碑�(huà)龍須點(diǎn)睛，正是這雙眼睛，就像心靈的窗戶一樣，一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。
老人anago自信、勇敢、樂(lè)觀、執(zhí)著，在海上，他與矯健的大魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)勇敢地搏斗，盡管最后得到的不過(guò)是一副魚(yú)骨，他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴(yán)的光輝。
“每一天都是個(gè)嶄新的日子。”他的內(nèi)心始終充滿著陽(yáng)光和希望，這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣�！白哌\(yùn)固然不錯(cuò)，不過(guò)我寧可保持精確。那樣機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備�！彼^盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當(dāng)作是命運(yùn)是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運(yùn)可以安排我們，但我們是更能左右命運(yùn)的，我們有能力去抗?fàn)�。這里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng)，前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸，心態(tài)卻有些許微妙的差別，從原則上來(lái)講并無(wú)對(duì)錯(cuò)，而我卻更傾向于主動(dòng)的抗?fàn)�，也許畢竟我們是年輕，應(yīng)該有激昂的心，有主動(dòng)的意識(shí)與沖動(dòng)的權(quán)力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。
我喜歡他那句話：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！盿nago是個(gè)打漁的老者，他一生在風(fēng)浪里奔波，他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，熠熠生輝，足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對(duì)峙，他便越活越年輕了。這也告訴我們，人生而是為光明希望而奮斗的，若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒(méi)有意義，就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮，哪怕毀滅也是一種光榮。anago用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體，但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅(jiān)強(qiáng)讓人肅然起敬，他本身也是如此篤信著的。
正是因?yàn)樗@種篤信，他才把大魚(yú)當(dāng)成真正的對(duì)手，在魚(yú)死前為它做祈禱，從心底稱(chēng)它“了不起”，他決心要戰(zhàn)勝它，這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚(yú)鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯、信心十足、無(wú)所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系，而是一種光榮的交手，戰(zhàn)場(chǎng)是海，為了光輝的尊嚴(yán)與生存的道路而戰(zhàn)。因此，anago尊重這條魚(yú)，就像我尊敬他一樣。
他的心真誠(chéng)而熱忱，光明而不屈。他贊美大魚(yú)，而不屑于水母和鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是兇暴邪惡的東西，跟著血腥的味道暗中偷襲，anago不懼怕它們，最后用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了它們。而水母，那是虛假的動(dòng)物，又陰毒，anago看不起它們，他喜歡看海龜吃掉它們，徹底消滅它們。而他同情并喜愛(ài)著海龜——他自己也像海龜那樣，即使是被宰殺剁成了幾塊，幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)——他不屈的心臟和手腳都頑強(qiáng)地為生之價(jià)值而奮斗不息。
我記得那個(gè)反復(fù)在anago睡夢(mèng)中出現(xiàn)的幻象——薄暮中，沙灘上的獅子像小貓一樣嬉戲，溫馨美好。那獅子毫不兇殘，它們溫順而又勇敢。我想這就是anago的世界——一切光明與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永恒，一切虛偽與黑暗丑惡的污流不再。
今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
那天去書(shū)店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書(shū)，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色
美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐�，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著混混噩噩的生活于是，"垮掉的一代"出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒牡�，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個(gè)"麥田里的守望者"
我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展從某種意義上說(shuō)，這與年代的美國(guó)確實(shí)有些相象社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始向往平庸
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來(lái)，走向光明我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì)更美好！
讀《老人與�！酚懈�3
人活著就要讀書(shū)，讀書(shū)是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無(wú)目的的隨便翻翻，書(shū)海無(wú)邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細(xì)心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與海》？是否曾覺(jué)得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú)，但他依然很驕傲地說(shuō)：“我還有明天，哪怕捕不到它�！弊罱K老人與鯊魚(yú)相遇了，在與之長(zhǎng)期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了，但面對(duì)失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是，故事的內(nèi)容不再覺(jué)得枯燥了。
一直以來(lái)，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí)，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力�；蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。
是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時(shí)候，應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書(shū)，就等于同一個(gè)高尚的人談話。”是啊，“有效的閱讀是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�；它不能改變�(nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”人生路上，我們需要與閱讀同行。
熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。
讀《老人與�！酚懈�4
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。今年寒假我讀了《老人與�！泛笠恢蹦钅畈煌�，使我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈，不放棄一次機(jī)會(huì)的一個(gè)人。海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
在我讀第一篇的時(shí)候，我以感動(dòng)不已，因?yàn)槔先朔浅５目蓱z，生活也很簡(jiǎn)樸，令人心酸，并且還因?yàn)獒灢坏紧~(yú)被人嘲笑，可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著，執(zhí)著著，等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很殘酷了，可他并不灰心，在第八十五天的時(shí)候，上帝終于改變了他的命運(yùn)，讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚(yú)，不過(guò)還引來(lái)了許多麻煩，但都被她頑強(qiáng)的意志克服了，是因?yàn)樗呐�，他的�?jiān)持，他的執(zhí)著，改變了他的一切。之后，老人就好好休息了幾天，并于那個(gè)孩子談起了釣魚(yú)的經(jīng)歷，沒(méi)過(guò)幾天，他回到了他的家。
本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅(jiān)持就是勝利。努力了，就會(huì)有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的結(jié)果。
果然，只要你付出十倍的汗水，那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次，自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了又想，還是不會(huì)，我準(zhǔn)備不做了，明天問(wèn)老師。突然，我耳中有一個(gè)聲音，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以認(rèn)輸；輸了也要輸?shù)挠兄練�。我又埋頭苦算起來(lái)，套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的一樣，真的是�。∫粋�(gè)人可以失敗，但也要輸?shù)挠兄練�。迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo)，爭(zhēng)取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。
是�。∥覀儜�(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng)，說(shuō)明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來(lái)，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。
讀《老人與�！酚懈�5
在許多人眼里，失敗是非�？膳碌�。一旦它變得猖獗，它就能挫敗人們的斗志，使人們徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗不能打敗你，而是被你踩在腳下，那么成功一定屬于你。
著名作家海明威在《老人與海》中塑造的老人是一個(gè)與失敗作斗爭(zhēng)的例子。
《老人與海》主要講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫的一次特殊的釣魚(yú)之旅。在連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú)之后，他非常幸運(yùn)地在第二天釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他釣過(guò)的最大的魚(yú)。那條魚(yú)比他的船長(zhǎng)2英尺。馬林魚(yú)身體大，力氣大。它拖著老人和船在海上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜中，這位老人經(jīng)歷了一場(chǎng)他從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。馬林魚(yú)在海上奮力掙扎，試圖逃回大海。老人已經(jīng)筋疲力盡，無(wú)法制服這條馬林魚(yú)，但是他沒(méi)有向這條馬林魚(yú)屈服。他最終以不屈不撓的意志把馬林魚(yú)綁在船頭。然而，運(yùn)氣并沒(méi)有出現(xiàn)，等待老人是一個(gè)更大的考驗(yàn)。一群聞到血腥味的大鯊魚(yú)和那個(gè)已經(jīng)生了的老人搏斗。最后，盡管老人的生命得救了，鯊魚(yú)還是吃掉了馬林魚(yú)，老人拖回來(lái)的是一具光禿禿的骨架。
人生的道路充滿曲折。遇到失敗并不罕見(jiàn)。面對(duì)失敗，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。我們一定會(huì)成功。
讀《老人與海》有感6
放假的時(shí)候看了一本書(shū)，叫《老人與�！罚饕獙�(xiě)的是有一個(gè)老人很窮，睡在一張報(bào)紙蓋的彈簧床上。他沒(méi)有枕頭，所以他總是卷起褲子。老人已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)釣到魚(yú)了，這讓曾經(jīng)有過(guò)傲人捕魚(yú)記錄的老人很難過(guò)。而在第40天，那個(gè)曾經(jīng)和他一起釣魚(yú)的小男孩也在另一艘船上釣魚(yú)。奇怪的是，這個(gè)小男孩去了另一艘船后的第一周就釣到了三條大魚(yú)。老人認(rèn)為他不會(huì)再抓魚(yú)了，所以他決定去遠(yuǎn)處釣魚(yú)。
幾天后，老人終于釣到了一條16英尺長(zhǎng)的紫色鮭魚(yú)。鮭魚(yú)的肉像牛羊肉一樣美味。老人和大馬哈魚(yú)僵持了幾天，終于把大馬哈魚(yú)提出來(lái)了。但是在回家的路上，老人遇到了很多鯊魚(yú)，比如魚(yú)翅。雖然老人一直在攻擊鯊魚(yú)，但當(dāng)船回到家時(shí)，鮭魚(yú)被吃光了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神和毅力。我也應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。每天堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)作，不斷提高寫(xiě)作水平。
讀《老人與海》有感7
星期天，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，這是著名作家海明威寫(xiě)的。真是一本好書(shū)！看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。
《老人與�！愤@本書(shū)講了一位名叫圣地亞哥的老人，獨(dú)自出海打漁，在一無(wú)收獲的八十四天后，釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。這條大魚(yú)拖著小船飄蕩了幾天，終于死在了老人的手下。誰(shuí)知，死魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天的殊死搏斗后，精疲力盡的老人終于回到了岸邊，回到了家。可是，釣到的大魚(yú)只剩下了一副骨架。
看完這本書(shū)，我想說(shuō)：老人是一位打不敗的失敗者，雖然他輸給了鯊魚(yú)，但是老人不屈不饒的毅力和頑強(qiáng)的決心深深地觸動(dòng)了我。為了捕魚(yú)，老人不顧危險(xiǎn)駕著小船駛向深海；為了捕魚(yú)，老人在大魚(yú)吞食誘餌后，與大魚(yú)對(duì)持了兩天兩夜；為了捕魚(yú)，老人對(duì)手上被網(wǎng)繩勒出的道道血痕視而不見(jiàn)；為了捕魚(yú)，饑餓、寒冷、疲憊都不能使老漁夫放棄……
看完這本書(shū)，我掩卷沉思。朋友，當(dāng)遇到難以想象的困難時(shí)，你會(huì)作出什么樣的反應(yīng)？向困難妥協(xié)，還是與困難抗?fàn)幍降祝慷捻g性有多大？當(dāng)生命遇到前所未有的挑戰(zhàn)，你能否繼續(xù)堅(jiān)持？老人做到了。我在老人身上學(xué)到了堅(jiān)韌和不屈。我的字寫(xiě)得不太好，我就開(kāi)始練字。有一天溫度高達(dá)三十七度，而且停點(diǎn)了。我本來(lái)想退卻，可是，我一想到老人與海的故事，就把字練完了。在我今后的人生道路上，我會(huì)像老人那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈面對(duì)困難。
人，只能被消滅，不能被打倒，即使失敗，也不能失去自尊。在命運(yùn)不公平時(shí)，只有敢于挑戰(zhàn)，才能成為生活中的強(qiáng)者！
讀《老人與�！酚懈�8
他是一個(gè)普通的老人，臉上的褶皺間堆積著歲月的滄桑。過(guò)去的兩萬(wàn)多個(gè)日子什么都沒(méi)有給他留下，除了漸漸衰弱的身軀，他一貧如洗。
整整84天，老人沒(méi)有捕到一條魚(yú)。他買(mǎi)不起一碗飯，買(mǎi)不起一張報(bào)紙，買(mǎi)不起一張彩票，更買(mǎi)不起一杯提神的咖啡，甚至連一件取暖的衣服、一床舒適的被褥都沒(méi)有。生活待他是何等得嗇，可他對(duì)待生活卻依舊熱愛(ài)如初。他饒有興致地和馬諾林討論球星們的球技，夢(mèng)見(jiàn)年輕時(shí)曾去過(guò)的非洲，那金色的海灣，那海灘上休憩的獅子，那奔涌而來(lái)掀起一聲聲怒吼的海浪。
古人云“人窮志短”，而現(xiàn)在的人們則調(diào)侃“貧窮限制了自己的想象力”。貧窮到底有多可怕？我并未曾真正體會(huì)過(guò)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常有耳聞，貧窮使多少人妻離子散，貧窮使多少人墮入罪惡的深淵，貧窮使多少人畢露丑惡的嘴臉，但貧窮并沒(méi)有擊垮一無(wú)所有的老人，他對(duì)生活的熱愛(ài)就像芬芳的鮮花，使得那簡(jiǎn)陋的臥室里始終綻放著一股欣欣向榮的氣息。
信仰是心中的綠洲
和往常一樣，老人出海了。黎明時(shí)分，天色蒙蒙。船入水了，槳葉在海水中穿梭，激起水花的聲音，顯得格外有節(jié)奏。老人遇到了一條重達(dá)1500磅的馬林魚(yú)，多次熟練而沉穩(wěn)地與它交戰(zhàn)。在茫茫大海中，老人孤獨(dú)地與它作戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的戰(zhàn)斗后，身單力薄的老人即使身處劣勢(shì)，但依然堅(jiān)持與之對(duì)抗�？删驮谖覀�?yōu)樗鞣笋R林魚(yú)而擊掌叫好之時(shí)，卻眼見(jiàn)勝利的果實(shí)成了鯊魚(yú)們的美餐，不覺(jué)又為之捶胸頓足。
試問(wèn)，是什么讓老人在精疲力竭之時(shí)，仍不愿松開(kāi)手中的釣絲？試問(wèn)，是什么讓老人敢于對(duì)抗常人所無(wú)法想象的馬林魚(yú)？試問(wèn)，又是什么讓老人平靜地接受了魚(yú)骨頭的殘酷現(xiàn)實(shí)？我想，是頑強(qiáng)的意志力，是勇往直前的斗志，更是永不言敗的信仰。讀后感·這種信仰是夜空中閃爍的星星，是人們手中一牽一放的風(fēng)箏線，更是治療殘酷現(xiàn)實(shí)的靈丹妙藥。老人雖然最終一無(wú)所獲，但他有虔誠(chéng)的信仰，所以他的內(nèi)心并不荒蕪，而是泉水透綠，草木繁盛，因?yàn)橛啦谎詳〉男叛鲈缫焉钌畹卦谒男拈g。
希望是貧者的面包
最終，老人精疲力竭地拖著魚(yú)骨頭回來(lái)了。他躺在床上睡著了。這會(huì)兒，他又夢(mèng)見(jiàn)了那些海灘上的獅子，夢(mèng)見(jiàn)了自己捕魚(yú)的場(chǎng)景，夢(mèng)見(jiàn)了一次次與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面。他不屈不撓，恍惚間已再次立于大海上，駕舟向前，沖風(fēng)破浪。他的釣竿動(dòng)了，一條巨大的鯊魚(yú)騰空而起，兇猛地?fù)鋪?lái)，他一躲，迅速抽出魚(yú)叉，準(zhǔn)、狠、猛地?fù)糁袑?duì)手，對(duì)手被擊敗了……
老人孤獨(dú)、貧窮、年老體衰，但他依然是那么得樂(lè)觀和自信�；叵胱约�，考了一個(gè)差一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，就灰心喪氣；得不到自己想要的東西，就失望至極。再看身邊的`蕓蕓眾生，或事業(yè)不成功或婚姻不美滿或孩子不聽(tīng)話，便對(duì)生活失去信心，抱怨人生毫無(wú)希望，甚至產(chǎn)生輕生的念頭。想到這兒，我不由得再次對(duì)老人肅然起敬，他是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)和效仿的對(duì)象！他是貧者，但他對(duì)生活始終懷有希望，對(duì)他來(lái)說(shuō)，希望就是一塊香甜的面包，只要出海，就有新的希望！
掩上書(shū)，老人的硬漢形象已深深地刻在了我的心上。我決心同老人一樣，在未來(lái)的人生路上，用愛(ài)與信仰點(diǎn)亮希望之光，照亮人生大道，做一名追逐太陽(yáng)的金色少年！
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寒假里我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》。這本書(shū)曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與�！分v述了一個(gè)這樣的故事：一個(gè)老漁夫連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，為了證明自己，他又再次出海，遇到了一條重1500多磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)整整3天3夜的搏斗，漁夫終于殺死了大魚(yú)，可大魚(yú)的血引來(lái)了鯊魚(yú)群，他又與鯊魚(yú)搏斗�；氐酱a頭時(shí)，大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光，只剩下魚(yú)骨架了。
這本書(shū)雖然只有150多頁(yè)，但寫(xiě)得很精彩，讓人只要拿起來(lái)就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚(yú)搏斗的最后一刻的場(chǎng)景：老人與大魚(yú)都筋疲力盡，身上都是傷，他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，都想成為最后的贏家，最后，老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚(yú)�？吹竭@里，我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，有時(shí)候會(huì)逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈，可我平時(shí)也不好好去練習(xí)，成績(jī)一直沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺(jué)得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí)，在困難面前不低頭，要迎難而上，做到。
從這本書(shū)里我懂得了一個(gè)道理：人的一生不可能一帆風(fēng)順，就象船在海上航行一樣，總會(huì)遇到一些風(fēng)浪，我們要做的就是勇敢面對(duì)，總有一天，我們會(huì)到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。
媽媽告訴我，《老人與海》是一本比較深?yuàn)W的書(shū)，書(shū)里有很多道理我現(xiàn)在還不懂，我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終身的好書(shū)！
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我特別愛(ài)讀書(shū)，特別是好書(shū)，只要有一本好書(shū)，我便會(huì)愛(ài)不釋手地讀起來(lái)，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我們受益更多，讓我們領(lǐng)悟到更多的知識(shí)，自從讀了《老人與�！愤@本書(shū)后，就讓我明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
《老人與�！愤@本書(shū)講述的是一位老人圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷：老人84天沒(méi)捕到一條魚(yú)，終于在第85天捕獲了一只巨大的馬林魚(yú)，但由于這條魚(yú)太大，在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行了驚險(xiǎn)的搏斗，最后回來(lái)時(shí)只剩下了一副魚(yú)骨架。讀完這部作品，我深深地被主人公圣地亞哥那種堅(jiān)持不懈的精神給震撼了。他雖然沒(méi)有把魚(yú)完好無(wú)損地帶回來(lái)，但他仍是成功的，因?yàn)樗谕局信c鯊魚(yú)拼命搏斗，他那種永不放棄的信念值得我們學(xué)習(xí)，如果在生活中，那馬林魚(yú)便代表著人們的渴望，鯊魚(yú)便代表著旅途中不幸厄運(yùn)，如果我們也能向老人那樣不向厄運(yùn)低頭，勇敢于厄運(yùn)斗爭(zhēng)，那么，我們收獲的一定就是成功。老人在故事中前后都?jí)粢?jiàn)了獅子，因?yàn)楠{子是萬(wàn)獸，代表著威武，老人想從獅子身上吸取一些勇敢，如果我們也能想老人那樣，還有什么事情做不成呢？我們的成功，不都是靠著這種精神，菜擊敗一只只“鯊魚(yú)”的嗎？
我們要銘記《老人與�！方o予我們的啟示：勇敢與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)，就一定能夠取得成功。
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最近我讀了一本書(shū)——《老人與�！�，這本書(shū)的作者是美國(guó)作家海明威。
書(shū)的主要內(nèi)容是：年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚(yú)，前84天一無(wú)所有，第85天，他冒險(xiǎn)去從未去過(guò)的深海打魚(yú)。他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú)，耗時(shí)3天終于刺死了它。回歸途中，老人遭遇鯊魚(yú)五次襲擊，他用魚(yú)叉、船槳和刀子反擊，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于回到港口，但馬林魚(yú)僅剩下五塊巨大的白骨架。
《老人與�！纷钭屛腋袆�(dòng)的是老漁夫英勇的意志、堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對(duì)一次又一次的失敗，一次又一次的絕望，一點(diǎn)也不氣餒。
這讓我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。過(guò)年的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套樂(lè)高積木，看到心愛(ài)的積木我高興地手舞足蹈，馬上收拾出桌子開(kāi)始拼我心愛(ài)的樂(lè)高。但是由于積木太小，各種小零件又特別多，沒(méi)大一會(huì)就開(kāi)始不耐煩了，感覺(jué)脖子和眼睛都酸酸的，沒(méi)有了一開(kāi)始的那種興奮勁。于是我站起來(lái)想找點(diǎn)別的事做做，可突然看到了躺在書(shū)桌上的那本《老人與�！�，想起來(lái)老漁夫的那種堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的努力，于是又有了勁頭，一鼓作氣把我心愛(ài)的小積木拼了起來(lái)。看著自己拼起來(lái)的小積木的可愛(ài)樣子，心里別提多高興了，感覺(jué)自己能堅(jiān)持不懈完成一件事非常了不起。
通過(guò)這件事，我明白了，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗，只要堅(jiān)持不懈，就可以戰(zhàn)勝各種困難。
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堅(jiān)持，這個(gè)詞大家應(yīng)該不陌生，但是我在讀《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)使我對(duì)“堅(jiān)持”這個(gè)詞有了新的了解。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講了主人公老漁夫桑地亞哥以打魚(yú)為生，已接連84天出海打魚(yú)都空手而歸。第85天，桑地亞哥意外的釣到了一條大魚(yú)，他欣喜若狂，而接下來(lái)的一切，卻讓桑地亞哥無(wú)限艱辛……獨(dú)自面對(duì)意外、挫折、絕境時(shí)，桑地亞哥的倔強(qiáng)、不屈，堅(jiān)韌與堅(jiān)持成為了本書(shū)的精華。
我特別欣賞“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話。我也特別認(rèn)可這句話，人生就如此，不管經(jīng)歷了任何挫折，也要勇往直前，不屈不饒。
有一次我參加了一場(chǎng)兒童長(zhǎng)跑比賽，跑到一半兒時(shí)，我已經(jīng)很累了。我當(dāng)時(shí)特別想停下不跑了，反正也不可能得名次了。但是我突然想起了《老人與海》中的“人不是為失敗而生的”這句話，我頓時(shí)來(lái)了信心。
其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是自己對(duì)失敗屈服，那么所有的夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義。我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。即使沒(méi)有成功，我們同樣也是生活中的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)楦冻隽伺Χ省?/p>
什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒就再一次爬起，永遠(yuǎn)不會(huì)失去對(duì)生活的希望，不會(huì)失去自己的夢(mèng)想，這，就是堅(jiān)持！
讀《老人與海》有感13
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。這就是《老人與�！烽_(kāi)頭的話，《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威寫(xiě)的書(shū)，海明威一生寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的就是這本了。
《老人與�！繁M管構(gòu)思簡(jiǎn)單，但是卻簡(jiǎn)單中蘊(yùn)豐富，平淡里顯深邃，寓意極其深廣。本書(shū)主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚(yú)，在做夢(mèng)中夢(mèng)到了獅子。這本書(shū)在人物塑造上，也避繁就簡(jiǎn)，塑造了圣地亞哥不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這本書(shū)看似什么也沒(méi)有，其實(shí)告訴我們很多道理，從老人獨(dú)自出海中，我可以明白只要堅(jiān)持自己的感覺(jué)往下走，就是對(duì)的，從老人拿金槍魚(yú)做幼耳時(shí)，我可以知道只要有了努力，就一定有收獲，當(dāng)老人和大馬林魚(yú)進(jìn)行了一反駁斗，最后捕捉了它時(shí)，我知道了千萬(wàn)不要小瞧自己的對(duì)手，當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)臨時(shí)，我又明白了不要為了一點(diǎn)小事而驕傲，因?yàn)槟愕膶?duì)手隨時(shí)可能出來(lái)破壞這場(chǎng)局面�？傊�，本書(shū)讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就能完成自己的目標(biāo)，達(dá)到自己的理想�！独先伺c海》是海明威一生思想和藝術(shù)探索的大成之作，其巨大的國(guó)際聲譽(yù)和影響，也是實(shí)至名歸。
圣地亞哥，這個(gè)頑強(qiáng)的硬漢，勇敢地去挑戰(zhàn)如同大海般的命運(yùn)，頑強(qiáng)不屈，最終成為勝利者，我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)圣地亞哥的精神，頑強(qiáng)不屈，最后勝利。
讀《老人與�！酚懈�14
一位老人在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了，結(jié)果拖回去的只是一架魚(yú)的骨架，卻還有800磅左右……
這就是《老人與海》。
當(dāng)我第一次讀到這部小說(shuō)時(shí)，老人桑提阿果爺爺堅(jiān)韌不屈的精神深深地震撼了我。后來(lái)，老爸讓我談?wù)劇独先伺c�！返淖x后感，我將故事情節(jié)簡(jiǎn)單地向老爸?jǐn)⑹龊螅笮�。弄得我莫名其妙，�?wèn)他笑什么，他不說(shuō)，只是向我介紹了作者海明威是美國(guó)作家，《老人與�！帆@得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。老爸又要求我再讀一遍小說(shuō)，細(xì)致讀。我討厭他的故弄玄虛，自以為他是漢語(yǔ)言文學(xué)系的，又是什么“文學(xué)愛(ài)好者”，他早在讀書(shū)時(shí)代就讀過(guò)這本小說(shuō)，哼，以為我不知道呢﹗
我用一個(gè)星期的時(shí)間又讀了一遍《老人與�！�。老爸在此期間不斷地用一個(gè)詞來(lái)提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個(gè)詞。
桑提阿果爺爺說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！崩先耸沁@樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。這種永不言敗的硬骨頭精神，貫穿在《老人與海》故事的始終。我在老爸的閱讀指導(dǎo)下，終于慢慢讀懂了作品。
我們父女二人又進(jìn)行了一次激烈的爭(zhēng)論。老爸提問(wèn)道：“老人看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋，顴骨上滿是黃褐斑，雙手傷痕累累，為什么稱(chēng)他是硬漢？”。我一時(shí)找不到答案，支支吾吾了半天，老爸慢吞吞地開(kāi)口：“所謂硬漢，稱(chēng)贊老人永不言敗的精神，而不是指外表、身體強(qiáng)硬”。我恍然大悟，但又不服氣。我追問(wèn)老爸，為什么小說(shuō)結(jié)尾處寫(xiě)到老人將大魚(yú)骨架拖回海灣，累得睡著了，當(dāng)男孩曼諾林見(jiàn)老人醒來(lái)后，端給老人熱咖啡時(shí)，老人卻說(shuō)：“它們把我打敗了，我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽(tīng)后若有所思，贊揚(yáng)我讀書(shū)認(rèn)真，并說(shuō)：“一個(gè)人再?gòu)?qiáng)硬，也有力不從心時(shí)，也不能違背大自然的力量。你要看到小說(shuō)傳遞給我們的主要信息—一個(gè)人對(duì)待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對(duì)，不懼怕它，不回避它”。
有時(shí)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或考試失誤時(shí)，我就會(huì)想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象，爸爸媽媽也以此鼓勵(lì)我積極向上。
我喜歡讀書(shū)，老爸更是喜歡帶我逛書(shū)店，給我買(mǎi)青少年版的文學(xué)名著。我讀過(guò)杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、法布爾的《昆蟲(chóng)記》等外國(guó)小說(shuō)，也初略翻閱過(guò)《白話史記》和青少年版的《資治通鑒》等書(shū)籍，但讓我最?lèi)?ài)的就是《老人與�！罚�?yàn)樗粌H僅是故事的內(nèi)容深深吸引了我，更是老人的永不言敗的精神感動(dòng)了我。
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老人在面臨84天都未補(bǔ)到魚(yú)的困苦下，毅然獨(dú)自出海，與一條前所未有的巨大的馬林魚(yú)展開(kāi)了三天三夜的搏斗，終于老人用漁叉插死了那條倔強(qiáng)的馬林魚(yú)。
但不妙的是，血腥味吸引了鯊魚(yú)，老人頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)做了5次斗爭(zhēng)。最后，老人只帶回了馬林魚(yú)的骨架回到了岸上。老人只是一個(gè)普通的漁民，為什么卻有如此之大的毅力呢？因?yàn)樗械臐O民都取笑他，因?yàn)樗?4天都沒(méi)有補(bǔ)到一條魚(yú)，他想證明自己，不讓別人瞧不起他。雨果說(shuō)過(guò)：“夫斯基?世人缺乏的是毅力，而非氣力�！睂�(duì)呀，氣力誰(shuí)沒(méi)有呀，但有多少人能夠有老人一樣擁有如此強(qiáng)大的毅力！老人不畏懼馬林魚(yú)的強(qiáng)悍，不畏懼海上的狂風(fēng)暴雨，更不畏懼鯊魚(yú)的兇惡，迎難而上.佚名說(shuō)過(guò):"即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開(kāi)始了的事情決不放棄。"老人就是這樣的一個(gè)人不管有多么危險(xiǎn)，他依舊與死神搏斗。
世上還有許多像老人這樣有毅力，迎難而上的人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
讀《老人與海》有感16
暑假期間我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，深受啟發(fā)。
《老人與�！返闹魅斯５貋喐缡且粋�(gè)不向命運(yùn)屈服的硬漢，一個(gè)永不言敗的強(qiáng)者，也是一名普通的老漁夫。
老漁夫桑地亞哥連續(xù)八十四天出海捕魚(yú)未果，遇到了種種的困難甚至生命危險(xiǎn)，但他沒(méi)有選擇放棄。再次出海捕魚(yú)時(shí)，老頭兒碰到了一條大馬林魚(yú)，老頭兒與它搏斗了三天兩夜，險(xiǎn)些喪命。他沒(méi)有屈服于此，利用豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)打敗了它�？煞岛綍r(shí)又遇到了許多鯊魚(yú)，看著它們恣意踐踏自己的戰(zhàn)利品，老頭兒只能與其殊死搏斗，可最終他的戰(zhàn)利品成了一幅光禿禿的骨架。
八十四天沒(méi)有成果老頭兒并未消沉，三天兩夜對(duì)抗死亡，老頭兒仍在絕望中破繭重生，用盡半條命換來(lái)的成果被鯊魚(yú)享受了，可他還是積極向上，勇敢面對(duì)困難。老頭兒不畏困難險(xiǎn)阻的精神深深打動(dòng)著我。
看這本，東京奧運(yùn)會(huì)正在如火如荼進(jìn)行。奧運(yùn)健兒們也有著這樣的鍥而不舍的精神，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)千磨練，都承受過(guò)常人無(wú)法想象的魔鬼訓(xùn)練。在我們看來(lái)簡(jiǎn)單的一個(gè)小動(dòng)作，他們要訓(xùn)練成百上千次，受的傷更是不計(jì)其數(shù)，可是他們總是愈戰(zhàn)愈勇�！皩殑︿h從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)�！�，他們的汗水與青春的身影是這句話的最好詮釋。
在生活與學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)遇到這樣或者那樣的困難，我們也要像桑迪亞哥老漁夫和奧運(yùn)健兒那樣，懷著樂(lè)觀的心態(tài)，充滿積極奮斗的精神，就算失敗，但享受了奮斗的過(guò)程。一個(gè)人肉體可以被毀滅，但精神絕不會(huì)被打敗！
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“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書(shū)的人看書(shū)如同饑餓的人撲在食物上，補(bǔ)充能量。
書(shū)的種類(lèi)有很多，例如：小說(shuō)，科幻，歷史，文學(xué)等。各個(gè)種類(lèi)都有人喜歡看，他們看書(shū)常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書(shū)籍中，最讓我印象深刻的還是那本《老人與海》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一位老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在一望無(wú)際的大海發(fā)生了一個(gè)說(shuō)不平凡也不平凡的事。沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)也不會(huì)有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚(yú)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，遭到了鯊魚(yú)的襲擊。結(jié)局可想而知，大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，剩下的只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的驅(qū)殼，任人隨意擺布。但又有誰(shuí)愿意去擺布呢？
然而，在這個(gè)故事中，卻折射出一位“英雄”——老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天，在別人眼里定是個(gè)失敗者。
因?yàn)闈O夫捕不到魚(yú)，還算是漁夫嗎？他的捕魚(yú)工具一次又一次被鯊魚(yú)帶走，他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”，把生命都?jí)旱纳先ィy道不算英勇嗎？
老人將大馬林魚(yú)殺死，看似一個(gè)很完美的結(jié)局，卻迎來(lái)自己的悲劇。鯊魚(yú)的攻擊是英勇的報(bào)應(yīng)。
回想老人說(shuō)的話：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！比苏娴暮芷婀�，有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)勇氣面對(duì)失敗呢？
讀《老人與海》有感18
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我了一本書(shū)——《老人與海》。它讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)靠打魚(yú)為生的老人出海連著84天都沒(méi)有打到魚(yú)，第85天的時(shí)候他終于打到了一條大魚(yú)。老人高興壞了�？墒窃谒丶业臅r(shí)候大魚(yú)的香味招來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚(yú)吃掉了，老人只拖回了一副大魚(yú)骨架。
這就是《老人與�！�。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵(lì)著我們每個(gè)人。
是啊，我們不是正缺這種精神嗎？
記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對(duì)，結(jié)果我把筆和本扔在一邊，獨(dú)自生悶氣去了。爸爸看到后，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解題，后來(lái)，我終于會(huì)了。這時(shí)，我又想起了《老人與�！�，想起了書(shū)里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。
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